資源簡介

課題 西方國家古代和近代政治制度的演變（下）
教學目標
教學目標： 唯物史觀：運用唯物史觀，探討西方資本主義政治制度形成的背景。 時空觀念：把握西方資本主義制度的階段特征，認識英國、美國、法國等國家政治制度 的聯系與區別。 史料實證：通過文獻、地圖、圖示等多種形式的歷史資料，探究西方資本主義政治制度 的產生與演變過程。 歷史解釋：從社會經濟形態、階級力量變化、地理環境、歷史傳統等多角度理解西方各 國資本主義政治制度的特色及其成因。 家國情懷：正認識政治體制的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的政治文化傳統， 增強學生的制度自信、文化自信，培養學生的時代擔當精神。 教學重點：理解英國君主立憲制、美國共和制的創新之處和存在的缺陷，了解認識法國 共和之路的長期性和曲折性，認識西方近代資本主主義制度的發展與完善過程。 教學難點：比較近代英國、美國、法國政治制度的共同點和各自特色，歸納影響近代西 方政治制度形成和變化的復雜因素。
教學過程
時間 教 學 環 節 主要師生活動
2 分 鐘 導入 反饋上節課布置的課后思考題，引導學生初步認識中古時期政治制度對英法兩 國近代政治制度的深遠影響，激發學生進一步探究的興趣。
20 分 鐘 西 方 資 本 主 義 制 度 的 產 生 與 發 展 1.英國君主立憲制的確立和發展 （1）溫故知新，引導學生回顧《中外歷史綱要》的所學知識，簡述英國 君主立憲制產生的條件。 （2）出示示意圖，提問“在英國君主立憲制確立過程中，權力發生了怎 樣的變化 ”，引導學生認識英國君主立憲制的性質，理解中世紀和近代制度的 聯系與區別。 （3）出示時間軸，使學生簡要了解 19 世紀以來的議會改革，理解英國君 主立憲制發展、完善的漸進性。 （4）小結：英國君主立憲制的性質、特點、影響。 2.美國聯邦制共和制的確立 （1）出示對比圖，提問“相比于英國，美國共和政體的突出特點是什么 ”， 追問“其思想依據是什么 ”，引導學生認識各國制度設計的差異性、制度設計 與思想理論的聯系。 （2）結合圖示，講述聯邦制的內容，引導學生分析中央與地方關系中的 分權與制衡。 （3）講述 1787 年憲法和美國共和政體的局限性，使學生認識制度調整、 變革的必要性。 3.法國的共和之路 （1）出示圖示，提問“法國共和政體建立的特點是什么 ”，引導學生認識 法國共和之路的長期性和曲折性。 （2）結合示意圖，簡單講述法國共和制的基本內容。 4.小結 （1）提問“近代英國、美國、法國制度存在什么樣的相同點，各自具有 怎樣的特色 ”，引導學生認識資產階級代議制民主的確立是西方社會發展的重 要表現，通過對比加深對各國政治特色的理解。 （2）出示時間軸，引導學生追溯近代西方不同類型政治制度的成因，引 導學生運用唯物史觀，從歷史淵源、經濟根源、思想依據、政治變革等不同角 度認識政治制度產生和發展的復雜原因。
3 分 鐘 本課小結 西方國家古代和近代政治制度的演變總結：基于兩講所學知識，升華學生 的歷史認識，感悟相同時期政治制度的差異、不同時期政治制度的繼承與發展， 形成對人類政治文明的正確認識。課題 西方國家古代和近代政治制度的演變（上）
教學目標
教學目標： 唯物史觀：運用唯物史觀，探討古代希臘羅馬政治制度和中古西歐封建制度形成的背景。 時空觀念：把握古希臘羅馬時期和中古時期政治制度的階段特征，認識不同國家和地區 政治制度的聯系與區別。 史料實證：通過文獻、地圖等多種形式的歷史資料，探究西方國家古代和中古時期制度 的產生與演變。 歷史解釋：從經濟形態、政治力量、文化傳統、地理環境等不同角度分析影響古代和中 古時期西方國家政治制度的因素。 家國情懷：正確認識西方國家政治制度演進的長期性和多樣性。 教學重點：比較雅典和斯巴達政治制度的異同，理解從羅馬共和國到羅馬帝國政治制度 變化的原因。了解中世紀封建制度及其變化，認識等級君主制和議會君主制產生的時代背景 和不同特點。 教學難點：理解古代、中古時期西方政治制度的多樣性，初步認識古希臘羅馬、中世紀 政治制度與近代資本主義制度之間的深遠聯系。
教學過程
時間 教 學 環 節 主要師生活動
2 分 鐘 導入 回顧《中外歷史綱要》，梳理西方歷史發展的階段線索。 出示與斯巴達城邦制度相關的史料，激發學習興趣，引出古希臘政治制度。
15 分 鐘 古希臘羅馬的政治制度 1.古希臘的政治制度 （1） 出示表格，提問“雅典和斯巴達的政治制度在哪些方面相似，又有 哪些不同 ”，引導學生通過分析、比較，認識古希臘政治制度的性質和類型。 （2）追問“雅典和斯巴達政治制度不同的原因是什么 ”，引導學生運用 唯物史觀，正確認識政治制度的影響因素，揭示政治制度的多樣性和復雜性。 2.羅馬共和國到羅馬帝國的政治制度 出示圖文材料，提問“與羅馬共和國相比，羅馬帝國的政治制度最突出的 特征是什么 ”，追問“導致古羅馬政治制度變化的原因是什么 ”，引導學生認 識政治制度要與國家有效治理的需求相適應，因時因勢而變，不斷調整與創新。 3.小結 出示表格，呈現西方古代和近代政治制度的聯系，引導學生認識古希臘羅 馬制度對西方政治發展的深遠影響。
8 分 鐘 中 古 西 歐 的 封 建 制 度 1.西歐中古時期政治制度的基本特征 出示示意圖，使學生簡單了解封君封臣、王權與教權并力等中世紀西歐制 度的長期特征。 2.13-14 世紀西歐政治制度的演變 （1） 出示材料，引導學生分析法國等級君主制、英國議會君主制的不同 特點，理解兩國政治制度差異的歷史背景。 （2）布置思考題“ 14 世紀法國和英國制度的變化對近代產生了怎樣的影 響 ”延展學生的思考，為下節課的教學鋪墊。

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