資源簡介

杭州市十三中教育集團(tuán)2023學(xué)年第一學(xué)期階段性檢測
九年級道德與法治·歷史與社會參考答案
判斷題
1-6：TTFFFT
選擇題
7-11:CCDBA 12-16:DACAC 17-21：DABDA
22-26:CCDBD 27-30:CDAC
材料題
（8分）
（1）②；楔形；①；象形（每空1分，共4分）
（2）羅馬吸收了希臘建筑的特點(diǎn)并有所創(chuàng)新，其建筑藝術(shù)對后市的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷，后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。（任選一點(diǎn)得2分，共2分）
（3）不隨意觸碰文物；不用閃光燈拍攝等合理答案均可。（1點(diǎn)1分，共2點(diǎn)）
32.（10分）
（1）《漢謨拉比法典》；（1分）
表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。（1分）
①“立法過程中，全國人大常委會為了更好回應(yīng)社會關(guān)切，向社會公開征求意見”，反應(yīng)了良法要符合廣大人民群眾的意志和利益，反應(yīng)社會發(fā)展規(guī)律，（2分）②“該法律的施行將進(jìn)一步加強(qiáng)對青藏高原生態(tài)環(huán)境、……生態(tài)保護(hù)之間的關(guān)系”符合社會公平正義，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。（2分）
帶頭尊法守法學(xué)法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力（依法行政或嚴(yán)格執(zhí)法）（2分）
33.（9分）
（1）該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（1分）自由與法治是相互聯(lián)系不可分割的。（1分）一方面法治標(biāo)定自由的界限，只有的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能會付出失去自由的代價(jià)（1分）另一方面，法治是自由的保障，法治保障人們合法的自由和權(quán)利（1分）遛狗者不牽繩遛狗，超越了法律的界限，就會受到相應(yīng)的處罰和限制（1分）
（2）①唐某有養(yǎng)狗的權(quán)利，有權(quán)按照法律賦予的權(quán)利遛狗。珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。（2分）
②“唐某在遛狗時(shí)未按法律要求牽狗繩，致使女孩被咬傷，自己被依法刑事拘留”說明珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作為公民自覺守法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。（2分）
（1）基層群眾自治制度（1分）；特點(diǎn)：最廣泛、最真實(shí)、最管用的特點(diǎn)（3分）
協(xié)商民主（1分）；是我國社會主義民主政治的特有形式（1分）和獨(dú)特優(yōu)勢。（1分）
（3）公民參與民主生活是社會主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。（2分）官井湖社區(qū)通過322模式，通過參與村務(wù)商量討論、表決等方式，讓村民充分參與基層社區(qū)管理，讓村民參與到自主管理的全過程，保障了村民的民主權(quán)利，維護(hù)了自身的合法利益。（2分）
35（10分）
成就：黨的十八大以來，我國加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。（2分）
①“打造創(chuàng)新平臺矩陣。提供科創(chuàng)平臺，布置…新型實(shí)驗(yàn)室體系。”體現(xiàn)了杭州主力科技強(qiáng)國建設(shè)形成了有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建了有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。（2分）
②“依托企業(yè)打造產(chǎn)學(xué)研集群。杭州海康威視等企業(yè)對技術(shù)的推動革新等內(nèi)容”反映了杭州強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。（2分）
③“主動構(gòu)筑全國科技成果轉(zhuǎn)化首選地。…榮獲國家科學(xué)技術(shù)獎158項(xiàng)，…突破“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。”體現(xiàn)了關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，是要不來、買不來、逃不來的；杭州政府深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力，建設(shè)科技強(qiáng)市、科技強(qiáng)國。（或者，體現(xiàn)了關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，是要不來、買不來、逃不來的；杭州不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支持發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。）（2分）
