資源簡介

課題 《公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》
教學目標
教學目標： 1.通過列舉自己一天的生活和學習中享受的產(chǎn)品和服務，了解物質資料的生產(chǎn) 是人類生存和發(fā)展的基礎，思考創(chuàng)造財富的條件，明白生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn) 關系中起著決定性作用，初步懂得我國在社會主義初級階段堅持公有制為主 體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是中國特色社會主義制度的重要支柱。 2.對大家所列舉產(chǎn)品和服務進行經(jīng)濟形式性質上的分類，提高辨識不同經(jīng)濟實 體的所有制性質的能力，初步懂得不同性質的公司各自在社會中發(fā)揮的不同作 用。 3.以某村為例介紹黨的十一屆三中全會以來，我國在堅持農(nóng)村土地集體所有制 性質不變的前提下，探索與現(xiàn)代生產(chǎn)力水平相適應的農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式，了解 我國農(nóng)村集體經(jīng)濟改革與發(fā)展的歷程，思考堅持和完善農(nóng)村集體經(jīng)濟對生產(chǎn)力 發(fā)展和人民生活改善的積極影響，體會堅持以公有制主體的必然性。 4. 探究與分享教材第 5 頁的內容，了解重點行業(yè)和關鍵領域的國有企業(yè)，總 結公有制的主體地位主要體現(xiàn)，明白其對國民經(jīng)濟的重要作用。
5.探究與分享“小南瓜 ”的發(fā)展歷程，了解非公有制經(jīng)濟的形式，理解它們在 我國經(jīng)濟生活中的不同地位和作用。 6.探究與分享黨的十五大到黨的十九大，我國堅持和完善基本經(jīng)濟制度的歷 程，思考公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的關系，感悟中國特色社會主義制度的優(yōu) 越性，認同我國的基本經(jīng)濟制度，從而樹立制度自信，培養(yǎng)家國情懷，落實政 治認同等核心素養(yǎng)。 教學重點：公有制主體地位及其表現(xiàn) 教學難點：多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
教學過程
時 間 教學環(huán)節(jié) 主要師生活動
15 分 鐘 環(huán)節(jié)一： 公有制主 體地位及 其體現(xiàn) 生：列舉自己日常生活中享受的各種產(chǎn)品和服務，并介 紹其生產(chǎn)的公司，簡單說明在我們生活學習中的作用。 思考：1.人類社會生存和發(fā)展的基礎是什么？我國的生 產(chǎn)資料所有制是什么？ 師：引導學生將所列舉產(chǎn)品服務的公司，按照不同所有 制性質進行分類，總結人類社會生存和發(fā)展的基礎；財富創(chuàng) 造的條件；生產(chǎn)關系與生產(chǎn)資料的關系及我國的所有制結 構。 師：顯示資料 1978 年以來，為了探索與現(xiàn)代生產(chǎn)力水平相適應的農(nóng) 村集體經(jīng)濟經(jīng)營方式，我國在堅持農(nóng)村土地集體所有制性質 不變的前提下不斷推進經(jīng)營方式改革。以下是某村的探索歷 程。 黨的十一屆三中全會后，該村通過推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責 任制，實行個人承包村辦企業(yè)、成立多種形式的經(jīng)營聯(lián)合體 等措施，調動了村民的生產(chǎn)積極性，推動了經(jīng)濟發(fā)展，使村 民擺脫了貧困，解決了溫飽問題。 2000 年后，為了實現(xiàn)全村人共同富裕，針對“棄耕從 商 ”、貧富差距拉大等問題，該村通過集體規(guī)劃土地，成立
專業(yè)合作社，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，壯大了集體經(jīng)濟。 黨的十八大以來，該村成立股份合作社，在村集體控 股的基礎上，吸納村民入股，吸引優(yōu)質企業(yè)投資，在農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)化經(jīng)營的基礎上推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。目前，該村已 建設成為物質富裕、精神富有的美麗鄉(xiāng)村。 生：結合材料，談談堅持和完善公有制經(jīng)濟是如何促進 該村生產(chǎn)力發(fā)展和共同富裕的？ 師：總結以公有制為主體是社會主義初級階段經(jīng)濟制度 的根本特征；以公有制為主體是促進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要 求；以公有制為主體是實現(xiàn)共同富裕的基本前提。 師：資料顯示 2017 年，在石油天然氣開采行業(yè)，國有控股企業(yè)資產(chǎn) 占該行業(yè)全部資產(chǎn)比重達 94.7%；在煤炭開采行業(yè)，國有控 股企業(yè)資產(chǎn)比重達 76%；在石油加工煉焦和核燃料加工行 業(yè)，國有控股企業(yè)資產(chǎn)比重達 50.5%；在電力熱力生產(chǎn)和供 應行業(yè)，國有控股企業(yè)資產(chǎn)比重達 87.3%；在水的生產(chǎn)和供 應行業(yè)，國有控股企業(yè)資產(chǎn)比重達 81.9%。 生：介紹我國哪些行業(yè)主要由國有經(jīng)濟控制？結合材 料，談談對國有經(jīng)濟作用的認識。 師：總結歸納 公有制的主體地位主要體現(xiàn)；國有經(jīng)濟的主導作用；國 有企業(yè)的作用。
10 分 鐘 環(huán)節(jié)二： 多種所有 制經(jīng)濟共 同發(fā)展 師：展示探究與分享“小南瓜 ”發(fā)展歷程 生：歸納非公有制經(jīng)濟的形式，總結非公有制經(jīng)濟的地 位和作用。 師：展示教材第 7 頁探究與分享黨的十五大到黨的十九 大，我國堅持和完善基本經(jīng)濟制度的歷程 生：討論為什么要堅持公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟共同 發(fā)展？
師:總結在社會主義初級階段，公有制經(jīng)濟與非公有制 經(jīng)濟不是相互排斥、相互抵消的，而是相輔相成、相得益彰、 共同發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設進程之中。現(xiàn)階段， 我們不能實行單一公有制，更不能搞私有化。 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，有利于發(fā)揮各種所有制的長 處，調動不同經(jīng)濟主體的積極性和創(chuàng)造性，有效利用各方面 的資源，取長補短，激發(fā)社會主義市場經(jīng)濟的活力，推動經(jīng) 濟持續(xù)健康發(fā)展。

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