資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
7.1.1 植物的生殖 學(xué)案
課題 1.1 植物的生殖 章 1 學(xué)科 生物 年級 八
【教學(xué)重點】 無性生殖的概念、特點和應(yīng)用。
【教學(xué)難點】 組織培養(yǎng)的操作、原理。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、區(qū)別有性生殖和無性生殖，并舉例說明。2、說明嫁接成活的關(guān)鍵，描述植物組織培養(yǎng)的過程。3、關(guān)注無性生殖在生產(chǎn)實踐中的運用。
【課前預(yù)習(xí)】 1.植物的生殖方式有兩種，分別是 和 。2.被子植物的有性生殖過程是什么？3.植物的無性生殖和有性生殖的主要區(qū)別是什么？比較生殖細(xì)胞的區(qū)分有無精卵結(jié)合通常的繁殖方式有性生殖有精子和卵細(xì)胞種子無性生殖無營養(yǎng)繁殖（根、莖、葉）或植物組織培養(yǎng)4.植物無性生殖的應(yīng)用（1）生產(chǎn)實踐中，人們常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物，常見的方式有 和 。（2）嫁接應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的 緊密結(jié)合，以確保接穗成活。根據(jù)接穗的不同，嫁接可以分為 和 兩種方式。
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】 生物通過生殖和發(fā)育在自然界中世代相傳，今天我們一起來學(xué)習(xí)植物的生殖。
【合作探究】 自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀教材p2--4，完成以下內(nèi)容（2分鐘)1、根據(jù)兩性生殖細(xì)胞是否結(jié)合，把生殖分為__________和__________兩種類型.(1)有性生殖： 。例如： 。特點 ： 。(2)無性生殖： 。例如： 。特點： 。提問學(xué)生回答完成填空，展示PPT 過渡語：我們已經(jīng)知道了生殖的兩種方式，接下來我們了解下無性生殖在我們生活中的應(yīng)用 自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀教材p5--8，完成以下內(nèi)容（6分鐘)1、常見的無性生殖方式有 和 。(1)扦插是指 。例如： 。(2)嫁接是指 。例如： 。嫁接的關(guān)鍵是 。3、植物的組織培養(yǎng)：(1)原理： 。(2)過程：將植物的 、 、 或 、 等外植體置于 條件下，在人工配制的 上培養(yǎng)，使它們發(fā)育成完整的植株。提問學(xué)生回答完成填空，展示PPT
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】 1. 【2023重慶真題】用葡萄枝條插入沙土來繁育葡萄苗的方法稱為（　　）A. 嫁接 B. 扦插 C. 組織培養(yǎng) D. 有性生殖2. 【2023湖南株洲真題】下列繁殖植株的方式屬于有性生殖的是（ ）A. 嫁接柿子 B. 扦插薄荷C. 播種水稻 D. 草莓的組織培養(yǎng)3．“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，繁殖柳樹常用的方法為（ ）A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．種子繁殖 D．嫁接4．植物的生殖方式各有不同。下列植物的生殖方式與其他三項不同的是（　　）A．月季的扦插繁殖 B．馬鈴薯用塊莖生殖C．梨通過嫁接繁育優(yōu)良品種 D．玉米的種子繁殖5．有性生殖區(qū)別于無性生殖的本質(zhì)特征是（　?。〢．由親代產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞 B．兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵C．由母體直接產(chǎn)生新個體 D．新個體的生活適應(yīng)性強6．下圖為快速繁殖胡蘿卜的技術(shù)示意圖，這項技術(shù)被稱為（ ） A．嫁接 B．雜交育種 C．組織培養(yǎng) D．壓條7．下列關(guān)于植物生殖的敘述，正確的是（ ）A．植物能進(jìn)行無性生殖，動物不能無性生殖B．利用扦插方式可使一株白色月季開出各色花朵C．組織培養(yǎng)是植物快速繁殖的有性生殖技術(shù)D．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合是嫁接成活的關(guān)鍵8．下列屬于無性生殖現(xiàn)象的是（ ）①蝴蝶正忙著為南瓜傳粉 ②浸到水的綠豆種子發(fā)芽了③家中放的地瓜，長出了新苗 ④馬鈴薯塊上長出了新芽⑤買來的生姜，放的時間長了長出了新芽 ⑥秋海棠的葉子掉落在泥土中，長成了小秋海棠⑦將由一株蘭花長成的一叢蘭花分成很多株A．①②③⑦ B．②③④⑤⑦ C．③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥
參考答案
課前預(yù)習(xí)：
1、有性生殖、無性生殖
2、雌蕊、雄蕊、卵細(xì)胞、精子．
3、有、無
4、（1）扦插、嫁接
（2）形成層
（3）枝接、芽接
課堂練習(xí)：
1.【答案】B
【解析】由題意可知用葡萄枝條插入沙土來繁育葡萄苗的方法為扦插，紅薯、葡萄等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，用莖進(jìn)行扦插可以短時間內(nèi)大量繁殖出新植株。