④“深化人才體制機(jī)制綜合改革。實(shí)施重點(diǎn)人才計(jì)劃等”體現(xiàn)了杭州深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持人才是第一資源，堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)人才強(qiáng)國。（2分）【任選3點(diǎn)，6分】
（3）樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提升自身素質(zhì)；培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；要拓寬思維，多角度思考問題，要敢于質(zhì)疑、干預(yù)向傳統(tǒng)和全為挑戰(zhàn)；要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新；積極參與社會實(shí)踐，參與科技小發(fā)明…（其他答案合理科技，1點(diǎn)1分，共2點(diǎn)）杭州市十三中教育集團(tuán)2023學(xué)年第一學(xué)期階段性檢測
九年級道德與法治·歷史與社會 問卷
考生須知：
1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘，開卷。
2.答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3.必須在答題紙的對應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。
4.考試結(jié)束后，上交答題紙。
試 題 卷
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應(yīng)題號后的T涂黑，錯(cuò)誤的請將答題紙相應(yīng)題號后的F涂黑）
1．從法律意義上看，老人乘坐公交車得到特殊關(guān)照，體現(xiàn)平等的含義中的不同情況差別對待。 （ ）
2．習(xí)近平總書記在浙江工作期間主持制定了《浙江省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化綱要》，這有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會公平正義。 （ ）
3．實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，要不斷推進(jìn)以制度創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。 （ ）
4．習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議時(shí)提出要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是增進(jìn)人類福祉。 （ ）
5．2022年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長3.0%，說明我國經(jīng)濟(jì)已由高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)向高速發(fā)展階段。（ ）
6．實(shí)踐證明，走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。 （ ）
二、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。請選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
7．印度的種姓制度在今天的印度姓氏當(dāng)中也有一定的體現(xiàn)。例如，姓氏“Sethi”原意指“放貸者”，是商人種姓無疑。如果追溯至古代印度，這一姓氏所屬的等級最有可能是（ ）
A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅
8．某考古隊(duì)沿著神秘的30°N自西向東考察古代文明。他們沿途接觸到的文明所處位置與文明成就對應(yīng)正確的是（ ）
A.《羅摩衍那》 B.太陽歷
C.哈拉帕遺址 D.金字塔
小文同學(xué)搜集了雅典民主制度的相關(guān)資料（見下表），據(jù)此回答9-10題。
資料： 在一次公民大會中，公民們手持一物（如圖所示）排隊(duì)放入木箱，后有序離開會場。不久后，票數(shù)最多之人被放逐。
發(fā)現(xiàn)： 雅典城邦有40萬人口，但僅有1萬余人可以參與投票，其結(jié)果卻能決定他人命運(yùn)。
9．上述“資料”反映了雅典的民主制度，該制度的創(chuàng)立者是（ ）
A.梭倫 B.伯里克利 C.蘇格拉底 D.克利斯提尼
10．小文的“發(fā)現(xiàn)”直接體現(xiàn)了雅典民主政制（ ）
A. 擴(kuò)大了公民權(quán)利 B.是少數(shù)人的民主
C. 導(dǎo)致了雅典衰落 D.開創(chuàng)民主政治典范
11．文物解讀是歷史研究的一種重要手段。某同學(xué)在研究某雕塑（如圖）
時(shí)如有下解讀，其中正確的是（ ）
①展現(xiàn)了人的運(yùn)動之美
②人物雕刻藝術(shù)近乎完美
③吸收了古羅馬雕塑的特點(diǎn)
④是中世紀(jì)時(shí)期的雕塑作品
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
12．某九年級同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)采用了框架梳理法，但復(fù)習(xí)筆記中缺漏了一些信息，該筆記缺失的內(nèi)容是（ ）
①西羅馬帝國 ②羅馬帝國 ③查理曼帝國 ④拜占庭帝國
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
