資源簡介

2023學年第一學期九年級10月獨立作業
社會 參考答案
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 T F F T F T
二、選擇題（本大題有 24 小題，每小題 2 分，共 48 分）
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
D C D A A C A B B A D B
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D A A B C A D B D A A
三、非選擇題（本大題有 5 小題，按序為 8 分、8分、8分、10分、12 分，共 46 分）
31．（8分）
（1）《漢謨拉比法典》（1分） 迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2分）
（2）使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。（2分）
（3）《羅馬民法大全》（1分） 奠定了歐洲民法的基礎。（2分）
32．（8分）
（1）取得思想上的絕對控制。（2分）
有嚴格的等級性；權利、義務交織在一起，有一定的契約意義。（2分）
自給自足。（2分）
規模小；有自由和自治權（2分）
33．（8分）
（1）兼收并蓄（2分）
（2）大化改新（2分） 使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。（2分）
（3）要善于學習優秀外來文化，取其精華，去其糟粕，通過交流互鑒，使得我們的文化變得更豐富、更博大、更有生命力。（2分）
34．（10分）
（1） 文化：促進了東西方文化的大交匯（2分）
經濟：加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。（2分））
（2）羅馬帝國（1分） 屋大維（1分）
（3）消化、吸收外來文化（2分）阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。（2分）
35．（12分）
（1） A：金字塔、太陽歷、象形文等。（2分，一點一分）
B：楔形文字、陰歷、《漢謨拉比法典》、空中花園等。（2分，一點一分）
（2）舉例：擴大了公民的權利；抽簽產生主席團輪流主持城邦日常事務；公民大會是最高權力機構；為了保證貧窮公民參政議政，建立了津貼制度。（2分，答出一點即可）
點評：
積極性：能激發公民參政議政的積極性；使雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰；成為后世民主制度的典范。（2分）
局限性:占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，真正享有民主權利的只占少數。（2分）
（3）①：發展農耕經濟（1分） ④：奴隸制民主政治（1分）
12023學年第一學期九年級10月獨立作業 社會答題卡
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的寫T，錯誤的寫F）
題次 1 2 3 4 5 6
答案
二、選擇題（本題有24小題，每小題2分，共48分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
三、非選擇題（本題共有5小題，共46分）
31．（8分）
（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（3分）
32.（8分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
33.（8分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（2分）
34.（10分）
(1) （4分）
（2）（2分）
（3）（4分）
35.（12分）
(1) （4分）
（2）（6分）
（3）（2分）
①： ④：2023學年第一學期九年級10月獨立作業 社會試題卷
命題學校：朝暉初中　命題人：九年級備課組
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。請判斷對錯，對的選T，錯的選F）
1.楔形文字是兩河流域的文明成就。 ( )
2.《十二銅表法》是羅馬的成文法，它刻在黑色的石柱上。 （ ）
3.古印度的種姓制度和西歐查理馬特改革后的等級貴族制實質上都是封建等級制度。( )
4.大學的興起是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。（ ）
5.古埃及的太陽歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。 （ ）
6.阿拉伯數字并不是阿拉伯人發明的，而是古印度人創造的，由阿拉伯人傳到歐洲。（ ）
