資源簡介

新人教生物一輪復習學案
第34講　免疫調節的類型
課標要求 1.舉例說明免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質等是免疫調節的結構與物質基礎。 2.概述人體的免疫包括非特異性免疫和特異性免疫。 3.闡明特異性免疫是通過體液免疫和細胞免疫兩種方式，針對特定病原體發生的免疫應答。
考點1　免疫系統的組成和功能
概 念 落 實
1.免疫系統的組成
（1）免疫器官
（2）免疫細胞
①種類
②　　　　　　　?。ˋPC）
（3）免疫活性物質
歸 納 總 結
免疫細胞的三個“唯一”
2.免疫系統的功能
（1）人體的三道防線
第一道防線 第二道防線 第三道防線
組成 皮膚、　　　及其附屬物、分泌物 體液中的　　　　和吞噬細胞 由　　　　　　　　　借助血液循環和淋巴循環組成
免疫 類型 非特異性免疫 特異性免疫
形成 生來就有 與病原體接觸后獲得
特點 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
方 法 規 律
　?。?）判斷非特異性免疫和特異性免疫的三個依據
（2）溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，唾液中的溶菌酶為第一道防線，血漿中的溶菌酶為第二道防線。
（3）吞噬細胞（如巨噬細胞和樹突狀細胞）既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫。
（2）免疫系統的三大基本功能
①免疫　　　　　?。ㄗ罨镜墓δ埽耗艿挚共≡w的入侵，但反應過強、過弱或缺失會導致　　　　　　或被病原體感染等。
②免疫自穩：能夠　　　　　衰老或損傷的細胞，進行自身調節，維持　　　　　。若異常會發生　　　　　　病。
③免疫　　　　?。鹤R別和清除突變的細胞，防止　　　　　發生。若異常則易發生腫瘤或持續的病毒感染。
診斷·加強
判斷下列說法的正誤：
（1）淋巴細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞、T細胞和B細胞等。 （　?。?br/>（2）T淋巴細胞和B淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，但分化場所不同，T淋巴細胞在骨髓中分化成熟，B淋巴細胞在胸腺中分化成熟。 （　　）
（3）輔助性T細胞既在體液免疫中發揮作用，又在細胞免疫中發揮作用。 （　　）
（4）非特異性免疫生來就有，是機體長期進化的過程中遺傳下來的，不針對某一類特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用。 （　　）
（5）抗原都來自機體的外部。 （　?。?br/>（6）免疫活性物質是由免疫細胞產生的。 （　?。?br/>（7）胃酸殺菌屬于人體的第二道防線。 （　　）
（8）免疫防御是機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能。 （　　）
典 題 固 法
（2022·遼寧卷）下列關于人體免疫系統功能的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A.抗體能消滅細胞外液中的病原體，細胞毒性T細胞能消滅侵入細胞內的病原體
B.首次感染新的病原體時，B細胞在輔助性T細胞的輔助下才能被活化
C.若免疫監視功能低下，機體會有持續的病毒感染或腫瘤發生
D.“預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要
（2022·河北卷）氣管黏膜由黏膜上皮和固有層組成。在抗原刺激下，分泌型抗體IgA（sIgA）穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面，可與相應病原體結合形成復合物，隨氣管黏膜分泌物排出體外（如下圖）。下列敘述錯誤的是（　　）
A.圖中甲為漿細胞，內質網發達，不具備識別抗原的能力
B.sIgA通過阻斷相應病原體對黏膜上皮細胞的黏附發揮抗感染作用
C.黏膜及其分泌物參與組成保衛人體的第一道防線