13．伴隨著東征，亞歷山大采用波斯的宮廷禮儀，以入鄉(xiāng)隨俗的態(tài)度對待中亞的服飾和飲食等風(fēng)俗習(xí)慣，并建立希臘式城邦。這體現(xiàn)了亞歷山大東征（ ）
A.促進(jìn)了東西方文化交匯 B.給東方人民帶來巨大災(zāi)難
C.加強(qiáng)了東西方貿(mào)易往來 D.顯示了古希臘制度的優(yōu)越性
14．公元前141年，劉徹即位。此時(shí)，西漢已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。而在地中海沿海，有一個(gè)與西漢一樣強(qiáng)大的國家——羅馬。符合當(dāng)時(shí)羅馬國情的是（ ）
A.爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義 B.成為跨歐、亞、非三洲的大帝國
C.已控制西地中海地區(qū) D.元老院任命凱撒為終身獨(dú)裁官
15．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下表中史實(shí)與結(jié)論搭配正確的是（ ）
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論
A 羅馬共和國時(shí)期保民官的設(shè)立 平民對貴族斗爭的一次勝利
B 尼羅河貫穿古代埃及南北 尼羅河是古代埃及的母親河
C 亞里士多德創(chuàng)立邏輯學(xué) 他是一位百科全書式的學(xué)者
D 大學(xué)將神學(xué)定為專業(yè)課程 反映了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求
16．“13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士……”由此可見，莊園法庭（ ）
①維護(hù)了領(lǐng)主的利益 ②一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)
③維護(hù)莊園公共秩序 ④懲罰違法行為的手段只有罰款
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
17．對西歐封建等級制度示意圖（右圖）中各階層之間關(guān)系的表述，
正確的是（ ）
A.大小封建主之間以血緣為紐帶
B.大小封建主都是國王的附庸
C.各階層之間沒有嚴(yán)格的等級限制
D.大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系
18．歷史學(xué)家湯普遜認(rèn)為“城市運(yùn)動，比任何其他中世紀(jì)運(yùn)動更明顯地標(biāo)志著中世紀(jì)時(shí)代的消逝和近代的開端。”能為此觀點(diǎn)提供支撐的史實(shí)是（ ）
A.市民階層逐漸形成，出現(xiàn)早期的資產(chǎn)階級
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)提高、商業(yè)貿(mào)易發(fā)展、人口增長等
C.國王給封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)“特許狀”
D.城市軍民采取金錢贖買、武力斗爭的方式爭取自治
19．2023年6月28日，十四屆全國人大常委會第三次會議通過了《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立全國生態(tài)日的決定》，將 （日期）設(shè)立為全國生態(tài)日。（ ）
A.6月10日 B.8月15日 C.4月10日 D.7月10日
20．2023年8月22日至24日，金磚五國會議在南非約翰內(nèi)斯堡舉行，此次會議宣布將金磚國家數(shù)量從5個(gè)擴(kuò)充到（ ）
A.8 個(gè) B.9個(gè) C.10個(gè) D.11個(gè)
21．下列選項(xiàng)能正確反映事件內(nèi)在邏輯和時(shí)間順序的是（ ）
A．堅(jiān)持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路→推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化→有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕
B．堅(jiān)持改革開放不動搖→中華民族站起來了→中國發(fā)生了翻天覆地的變化
C．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制→完成社會主義改造→經(jīng)濟(jì)由高速轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展
D．堅(jiān)持中國特色社會主義道路→實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興→全面建成小康社會
22．下列專欄信息共同反應(yīng)的主題是（ ）
A.促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展
B.完善社會保障體系
C.維護(hù)社會公平正義
D.推進(jìn)法治中國建設(shè)
23．2023年9月23日，杭州第19屆亞運(yùn)會開幕式采用了“數(shù)實(shí)融合”的方式點(diǎn)燃主火炬塔。超過1億人點(diǎn)亮了數(shù)字火炬。數(shù)字火焰點(diǎn)亮?xí)r代，點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢想，也真正展現(xiàn)“萬里尚為鄰”的友誼之情。對此以下說法正確的有（ ）
①科技是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是強(qiáng)國富民之路