二、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
7．大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配錯誤的是（　　）
A．兩河流域——古巴比倫——《漢謨拉比法典》
B．尼羅河——古埃及——金字塔
C．印度河——古印度——佛教
D．黃河、長江——中國——種姓制度
8．由于歷史環境的不同，古代文明星現出多元發展格局。按照出現的先后順序排列下列古代文明的成果（　　）
①頒布《漢謨拉比法典》 ②創立佛教 ③修建胡夫金字塔 ④雅典民主政治發展到高峰
A．①③④② B．②①④③ C．③①②④ D．④②①③
9.某電視臺欄目組拍攝了專題片，攝制組采編了以下一組內容，給該專題片擬定恰當的節目名稱是（　　）
A．《大河古國》 B．《海洋文明》 C．《建筑遺跡》 D．《文明之路》
10．《漢謨拉比法典》規定，殺死或傷害奴隸不算犯罪，只需向主人賠償損失即可；盜竊或隱藏他人奴隸者處死；消滅他人奴隸標志者處死。這些規定反映出該法典（　　）
A．維護奴隸主貴族的利益 B．體現了君權神授的觀念
C．規定了嚴格的等級制度 D．是較為系統完備的法典
11．某歷史小論文提到了“釋迦牟尼”、“救世主”、“安拉”等關鍵信息，據此判斷，該歷史小論文重點研究的是（　　）
A．佛教、基督教、伊斯蘭教 B．佛教、伊斯蘭教、基督教
C．基督教、佛教、伊斯蘭教 D．伊斯蘭教、佛教、基督教
12.古希臘的城邦一般以獨立的城市為中心，向周圍的鄉村輻射；多數城邦的經濟都以手工業和商業為主；人口從數萬到數十萬不等。由此可見，希臘城邦的特點是（　　）
A．中央集權 B．農耕文明 C．小國寡民 D．民主政治
13. 公元前5世紀中后期，一個雅典家庭的成員如表。該家庭有資格擔任雅典城邦公職人員的人數是（　　）
男主人 女主人 兒子 女兒 仆人 外邦客人
拉奧 洛狄斯 巴克 歐尼德 阿夫瑞 芳格斯
38歲 35歲 8歲 10歲 50歲 46歲
A．1人 B．2人 C．3認 D．4人
14.“王政時代結束后，國家由執政官、元老院及公民大會三權分立，掌握國家實權的元老院由貴族組成”，由此判斷這個“國家”是（　　）
A．希臘城邦 B．羅馬共和國 C．羅馬帝國 D．亞歷山大帝國
15.下面是某同學制作的有關公歷緣起的一份簡介，其中有一處錯誤，該處是（　　）
來源：羅馬歷法來源于古埃及人的太陽歷
編制：屋大維命人編制新的歷法，稱“儒略歷”
確立：4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法
地位：儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎
A．來源 B．編制 C．確立 D．地位
16．恩格斯說：“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎，也就沒有現代的歐洲。”下列關于希臘羅馬古典文化成就的敘述，正確的一項是（　　）
A．《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻
B．《擲鐵餅者》是古代世界七大奇跡之一
C．羅馬建筑的典型代表是帕特農神廟
D．蘇格拉底是一位百科全書式的學者
17. 公元1300年，英國埃爾頓莊園法庭依據佃戶勞役的慣例，確認茅舍農有義務在草地里或領主庭院中將牧草垛起，但沒有義務將牧草裝上馬車，駁回莊園主對農奴的控訴。該材料說明西歐莊園法庭 （　　）
A．維護了領主的利益 B．起到了維護奴隸主統治的作用
C．始終堅持客觀公正 D．一定程度上限制了領主的特權
18.九年級（1）班的同學在進行歷史研究性學習時，收集了如圖三張圖片。該同學的研究主題是（　　）
A．契約精神在西歐傳播 B．西歐封建社會的典型特征
C．西歐莊園經濟的形成 D．西歐基督教占據特殊地位
19． 如圖是某中學歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是（　　）
歷史大講堂 講座名稱：____ 關鍵詞：《查士丁尼法典》 地跨歐亞非三大洲的帝國 兼容并富的文化 地點：求知樓報告廳 時間：2023年5月23日14：00
A．燦爛的拜占庭文化 B．讀懂雅典民主政治
C．亞歷山大帝國的崛起 D．阿拉伯帝國興衰啟示錄
20.下面是某同學學完世界古代史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖，下列選項將序號對應的（　　）
A．①阿拉伯帝國 ②德意志帝國 ③俄羅斯帝國
B．①拜占庭帝國 ②波斯帝國 ③英格蘭
C．①亞歷山大帝國 ②阿拉伯帝國 ③荷蘭
D．①拜占庭帝國 ②查理曼帝國 ③德意志
21.他是拜占庭帝國歷史上最偉大的皇帝之一。他組建了一個法典編纂委員會，把2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成了（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《法學匯纂》