D.sIgA分泌及參與清除病原體的過程實現了免疫系統的防御、監視和自穩功能
（2017·天津卷）細顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統功能，下表相關推論錯誤的是（　?。?br/>選項 對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果 推論
A 損害呼吸道黏膜 影響非特異性免疫
B 改變T細胞數目 影響特異性免疫
C 刺激B細胞增殖、分化 影響細胞免疫
D 導致抗體水平升高 影響體液免疫
考向1　免疫系統的組成
1.免疫活性物質是指體內發揮免疫作用的物質，相關說法正確的是（　?。?br/>A.抗原是一類蛋白質類的免疫活性物質
B.免疫活性物質都是由免疫細胞產生的
C.細胞免疫過程沒有免疫活性物質參與
D.B細胞、巨噬細胞都能攝取加工抗原
2.（2022·揭陽模擬）下圖是人體免疫系統概念圖。有關敘述錯誤的是（　　）
A.甲是非特異性免疫，乙是特異性免疫
B.丙是指體液中的殺菌物質和淋巴細胞
C.丁是接觸病原體后才獲得的免疫
D.抗體與抗原特異性結合屬于第三道防線
考向2　免疫系統的功能
3.（2022·北京卷）人體皮膚損傷時，金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染。清除金黃色葡萄球菌的過程中，免疫系統發揮的基本功能屬于（　　）
A.免疫防御
B.免疫自穩
C.免疫監視、免疫自穩
D.免疫防御、免疫監視
4.（2019·海南卷）下列有關人體神經調節、體液調節和免疫調節的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A.免疫系統可對癌變細胞進行監視和清除
B.在神經調節中反射弧是完成反射活動的結構基礎
C.神經細胞、內分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學物質
D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經系統的發育
考點2　特異性免疫
概 念 落 實
1.免疫系統對病原體的識別
（1）身份標簽。
①人體所有細胞膜的表面都有分子標簽——蛋白質。
②病毒、細菌等病原體也有各自的身份標簽。
（2）結構基礎：免疫細胞表面的　　　　。
2.體液免疫
3.細胞免疫
4.體液免疫與細胞免疫的協調配合
比較 體液免疫 細胞免疫
輔助性T細胞的作用 參與　　　的活化 參與　　　　　　　的活化
病原體的消滅 被　　　　消滅 通過細胞免疫將　　　裂解后釋放
歸 納 總 結
體液免疫、細胞免疫的區別和聯系
（1）區別
項目 體液免疫 細胞免疫
核心細胞 B細胞 細胞毒性T細胞
免疫活性物質 抗體、細胞因子 細胞因子
作用對象 侵入內環境中的抗原 被抗原侵入的宿主細胞（即靶細胞）、自身突變細胞和來自異體的移植組織、器官等
免疫時間 過程較迅速，所需時間短 過程緩慢，所需時間長
作用方式 漿細胞產生抗體，與相應抗原特異性結合 細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸
　　（2）聯系
5.二次免疫反應
（1）曲線模型
（2）模型解讀
①初次免疫：抗體濃度小，患病程度　　　　。
②二次免疫：抗體濃度　　　　，一般不患病。
方 法 規 律
　?。?）“三看法”識別體液免疫和細胞免疫
（2）“三看法”判斷初次免疫和二次免疫
6.神經系統、內分泌系統與免疫系統之間相互調節
（1）神經系統、內分泌系統與免疫系統通過信息分子相互作用示例
精神焦慮、緊張會導致糖皮質激素分泌增加，抑制人體免疫功能；免疫系統產生的細胞因子也能作用于下丘腦，導致體溫升高，代謝加快，有利于免疫過程中的能量供應。
（2）神經系統、內分泌系統和免疫系統中的信號分子
診斷·加強
1.判斷下列說法的正誤：
（1）記憶細胞再接觸相同抗原時，能產生大量抗體。 （　　）
（2）漿細胞的產生需要輔助性T細胞和抗原的共同刺激。 （　　）
（3）在抗原的刺激下輔助性T細胞產生抗體發揮免疫作用。 （　　）