②說明了科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素
③展現(xiàn)出我國強(qiáng)大的科技實(shí)力，說明我國已成功成為創(chuàng)新型強(qiáng)國
④我國科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，讓人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享發(fā)展成果
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
24．截至2023年10月24日，中國駐以色列使館通過搭乘商業(yè)航班等方式將2100余名中國公民安全、順利地送回國或者送離以色列境內(nèi)，演繹了一場現(xiàn)實(shí)版“萬里歸途”。這主要得益于我國（ ）
A．將改革開放作為一切工作的中心 B．共同富裕的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
C．已成為世界上的發(fā)達(dá)國家 D．日益增強(qiáng)的綜合國力
25．建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。下圖是2022年我國教育事業(yè)發(fā)展取得的成績單，由此可推斷出（ ）
A．我國各級各類學(xué)校數(shù)量有所增加
B．我國建成社會主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國
C．教育是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
D．我國正在發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育
26．2023年5月20日是湖州首個(gè)“人才日”，湖州市隆重舉辦未來大會，誠邀天下英才共謀發(fā)展、共創(chuàng)未來，全力構(gòu)建人才與城市發(fā)展的共贏格局。這場特殊的“城市告白”（ ）
①堅(jiān)持了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策
②踐行了人才強(qiáng)市、創(chuàng)新強(qiáng)市的發(fā)展戰(zhàn)略
③構(gòu)建了開放互動、共同繁榮的國際關(guān)系
④營造了尊重知識、尊重人才的良好氛圍
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．全過程人民民主堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，問需于民、問計(jì)于民，保證黨和國家在決策、執(zhí)行、監(jiān)督落實(shí)環(huán)節(jié)都能聽到人民的聲音。這說明（ ）
①人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征
②選舉包括直接選舉和間接選舉等多種形式
③民主協(xié)商保證了人民的意愿和要求得到充分表達(dá)
④民主決策是保障人民利益充分實(shí)現(xiàn)的有效方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28．法治是深圳發(fā)展的核心競爭力。改革開放以來，深圳創(chuàng)造了世界城市發(fā)展史的奇跡，關(guān)鍵在于全面依法治國。下列表格中新聞素材與全面依法治國基本要求相符合的是（ ）
序號 新聞素材 基本要求
① 建立領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化學(xué)法機(jī)制 科學(xué)立法
② 積極探索建立跨領(lǐng)域跨部門聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制 嚴(yán)格執(zhí)法
③ 全面開展民事、行政、刑事“三合一”新型審判運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn) 公正司法
④ 積極舉行《民法典》送農(nóng)村、送社區(qū)活動 全民守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29. 習(xí)近平總書記指出：“法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。”這告訴我們（ ）
A.德治與法治相輔相成、相得益彰
B.法治比德治更具有感召力和勸導(dǎo)力
C.德治比法治更具有權(quán)威性和強(qiáng)制性
D.法治重教化作用，德治重規(guī)范作用
30. 2023年5月至12月期間，由教育部主辦的第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”系列活動，要求各地建立青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機(jī)制。這有利于青少年（ ）
①接受法治教育，促進(jìn)依法行政
②增強(qiáng)憲法意識，弘揚(yáng)法治精神
③推進(jìn)憲法宣傳，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、非選擇題（本題有5小題，分別為8分、8分、9分、11分、10分，共46分）
31.（8分）近期，大英博物館文物失竊案這一新聞倍受關(guān)注。圍繞著這一時(shí)事熱點(diǎn)，某校組織了文物保護(hù)系列活動，請你共同參與。
【文物我知道】
