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資源簡介

(共22張PPT)
螺
小號
授課教師：陳保明
人音版四年級上第六課ppt課件
同學們見過大海嗎？
見過海灘，見過貝殼、見過海螺嗎？請同學們欣賞一組圖片
藍天大海
大海帆船
海灘
海螺
海灘拾貝
海鷗展翅飛
大海
捕魚
發聲練習：
模仿吹奏小螺號，
用 “wu”和 “lu”做發聲練習。
用手指跟著老師劃拍唱。
聆聽歌曲：
感受歌曲的情緒、速度是怎么樣的？
歌曲中是怎么吹小螺號？
小螺號發出怎樣的聲音？
再次聆聽：
歌曲可分為幾個部分？
每部分情緒有什么不同？
跟音樂輕聲哼唱
跟琴模唱旋律
這是什么記號？
上滑音
跟老師模仿節奏
小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
這是什么記號？
上波音
隨老師讀節奏并模仿唱這一句歌詞
茫茫的海灘藍藍的海水
小螺號
聆聽歌曲范唱找找歌曲中的上滑音和上波音。
小螺號
聽老師加上裝飾音進行對比演唱，聽一聽，辨一辨，體會有什么變化？帶給你什么感受？
小結：
上滑音的運用使歌曲旋律更加活潑歡快，富有童趣；
上波音的運用讓旋律更加優美，營造了沙灘的廣闊和海面水波蕩漾的情景。
小螺號
注意兩個樂段的對比，唱好上滑音和上波音，表現出不同的情緒，使歌曲更有風格、更有特色。
編創活動：（一）編創旋律
選擇合適的結束音，唱一唱。
（二）編創動作進行表演，加入打擊樂器伴奏，豐富歌曲的表現力。
同學們

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