（4）在特異性免疫中，只有細胞毒性T細胞產生記憶細胞。 （　?。?br/>（5）當同一種抗原再次進入機體時，產生的漿細胞均來自記憶細胞。 （　?。?br/>（6）B細胞和細胞毒性T細胞的活化離不開輔助性T細胞的輔助。 （　?。?br/>（7）抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核分枝桿菌。 （　　）
2.輔助性T細胞在免疫調節過程中起著關鍵的調控作用，其發揮作用的三個方面有：①在體液免疫中，　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??；③通過輔助性T細胞，體液免疫和細胞免疫　　　　　　，共同維持機體穩態。
典 題 固 法
（2022·浙江1月卷）免疫應答的特殊性與記憶包括三個事件：①對“非己”的分子標志進行特異識別；②淋巴細胞反復分裂產生數量大的淋巴細胞群；③淋巴細胞分化成特化的效應細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是（　?。?br/>A.針對胞外毒素，事件①中一個未活化的B細胞可能被任何一種胞外毒素致敏
B.針對異體移植細胞，事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原—MHC復合體的信息
C.事件②中，輔助性T細胞在胸腺中大量增殖，分泌白細胞介素－2等多種蛋白因子
D.事件③中，效應細胞群和記憶細胞群協同殺滅和清除入侵病原體
（2020·全國Ⅲ卷）下列有關人體免疫調節的敘述，合理的是（　?。?br/>A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產生抗體
B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產生抗體
C.病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產生抗體
D.病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體
（2022·全國甲卷）人體免疫系統對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后，體內特異性抗體濃度變化如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）免疫細胞是免疫系統的重要組成成分，人體T細胞成熟的場所是　　　　　。體液免疫過程中，能產生大量特異性抗體的細胞是　　　　　。
（2）體液免疫過程中，抗體和病毒結合后病毒最終被清除的方式是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）病毒再次感染使機體內抗體濃度激增且保持較長時間（如圖所示），此時抗體濃度激增的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）依據圖中所示的抗體濃度變化規律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是　　　　　　　　。
考向1　體液免疫
1.（2022·佛山模擬）將人源蛋白質TGFβ－1注入兔體內，一段時間后提取和純化兔血漿中的特異性抗體，可用于檢測人體組織內的TGFβ－1。下列敘述錯誤的是（　　）
A.注射的TGFβ－1可作為抗原
B.注射TGFβ－1后，兔體內產生體液免疫
C.該特異性抗體由細胞毒性T細胞產生
D.該抗體能和人的TGFβ－1特異性結合
2.（2022·湛江一模）下圖是人體某免疫過程的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是（　?。?br/>A.圖示屬于體液免疫，能分化出①的只有B細胞
B.該免疫過程可能需要輔助性T細胞釋放的細胞因子的刺激
C.抗原可來自外界環境，也可以是人體自身組織細胞
D.②在非特異性免疫和細胞免疫中均能發揮作用
考向2　細胞免疫
3.（2022·陽江一模）下圖表示人體免疫反應的某些過程。下列敘述中正確的是（　?。?br/>A.a細胞也屬于淋巴細胞，能特異性識別抗原
B.圖中所示的免疫過程既有細胞免疫，也有體液免疫