文物名稱 及描述 A古亞述泥板： 出土于兩河流域，記載著《吉爾伽美什史詩》，泥板上的符號線條由粗到細(xì)。 B羅塞塔石碑： 出土于古代埃及，多以圖形和花紋描述物體的形狀，又稱圣書體。 C羅慕路斯與狼青銅鑄像： 來自古羅馬的青銅鑄像，象征著羅馬城的強(qiáng)盛。傳說中羅慕路斯及其雙胞胎弟弟在一只母狼的庇佑和哺乳下得以生存，并建立城邦。
文物影像
知識競答 （1）根據(jù)文物的相關(guān)信息，指出兩則展品對應(yīng)的影像及文字類型。（4分） 文物A對應(yīng)影像 （序號）； 文字 文物B對應(yīng)影像 （序號）； 文字 （2）“不同區(qū)域文明的交流與碰撞推動著世界文明的發(fā)展進(jìn)程。”請列舉一例古羅馬文明的史實(shí)說明這一觀點(diǎn)。（2分）
【文物我保護(hù)】
（3）文物保護(hù)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，需要全世界的共同努力，更需要每個(gè)個(gè)體的共同參與。請結(jié)合生活中的經(jīng)歷，寫兩條參觀博物館時(shí)保護(hù)文物的小知識。（2分） 國家：完善文物保護(hù)法律法規(guī)、健全國家文物登錄制度、加強(qiáng)文物保護(hù)規(guī)劃編制實(shí)施、強(qiáng) 化文物督察、加大普法宣傳力度…… 博物館：①提供適宜的環(huán)境維護(hù)文物安全，包括維持穩(wěn)定的濕度、溫度，避免強(qiáng)光、紫外 線照射等；②采取系列保護(hù)措施確保展覽文物安全，包括文物的固定、防盜和安全監(jiān)控； ③注重文物的日常維護(hù)，包括文物的清潔、除塵、防蟲、恢復(fù)和保養(yǎng)；④…… 我：① ②
32.（8分）法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件，法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿。閱讀材料，回答問題。
【溯法之源】
法典規(guī)定：“拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要被處以割耳之刑。”
（1）根據(jù)材料，指出該“法典”的具體名稱，并說明該法典對法制建設(shè)有何意義？（2分）
【良法之治】
2023年9月1日，《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》正式實(shí)施。在該法立法過程中，全國人大常委會為了更好回應(yīng)社會關(guān)切，向社會公開征求意見。該法律的施行將進(jìn)一步加強(qiáng)對青藏高原生態(tài)環(huán)境、生物多樣性的保護(hù)，有效平衡青藏高原地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)之間的關(guān)系
（2）結(jié)合材料分析《青藏高原保護(hù)法》是一部良法。（4分）
【法治之行】
2023年10月21日，梁某等5人未經(jīng)批準(zhǔn)擅自駕車進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，并追逐國家一級保護(hù)動物藏羚羊。申扎縣森林警察大隊(duì)迅速反應(yīng)并抓獲嫌疑人。申扎縣林業(yè)局和草原局依法對梁某等5人分別處以5000元的行政處罰，并進(jìn)行了警示教育。
根據(jù)材料，談?wù)務(wù)畱?yīng)當(dāng)如何厲行法治。（2分）
33.（9分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：2023年10月16日四川某小區(qū)發(fā)生大型犬傷人事件。犬主人唐某遛狗時(shí)未牽狗，致使一名兩歲女童被咬，女童多處嚴(yán)重咬傷。女童母親立即報(bào)警，目前唐某已被依法刑事拘留。女童母親表示已委托律師維權(quán)，將通過法律手段追究犬主人及物業(yè)法律責(zé)任。
（1）從自由與法治關(guān)系的角度，對漫畫中遛狗者的觀點(diǎn)加以評析。（5分）
結(jié)合材料二中唐某的經(jīng)歷，說說我們應(yīng)該如何珍視自由。（4分）
（11分）閱讀材料，回答問題。
材料一：貴州省麻江縣金竹街道的官井湖社區(qū)是“全國民主法治示范社區(qū)”。官井湖社區(qū)積極踐行全過程人民民主中，在實(shí)踐中形成了“322”模式。即注重建章立制：建立三項(xiàng)機(jī)制、突出兩個(gè)注重、堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合。通過“322模式”建立“院壩議事”制度，引導(dǎo)村民參與村務(wù)商量討論，逐漸形成“村民廣泛討論形成初步草案-村民積極表決”的工作格局，起到了化解矛盾、通達(dá)民意的功效。
根據(jù)材料一，分析官井湖社區(qū)的“322”模式實(shí)行了哪一基本政治制度？體現(xiàn)了全過程人民民主怎樣的特點(diǎn)？（4分）
材料二：官井湖社區(qū)引導(dǎo)依法定制和完善村民自治章程、村規(guī)民約等自治規(guī)章制度，完善村民議事制度，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理“民主、公開、自治”。
（2）根據(jù)材料一、二，官井湖社區(qū)的村民議事制度，體現(xiàn)了我國社會主義民主的哪一重要形式？這一形式在我國政治生活中有著怎么樣的地位？（3分）
（3）從參與民主生活角度，分析官井湖社區(qū)實(shí)施“322”模式的合理性。（4分）
35.（10分）為提升同學(xué)們對創(chuàng)新的認(rèn)識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，杭州某校決定開展“自主創(chuàng)新 大有可為”系列學(xué)習(xí)探究活動。
【看成就】
