資源簡介 合理發展交通運輸【學習目標】在中國鐵路運輸網上指出我國主要鐵路干線及鐵路樞紐,說出我國鐵路干線的格局2.在中國鐵路運輸網上指出我國已建成的高速鐵路,了解高速鐵路的環境效益【設計分析】目標序號 知識維度(指事實性知識、概念性知識、程序性知識、元認知知識) 認知水平維度記憶/回憶 理解 應用 分析 評價 創造目標1 事實性知識 √ √目標2 事實性知識 √ √ √【評價任務】1.借助中國鐵路運輸網,準確指出我國主要鐵路干線及鐵路樞紐,說出我國鐵路干線的格局。(檢測目標1)2.借助中國鐵路運輸網,指出我國已建成的高速鐵路,了解高速鐵路的環境效益。(檢測目標2)【學習過程】一、資源與建議1.本節課使用《中國鐵路運輸網》、《中國高速鐵路網規劃》,關于“上海虹橋綜合交通樞紐”“高速鐵路的環境效益”的系列圖文資料。2.本節課為星球地圖出版社八年級上冊第四章第三節第1課時教學任務,是在認識中國地形,人口,城市分布的基礎上,通過閱讀中國鐵路網和高速鐵路網示意圖了解中國鐵路為代表的交通運輸的發展,認識到鐵路對中國經濟和社會發展的重要意義,能夠說出中國主要鐵路干線的走向,分布和位置,認識高速鐵路的重要作用。二、課前預習學生:分組搜集有關交通運輸的資料。教師:制作多媒體教學課件三、課中學習學習任務一、 我國鐵路干線及重要交通樞紐(目標1)學習內容歌曲導入 學習成果“黃昏我站在高高的山崗,盼望鐵路修到我家鄉。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……” ——歌曲《天路》 從你的家鄉前往拉薩有哪些交通方式?假如到拉薩旅游,你會選擇哪一種交通方式呢? 學生觀圖欣賞音樂進入學習思考我國的鐵路干線和樞紐 我國的鐵路干線中,大致呈東西方向延伸的有:濱綏—濱洲線、京包—包蘭線、隴海—蘭新線、滬昆線、南昆線等;大致呈南北方向延伸的有:京哈 線、京滬線、京九線、京廣線、焦柳線、寶成—成昆線、青藏線等。 指圖說出我國鐵路網的構成及主要鐵路干線和鐵路樞紐的名稱。 讀圖4-3-1 找出經過家鄉所在省級行政單位的主要鐵路干線。 說出我國東、西部鐵路網密度的差異。 活動: 熟悉我國主要鐵路干線和鐵路樞紐 任選兩條相交匯的鐵路干線,說出這兩條干線交匯形成的鐵路樞紐的名稱。 任選兩個有鐵路干線經過的省級行政中心,說出經過的鐵路干線名稱及其起止地。重要的鐵路樞紐有北京、上海、廣州、鄭州、沈陽、武漢、重慶、西安、成都等。縱橫交錯的鐵路干線和星羅棋布的鐵路樞紐,共同組成了我國四通八達的鐵路運輸網。從整體上看,我國東部地區的鐵路運輸網稠密,西部地區較為稀疏。為什么我國東部交通運輸網發達而西部較落后? 友情提示: (從地形、氣候、人口的分布、經濟發展程度等因素來分析) 以小組為單位,自由討論,交流看法,然后總結探究合作的結果,最后派學生代表發言交流成果: 交通運輸網東部發達,西部落后。 東部:地形以平原、丘陵為主,地形平坦,人口眾多,經濟發達,交通便利。 西部:地形以山地、高原和盆地為主,地形崎嶇,人口較少,經濟落后,交通不便。設計意圖:運用地圖讓學生認識鐵路的分布情況,培養學生的讀圖能力。這些交通樞紐長什么樣子呢?閱讀:上海虹橋綜合交通樞紐 上海虹橋綜合交通樞紐是目前我國功能最齊全的交通樞紐,它集民用航空、高速鐵路、城際鐵路、高速公路、地鐵、地面公交、出租汽車等多種交通方式于一體,可實現跨區域、大范圍人流和物流的快速集散。虹橋綜合交通樞紐的日客流量已超過100萬人次 你還知道那些有名的綜合交通樞紐。 這些交通樞紐有什么作用。學習任務二、 我國高速鐵路及其環境效益(目標2)經濟的快速發展,使得我國鐵路運輸的供需矛盾一直比較緊張,為此,我國一直將快速化作為鐵路發展的目標之一。運行時速在200~400千米的鐵路稱為高速鐵路。我國的高速鐵路建設始于1999年興建的秦(秦皇島)沈(沈陽)客運專線,經過十多年的建設和對既有鐵路的高速化改造,截至2010年年底,我國高速鐵路運營里程已經達到8300多千米。目前,我國已經擁有全世界最大規模和最高運營速度的高速鐵路網。【檢測與作業】1.京廣線是我國南北鐵路大動脈,沿線經過的省會城市共有( )A.5個B.6個C.7個D.8個2.我國東部沿海地區的高速公路比較多,最重要的原因是( )A.東部地勢平坦,沒有高大的山脈阻擋B.東部城市和人口集中,經濟發達,資金雄厚C.東部原有公路網密集,便于改建高速公路D.東部地處沿海,便于國際交往,發展對外貿易3.珠江三角洲地區和內地聯系的鐵路線是( )A.京廣線、京九線B.京九線、廣九線C.京廣線、京滬線D.京滬線、廣九線4.途經武漢的南北鐵路干線是( )A.京哈線B.焦柳線C.京廣線D.京滬線5.在柳州交匯的主要鐵路線是( )A.湘桂線 黔桂線 焦柳線B.京廣線 京九線 焦柳線C.京滬線 太焦線 焦柳線D.貴昆線 湘桂線 黔桂線6.一位外國游客來中國旅游后,感慨萬分地說:“中國真是個自然風光差異大的國家啊!在短短的十天中,我沒有登高,就感受到了一年四季的變化。”據此判斷這位外國游客乘坐的火車,途經的鐵路干線是( )A.隴海----蘭新線B.京哈----京九線C.寶成----成昆線D.浙贛---湘黔線6題 目 正確2分 錯誤0分 補救后得1分 題 目 正確2分 錯誤0分 補救后得1分1 42 53 6我的得分 分層 達標 優秀(9-10) 完成《助學》本節內容 繪制簡易鐵路干線示意圖 良好(6-8) 完成《助學》本節內容 潛能(5分以下) 完善學案,掌握知識點【學后反思】1.根據本節課的學習,繪制思維導圖。寫下本節課的困惑,課下繼續和老師、同學交流。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