C.第二次再接觸相同的抗原后，c細胞可以增殖、分化成b細胞和d細胞
D.b細胞是T細胞，接受抗原刺激后增殖、分化成的d細胞是細胞毒性T細胞
4.（2022·珠海二模）細胞免疫主要參與對胞內寄生的病原微生物的免疫應答及對腫瘤細胞的免疫應答，其免疫源一般分為寄生原生動物、真菌、外來的細胞團塊（移植器官或被病毒感染的自身細胞）。下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A.靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化
B.B細胞分泌的細胞因子能加速細胞毒性T細胞分裂并分化
C.再次遇到相同的抗原，記憶T細胞可迅速增殖、分化成細胞毒性T細胞
D.消滅寄生原生動物，要靠細胞免疫將靶細胞裂解使其失去藏身之所
考向3　體液免疫與細胞免疫綜合
5.（2022·惠州模擬）下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發生的部分免疫反應。下列分析錯誤的是（　?。?br/>A.細胞Ⅳ的活化需要兩個信號的刺激，此外還需要細胞因子的作用
B.當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ時，細胞Ⅵ迅速增殖、分化，分化后快速產生大量抗體
C.細胞毒性T細胞能特異性的裂解抗原—抗體復合物
D.被病毒感染的靶細胞死亡后，暴露出的病毒還要經過體液免疫發揮作用
考向4　免疫相關實驗探究
6.（2019·全國Ⅲ卷節選）動物初次接受某種抗原刺激能引發初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發二次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表?；卮鹣铝袉栴}：
小鼠分組 A組 B組 C組 D組
初次注射抗原 抗原甲 抗原乙
間隔一段合適的時間
再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發生，應檢測的免疫活性物質是　　　?。ㄟx填“抗體”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是　　　　。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀，產生這種現象的原因是　　　　　　　　　　　　。
構核心概念
練教材長句
鏈接選擇性必修1教材 P70“拓展應用”T1。
（1）某人右足底被刺傷后，局部感染，右側腹股溝淋巴結出現腫大、疼痛的原因是①病原體進入體內后　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，誘發淋巴結發炎等；②右側腹股溝與右足底　　　　　　。
鏈接選擇性必修1教材 P72～74。
（2）體液免疫主要靠　　　　　　　　　　，細胞免疫主要靠　　　　　　　　　　　　　　　　　　。體液免疫和細胞免疫　　　　　　　　　　　　　　　　。
鏈接選擇性必修1教材 P73。
（3）當再接觸同種抗原時，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，產生漿細胞，并快速產生　　　　　　。
鏈接選擇性必修1教材 P74“思考·討論”。
（4）體液免疫和細胞免疫分別是如何體現針對某種病原體的特異性的？
（5）輔助性T細胞在免疫調節過程中起著關鍵的調控作用。你認同這一觀點嗎？請解釋說明。
鏈接選擇性必修1教材 P74。
（6）神經調節、體液調節和免疫調節的實現都　　　　　　　　　　　　，它們通過　　　　　　　　發揮作用，不同受體的結構各異，因此　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
拎教材“冷”點
鏈接選擇性必修1教材 P68“相關信息”。
（1）抗原不一定都是　　　　，有的抗原是其他物質，如纖維素、多糖等?？乖话闶恰　　　　?，如病原體、移植的組織或細胞等?？乖部赡苁亲陨淼慕M織或細胞，如　　　　的細胞。
鏈接選擇性必修1教材 P69“相關信息”。