C．《法理概要》 D．《新法典》
22.在西歐城市的興起過程中，哪一階級不斷發展，成為近代資產階級的前身（　　）A．市民階級 B．地主階級 C．奴隸主階級 D．農民階級
23.城市取得自由和自治權是西歐社會逐步轉型、步入近代的基礎。在城市爭取自治權的過程中，國王為其頒發特許狀的意圖是( )
A.剝奪市民財產 B.削弱割據勢力
C.維護農奴自由 D.鞏固莊園制度
24.隨著中世紀西歐經濟的發展，教育與學術出現了新氣象，大學紛紛興起。結合當時巴黎大學的課程設置情況，可以了解到( ）
學院 課程 學位
文學院 文法、邏輯、修辭、幾何、算術、音樂、天文學 獲文學士學位，取得繼續深造資格
研究院(專科) 神學、哲學、法學、醫學 獲相應碩士、博士學位
①大學開設了基礎課程和專業課程　 ②中世紀的大學都由國王建立
③大學課程適應經濟和社會發展要求 　 ④大學生的家庭大多數生活富裕
①② B．③④ C．①③ D．②④
25.下圖是大化改新時期隋唐官制與日本官制對比圖。這說明大化改新( )
A.仿效隋唐典章制度 B.使日本進入幕府統治時期
C.學習西方先進制度 D.使日本發展為奴隸制國家
26.日本幕府本指將領的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國情的政治體制。“特有國情的政治體制”表現為( )
A.土地私有和土地兼并嚴重，局勢動蕩 B.血緣關系與主從制結合組成軍事集團
C.武士集團代表著莊園與地方政府對抗 D.幕府與天皇朝廷并存，掌握國家大權
27.小明同學在歸納世界古代史上地跨亞、非、歐三洲的大帝國時，羅列了四個國家，其中不屬于地跨三洲大帝國的是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．西羅馬帝國 C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國
28.比較是學習和研究歷史的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的封建等級制相比較，其共同之處在于（　　）
A．國家定期把土地分給農民耕種 B．都實行有條件的土地分封
C．建立中央集權的天皇制封建國家 D．都是自上而下的封建改革
29. 中古時期的阿拉伯帝國不惜重金延攬人才，搜集古籍，設置國立文化翻譯機構，同時鼓勵穆斯林遠游各方，搜集古典著作，訪求學問。與此措施相對應的表述是（　　）
A．“人最美的裝飾是知識” B．“神人同形同性”
C．“城市的空氣使人自由” D．“認識你自己”
30.下列關于阿拉伯帝國的敘述，正確的是( ）
①與中國唐朝有貿易往來　②阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數方法　
③最高首領稱哈里發　 ④實行了以土地的封賜為紐帶的封建制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、非選擇題（本大題有5小題，按序為8分、8分、8分、10分、12分，共46分）
31. 法治建設是古今中外人類社會建設的重要組成部分，閱讀材料，回答問題。
材料一：
某法典上部：石柱浮雕
材料二： 《十二銅表法》是羅馬法發展史上的一個重要里程碑。此前的習慣法是口耳相傳、含混不清的。司法官使用習慣法時任意屈伸，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩。這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。
——摘編自郭守蘭等《西方法文化史綱》
材料三： 查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世，他所編纂的法典在他執政期間得到了實施……也許再沒有哪一部法典對世界有這么持久的影響。
——[美]邁克爾·H·哈特《歷史上最有影響的100人》
（1）材料一所說的法典是？該法典具有怎樣的歷史地位？（3分）
（2）根據材料二，歸納《十二銅表法》在促進該國公平正義方面所起的作用。（2分）
（3）依據材料三，查士丁尼編纂的“集羅馬法律之大成”的法律文件名稱是什么？依據材料三及所學知識，分析該法律的頒布對歐洲的影響？（3分）
32.中世紀西歐逐漸產生新的文明，多元化是這一時期西歐社會的重要特征。閱讀下列材料并回答。
材料一：西羅馬帝國衰亡之后，歐洲墜入了文化凌夷、學術凋敝的境地。羅馬帝國末年興起的基督教迅速在各個“蠻族王國”里取得了思想上的統治權。
——王晴佳《西方的歷史觀念—從古希臘到現代》
材料二：各個階層的封君封臣的關系一旦形成，雙方就有了封建的權利和義務。封君對封臣要盡一些義務或責任......封臣應對封君履行的義務則更多。
——盂廣林《世界中世紀史》
材料三：
(
莊園示意圖
)
