資源簡介

(共8張PPT)
第一課 機靈的老鼠
貓和老鼠的故事：
“貓捉老鼠”使我們耳熟能詳的故事。老鼠見貓會拼命逃跑，貓當然不會輕易放過老鼠，在老鼠后邊狂追不舍，邊追邊向老鼠喊話……
1、理解游戲，分析劇本；
2、根據劇本設計角色腳本；
3、歸納腳本規劃中需要考慮的因素。
學習目標：
1、根據游戲界面和你的理解，涉及游戲劇本：
舞臺：
角色：
劇本分析（游戲規則）：
任務一：
小貓角色：
1、小貓初始狀態回到左下角；
2、鍵盤能控制小貓上下左右移動；
3、小貓不停變換造型；
老鼠角色：
1、老鼠初始狀態：回到右上角；
2、老鼠隨機四處亂走；
3、老鼠被抓游戲結束。
3、請用下面三塊指令積木實現小貓行走，填寫“？”內容：
小貓向上走 小貓向左走 小貓向下走 小貓向右走
為老鼠添加課本26頁上的腳本，添加完后思考：
1、你如何理解 這塊指令？
2、如何讓老鼠在畫面上隨機跑動？
任務二：
互相欣賞同班同學的作品，歸納總結制作一個游戲需要考慮的因素，并且通過欣賞為你的作品增加更有趣的元素。
作品欣賞：
腳本規劃的考慮因素
腳本規劃 考慮因素 我的回答
游戲開始 有幾個角色、有什么舞臺背景，開始角色在背景的什么位置？
游戲的規則 小貓怎樣走、老鼠怎樣走，怎樣控制它們，還有其他規則嗎？
游戲結束 小貓抓住老鼠的狀態是怎么樣的？
除此之外，你覺得增加哪些設置可以讓這個游戲更加有趣？
游戲是不是越難越好？為什么？

展開更多......

收起↑