（2）新冠病毒感染的康復者血清中含有　　　　　　　　　，提取這樣的血清輸給臨床病人，其中的　　　　可以與新冠病毒結合，使病毒失活，有助于病人康復。
鏈接選擇性必修1教材 P71。
（3）分子標簽是一種特異的　　　　　分子。它們如同身份標簽，能被自身的免疫細胞所識別。病毒、細菌等病原體也帶有各自的身份標簽，當它們侵入人體后，能被人體的　　　　　識別出來。
鏈接選擇性必修1教材P73“相關信息”。
人體內B細胞的種數在109以上，是　　　　　　　　　　的結果。
第34講　免疫調節的類型
考點1　免疫系統的組成和功能
【概念落實】
1.（1）免疫細胞　T淋巴　清除衰老　扁桃體　（2）①輔助性T　細胞毒性T　吞噬　呈遞抗原　吞噬消化?、诳乖蔬f細胞　特定的蛋白質　抗原信息　B細胞　（3）特異性結合　血清　淋巴
2.（1）黏膜　殺菌物質　免疫器官和免疫細胞　無特異性　有特異性　（2）①防御　組織損傷　②清除　內環境穩態　自身免疫?、郾O視　腫瘤
【診斷·加強】
（1）×　（2）×　提示：T細胞和B細胞分化的場所都是骨髓，但B細胞成熟的場所是骨髓，T細胞成熟的場所是胸腺?！。?）√　（4）√?。?）×?。?）×　提示：溶菌酶可由唾液腺細胞、淚腺細胞等非免疫細胞產生?！。?）×　提示：消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環境，在這些場所中所發生的免疫都屬于第一道防線。　（8）×
【典題固法】
【高考典例】
例1　A　解析：體液免疫中漿細胞產生抗體，消滅細胞外液中的病原體；細胞毒性T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，將侵入細胞內的病原體釋放出來，A錯誤。
例2　D　解析：由圖可知，圖中甲能合成并分泌抗體，說明其為漿細胞，其內質網發達，不具備識別抗原的能力，A正確；sIgA穿過黏膜上皮細胞到達黏膜表面，可與相應病原體結合形成復合物，隨氣管黏膜分泌物排出體外，說明sIgA通過阻斷相應病原體對黏膜上皮細胞的黏附發揮抗感染作用，B正確；sIgA分泌及參與清除病原體的過程實現了免疫系統的防御和自穩功能，D錯誤。
例3　C　解析：抗體、B細胞僅參與體液免疫，C錯誤，D正確。
【對點演練】
1.D　解析：抗體是一類蛋白質類的免疫活性物質，抗原是致病因子，A錯誤；免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，B錯誤；細胞免疫過程有細胞因子的參與，細胞因子屬于免疫活性物質，C錯誤。
2.B　解析：丙是第二道防線，指體液中的殺菌物質和巨噬細胞，B錯誤；丁是免疫器官和免疫細胞，需要接觸病原體后才獲得免疫，包括細胞免疫和體液免疫，C正確。
3.A　解析：清除外來物質屬于免疫系統的防御功能。
4.D　解析：神經細胞可分泌神經遞質，內分泌細胞可分泌激素，免疫細胞可分泌抗體、細胞因子等，C正確；甲狀腺激素能夠促進細胞代謝，提高神經系統的興奮性，因此幼年時缺乏甲狀腺激素會影響神經系統的發育，患呆小癥，D錯誤。
考點2　特異性免疫
【概念落實】
1.（2）受體　2.①輔助性T細胞　②漿細胞?、劭贵w　3.①細胞毒性T細胞?、诩毎蜃印、奂毎拘訲細胞　4.B細胞　細胞毒性T細胞　抗體　靶細胞　5.重　大（高）　6.（1）①乙酰膽堿?、诩谞钕偌に亍、鄹蓴_素?。?）神經遞質　突觸后膜　激素　細胞因子　特異　蛋白質
【診斷·加強】
1.（1）×　（2）√?。?）×?。?）×?。?）×　（6）√?。?）×
2.①傳遞信息，激活B細胞，并保證漿細胞的特異性?、卺尫偶毎蜃?，促進B細胞和細胞毒性T細胞的增殖、分化?、蹍f調配合
【典題固法】
【高考典例】
例1　B　解析：胞外毒素是抗原，B細胞與抗原的識別具有特異性，一個未活化的B細胞只能被一種胞外毒素致敏，A錯誤；異體移植細胞是抗原，其進入體內后，巨噬細胞吞噬該抗原，可形成抗原—MHC復合體，再將復合體呈遞給輔助性T細胞和細胞毒性T細胞，故事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原—MHC復合體的信息，B正確；事件②中，輔助性T細胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，輔助性T細胞能分泌白細胞介素－2等多種蛋白因子，C錯誤；記憶細胞群可以在二次免疫的時候增殖、分化成效應細胞群，但其本身不具有殺滅和清除入侵病原體的功能，D錯誤。