2023年7月12日，由我國自主研制的朱雀二號遙二運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，這是全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭，標(biāo)志著我國運(yùn)載火箭在新型低成本液體推進(jìn)劑應(yīng)用方面取得重大突破。這是我國在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上取得的“又一了不起的成就”。
（1）“又一了不起的成就”彰顯了我國怎樣的科技現(xiàn)狀？（2分）
【作研討】
杭州市“十四五”規(guī)劃提出，要努力打造科創(chuàng)高地。為此，杭州開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢
①打造創(chuàng)新平臺矩陣。提供科創(chuàng)平臺，布局“國家實(shí)驗(yàn)室+國家大科學(xué)裝置+國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室+省實(shí)驗(yàn)室”的新型實(shí)驗(yàn)室體系。 ②依托企業(yè)打造產(chǎn)學(xué)研集群。海康威視等龍頭企業(yè)推動技術(shù)革新，并且為杭城再謀劃1-2家升級實(shí)驗(yàn)室。
③主動構(gòu)筑全國科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化首選地。近年來累計(jì)榮獲國家科學(xué)技術(shù)獎158項(xiàng)，在高端傳感器、核心芯片等領(lǐng)域加快突破一批“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。 ④深化人才體制機(jī)制綜合改革。實(shí)施“西湖明珠工程”等重點(diǎn)人才計(jì)劃，累計(jì)引育國家級領(lǐng)軍人才611人，集聚海外高層次人才4萬人，杭州充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的澎湃活力。
請結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)労贾萑绾沃萍紕?chuàng)新強(qiáng)國建設(shè)？（6分）
（3）作為新時(shí)代青年，你可以為科技創(chuàng)新做出哪些努力？（2分）(
姓名：
班級：
) (
貼條形碼區(qū)
（正面朝上，切勿貼出虛線方框）
) (
考場：
座位號：
) (
注意事項(xiàng)
1．答題前，考生先將自己的姓名、班級、考場填寫清
楚，并認(rèn)真核對
條形碼上的姓名和準(zhǔn)考證號。
2．選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時(shí)用橡皮
擦干凈，不
留痕跡。
3．非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨
水簽字筆書寫，否則作答
無效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時(shí)，必須用2B鉛筆，并描濃。
4．在草稿紙、試題卷上答題無效。
5．請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。
) (
正確填涂
缺考標(biāo)記
) (
一、判斷題
（本大題有
6
小題，每小題
1
分，共
6
分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應(yīng)題號后的
T
涂黑，錯(cuò)誤的請將答題紙相應(yīng)題號后的
F
涂黑）
) (
1
[T]
[F]
2
[T]
[F]
3
[T]
[F]
4
[T]
[F]
5
[T]
[F]
6
[T]
[F]
) (
二、選擇題
（本大題有
24
小題，每小題
2
分，共
48
分。請選出各題中一個(gè)最符合題意的正確
選項(xiàng)，不選、多
選、錯(cuò)選均不給分）
) (
7
[A]
[B]
[C]
[D]
8
[A]
[B]
[C]
[D]
9
[A]
[B]
[C]
[D]
10
[A]
[B]
[C]
[D]
11
[A]
[B]
[C]
[D]
12
[A]
[B]
[C]
[D]
13
[A]
[B]
[C]
[D]
14
[A]
[B]
[C]
[D]
15
[A]
[B]
[C]
[D]
16
[A]
[B]
[C]
[D]
17
[A]
[B]
[C]
[D]
18
[A]
[B]
[C]
[D]
19
[A]
[B]
[C]
[D]
20
[A]
[B]
[C]
[D]
21
[A]
[B]
[C]
[D]
22
[A]
[B]
[C]
[D]
23
[A]
[B]
[C]
[D]
24
[A]
[B]
[C]
[D]
25
[A]
[B]
[C]
[D]
26
[A]
[B]
[C]
[D]
27
[A]
[B]
[C]
[D]
28
[A]
[B]
[C]
[D]
29
[A]
[B]
[C]
[D]
30
[A]
[B]
[C]
[D]
) (
三、非選擇題
（本題有
5
小題，分別為
8
分、
8
分、
9
分、
11
分、
10
分，共
46
分）
) (
31.
（
1
）（
4
分）文物
A
對應(yīng)影像
（序號
）；
文字
文物
B
對應(yīng)影像
（序號
）；
文字
（
2
）（
2
分）
（
3
）（
2
分）
)
(
杭州市十三中教育集團(tuán)2023學(xué)年第一學(xué)期階段性
檢測
九年級道德與法治·歷史與社會
答卷
)
32. （1）（2分） （2）（4分） （3）（2分）
33. （1）（5分） （2）（4分）
34. （1）（4分） （2）（3分）
(
請勿在此區(qū)域作答或
者做任何標(biāo)記
)
（3）（4分）
35. （1）（2分） （2）（6分） （3）（2分）

展開更多......

收起↑