資源簡介

(共14張PPT)
人物專欄：花木蘭
7歲及以上
教學年齡
學習人物的造型，了解每個人物的特點，學習對色彩的把握。
教學目標
200g白卡紙（圓形和長方形），粗細勾線筆，高光筆，馬克筆，
鉛筆，橡皮。
材料準備
01
課 程 導 入
木 蘭 從 軍
花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當男孩來培養。
木蘭十來歲時，他就常帶木蘭到村外小河邊練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒。空余時間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。北魏經過孝文帝的改革，社會經濟得到了發展，人民生活較為安定。
但是，當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權規定每家出一名男子上前線。
木 蘭 從 軍
木蘭的父親年紀大了，沒辦法上戰場，家里的弟弟年紀又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達多年的軍隊生活。去邊關打仗，對于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在12年后凱旋回家。皇帝因為她的功勞之大，認為她能為朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她只要求皇帝能讓自己回家，好好地去孝敬父母。
　　
千百年來，花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性，因為她又勇敢又純樸。
木蘭從軍
《木蘭辭》選段
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。
女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點兵，
軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，
愿為市鞍馬，從此替爺征。
聽了這么多花木蘭的故事，我們今天來畫下你心中的木蘭吧！
02
繪 畫 材 料
粗
細
勾
線
筆
高
光
筆
200g
白
卡
紙
馬
克
筆
03
范 畫 過 程
一：先用鉛筆畫出人物的大型，在用勾線筆勾出人物的大輪廓，最后用細頭的勾線筆勾畫出人物的細節。
二：用馬克筆上色，先畫最大面積的綠色衣服，在畫頭上的飾品和皮膚的顏色。
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