例2　D　解析：病毒不具細胞結構，但也能使人體通過體液免疫產生抗體，A錯誤；病原體裂解后可產生引起機體發生免疫反應的抗原物質，因此會使人體產生抗體，B錯誤；抗原不一定是蛋白質，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學物質也能引起機體發生免疫反應產生抗體，C錯誤；大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生細胞因子，少數抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖、分化成漿細胞，分泌相應抗體，D正確。
例3?。?）胸腺　漿細胞　（2）被其他免疫細胞吞噬消化?。?）記憶細胞能迅速增殖、分化，分化為漿細胞后產生大量抗體?。?）多次接種疫苗
【對點演練】
1.C　解析：該特異性抗體由漿細胞產生，C錯誤；該抗體是由TGFβ－1刺激產生的，能和人的TGFβ－1特異性結合，D正確。
2.A　解析：該圖是體液免疫過程，能分化出①漿細胞的有B淋巴細胞和記憶B細胞，A錯誤；輔助性T細胞受刺激后可以釋放細胞因子，促進記憶B細胞增殖、分化為①漿細胞，B正確；抗原可來自外界環境，也可以是自身組織細胞，如自身癌變的細胞，C正確；由圖可知，②為巨噬細胞，在非特異性免疫和細胞免疫中都能發揮作用，D正確。
3.D　解析：圖中的a細胞屬于抗原呈遞細胞，屬于免疫細胞，但不屬于淋巴細胞，不能特異性識別抗原，A錯誤；圖中所示的過程為細胞免疫，B錯誤；記憶細胞不能增殖、分化為b細胞（輔助性T細胞），C錯誤。
4.B　解析：細胞免疫過程中，輔助性T細胞釋放的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的增殖、分化，細胞毒性T細胞能識別并裂解靶細胞，細胞毒性T細胞的活化需要靶細胞、輔助性T細胞的參與，A正確，B錯誤。
5.C　解析：據圖可知，細胞Ⅳ表示B細胞，B細胞的活化需要兩個信號的刺激和細胞因子的作用，A正確；當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ（記憶B細胞）時，細胞Ⅵ（記憶B細胞）迅速增殖、分化，產生漿細胞，漿細胞快速產生大量抗體，B正確；細胞毒性T細胞能特異性識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，不能裂解抗原—抗體復合物，C錯誤。
6.（1）抗體?。?）A、D　迅速增殖、分化為大量漿細胞，快速產生大量抗體?。?）抗原與抗體特異性結合　
解析：（2）A和D組兩次注射的抗原相同，故會發生二次免疫。（3）初次注射抗原甲時，體內會發生免疫反應產生抗體，再次注射抗原，機體會產生較多的抗體，血清中含有抗體，血清中加入抗原甲后，抗體會與抗原甲特異性結合形成沉淀。
課堂小結與延伸
【構核心概念】
①自穩和監視　②免疫細胞　③非特異性免疫　④體液免疫?、菁毎庖?br/>【練教材長句】
（1）①不斷繁殖，并通過循環系統到達機體的其他部位，如腹股溝等處，產生免疫反應　相對較近
（2）體液中的抗體來作戰　細胞毒性T細胞直接殺傷靶細胞　相互配合，共同完成對機體穩態的調節
（3）記憶細胞能迅速增殖、分化　大量抗體
（4）提示：體液免疫通過抗體特異性識別相應的病原體；細胞免疫通過細胞毒性T細胞特異性識別、接觸被病原體感染的靶細胞。
（5）提示：認同。體液免疫中，受抗原刺激后的輔助性T細胞與B細胞結合并參與激活B細胞，輔助性T細胞產生的細胞因子能促進B細胞的增殖、分化過程；細胞免疫中，輔助性T細胞產生的細胞因子能加速細胞毒性T細胞分裂并分化。
（6）離不開信號分子　與受體接觸　信號分子與受體的結合具有特異性
【拎教材“冷”點】
（1）蛋白質　外來異物　癌變?。?）針對新冠病毒的抗體　抗體　（3）糖蛋白　免疫細胞?。?）細胞分裂與分化

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