材料四：在人口和貿易量方面，中世紀西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比，是微不足道的。但是，由于擁有日益增長自治權和政治力量，它們顯得十分獨特。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據材料一，概括基督教在歐洲中世紀歷史發展中的地位？（2分）
(2)結合材料二和所學知識，概括封君與封臣關系的特點。（2分）
(3)依據材料三，從圖上可以看出西歐莊園的經濟特征是什么？（2分）
(4)根據材料四，概括中世紀西歐城市與中國等城市相比，有什么特點？（2分）
33.閱讀材料，回答問題。
材料一：拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。
——據部頒統編教材《世界歷史》(九年級上冊)
材料二：從 646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革。以下為改革主要內容：
(
◆廢除皇室和貴族的私有土地和部民，收歸國家，是為公地公民。對大夫以上高官貴族賜予食封
◆改革統治機構，建立京師和地方行政機構（國、郡、里），設置關塞、防人（戍邊軍）及驛站，各置職官。
◆造戶籍、記賬，施行班田收授法，凡田長30步，廣20步為段，10段為町。
◆改革稅收制度，施行租庸調新稅法。
)
材料三：綜觀世界文化發展史，不同文化互相開放、互相交流、互相吸收、互相補充，是人類社會發展的客觀要求和必然趨勢。歷史也昭示我們，一個國家、一個民族的文化，只有廣泛吸取外來文化的優秀元素，才會更豐富、更博大，才會具有旺盛生命力；反之，在文化上封閉保守、妄自尊大，必然導致僵化、停滯和落后。
——《人民日報 》（ 2019 年 07 月 11 日 ）
（1）根據材料一，指出拜占庭帝國對待古典文化傳統以及東方文化的態度。（2分）
（2）材料二反映的是哪一歷史事件？對該國帶來怎樣的影響？（4分）
（3）綜合上述材料，談談我們應該如何正確對待外來文化？（2分）
34.閱讀材料，回答問題。
材料一:遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度文明得以接觸、交流、融合，擴大了各民族已知的世界范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的過程。在一個世界性的帝國內，世界性的政治、經濟和文化的出現是必然的。亞歷山大帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》
材料二:帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內湖。境內農業、手工業和商業發展起來，海路暢通無阻，陸路縱橫交錯，四通八達，促進了貿易發展，也有利于信息傳遞和軍隊調動。
材料三:阿拉伯人從中國引入了造紙術、指南針、火藥、煉丹術和中醫學等科學技術成果。阿拉伯文化對歐洲科學的發展也起了承上啟下的作用。阿拉伯人從被他們征服的亞歷山大里亞、大馬士革等地搜集了古希臘典籍，還從拜占庭收買古希臘手稿，并把它們譯成阿拉伯文。
——摘編自《阿拉伯帝國對東西方文化交流的貢獻》
（1）據材料一并結合所學知識，指出亞歷山大帝國在文化和經濟上具有的“劃時代的意義”。（4分）
(2)材料二中的“帝國”指的是什么？其建立者是誰？（2分）
(3)據材料三及所學知識，分析阿拉伯文化燦爛的原因。簡要說明阿拉伯人對世界文明發展的貢獻。（4分）
35.大河流域孕育了亞非文明，便利的海上交通,使城邦經濟繁榮、民主政治鼎盛。讀下列材料，回答問題。
【大河文明淵源】
材料一：
【海洋文明搖籃】
材料二：任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上淹沒無聞。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。
——伯里克利
【感悟文明分析差異】
材料三： 漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權力，親自掌管司法和行政部門，直接掌握軍隊。他極力神話自己，自稱“眾神之王”，漢謨拉比還大興水利，他在位的好幾個年份都作為“開鑿河渠之年”載入史冊。
材料四：希臘的地理環境對希臘文明的發展產生了重大的影響。……發達的商品經濟，頻繁的海外貿易和殖民活動，使希臘人一開始就不同于古代東方的農業民族。
（1）根據材料一，舉出圖中A、B兩個文明發源地的文明成就各兩例。（4分）
（2）材料二所說的“民主政治”伯里克利有何舉措，舉一例說明并對該民主政治進行點評。（6分）
（3）綜合上述材料及所學知識，完成下面表格。（2分）
文明類型 經濟特點 政治特點 形成兩種文明主要原因
大河文明 ① ③奴隸制君主專制 地理環境的差異造就文明的差異
海洋文明 ②工商業、海外貿易發達 ④

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