故選B。
2. 【答案】C
【解析】結(jié)合分析可知：“嫁接柿子”、“扦插薄荷”、“草莓的組織培養(yǎng)”不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，都是由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于無性生殖；而“播種水稻”要經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖。故C正確，ABD錯誤。
故選C。
3．【答案】B
【解析】A．組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)，A錯誤。
B．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株?！安辶墒a”，采用的是扦插的繁殖方式，B正確。
C．種子繁殖法即有性繁殖法，就是利用雌雄受粉相交而結(jié)成種子來繁殖后代，C錯誤。
D．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，D錯誤。
故選B。
4．【答案】D
【解析】A．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個體。因此，月季的扦插繁殖屬于無性生殖，A不符合題意。
B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每塊都要有芽眼，才能長成新個體，屬于無性生殖，B不符合題意。
C．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此，梨通過嫁接繁育優(yōu)良品種屬于無性生殖，C不符合題意。
D．玉米用種子繁殖，種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是由受精卵發(fā)育而來，故屬于有性生殖，產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，D符合題意。
故選D。
5．【答案】B
【解析】由分析可知：有性生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以無性生殖和有性生殖的區(qū)別在于是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
6．【答案】C
【解析】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，A不符合題意。
B．雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法，B不符合題意。
C．根據(jù)題圖，該繁殖方式是利用了胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法，故屬于組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)可以在短時間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，C符合題意。
D．壓條是將未脫離母體的枝條壓入土內(nèi)或在空中包以濕潤材料，待生根后把枝條切離母體，成為獨立新植株的一種繁殖方法。此法簡單易行，成活率高，但受母株的限制，繁殖系數(shù)較小，且生根時間較長，D不符合題意。
故選C。
7．【答案】D
【解析】A．植物進(jìn)行無性生殖的方法有扦插、壓條、嫁接、植物組織培養(yǎng)等，動物也能進(jìn)行無性生殖，如分裂生殖等，故A錯誤。
B．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個體，不能使一株白色菊花開出各色花朵，要一顆月季開出多種花色，一般用嫁接方法，故B錯誤。
C．組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故C錯誤。
D．嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起，故D正確。
故選D。
8．【答案】C
【解析】①傳粉是指花粉（萌發(fā)后內(nèi)有精子）從花藥中散落出來落到雌蕊（子房內(nèi)胚珠中含有卵細(xì)胞）柱頭上的過程，因此蝴蝶正忙著為南瓜傳粉屬于有性生殖現(xiàn)象，①不符合題意；
②種子最重要的結(jié)構(gòu)是胚（將來發(fā)育成新植物體），胚是由受精卵發(fā)育而來，因此浸水的綠豆種子發(fā)芽了屬于有性生殖現(xiàn)象，②不符合題意；
③地瓜，我們食用的是它的根，屬于營養(yǎng)器官，因此家中放的地瓜，長出了新苗屬于無性生殖現(xiàn)象，③符合題意；
④馬鈴薯，我們食用的是它的莖，屬于營養(yǎng)器官，因此塊莖上長出了新芽屬于無性生殖現(xiàn)象，④符合題意；
⑤姜，我們食用的是它的莖，屬于營養(yǎng)器官，因此買來的生姜，放的時間長了長出了新芽屬于無性生殖現(xiàn)象，⑤符合題意；
⑥秋海棠的葉屬于營養(yǎng)器官，因此秋海棠的葉子掉落在泥土中，長成了小秋海棠屬于無性生殖現(xiàn)象，⑥符合題意；
⑦分株，是將植物的根、莖基部長出的小分枝與母株相連的地方切斷，然后分別栽植，使之長成獨立的新植株的繁殖方法，屬于無性生殖，因此將由一株蘭花長成的一叢蘭花分成很多株屬于無性生殖現(xiàn)象，⑦符合題意。
故選C。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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