資源簡介

(共29張PPT)
第一節 走進技術
高一—粵教版—通用技術—必修一第一章
1 了解技術的起源與發展
技術從哪兒來？如何發展的？
3 學習技術的性質
技術有些什么性質？
本節概要
2 感受技術的巨大作用
技術有什么作用呢？
近年中國技術成就
你了解哪些技術成就？
一、了解技術的起源與發展
技術的萌芽階段可追溯到遠古時代。源于人類尋找食物、制作衣服、與野獸搏斗等生存的基本需要。人類的需求推動了技術的發展。技術的發展不僅滿足了人類生活的基本需求，也實現了人們的愿望，滿足著人們日益增長的美好生活需求。
原始社會有哪些技術？
一、了解技術的起源與發展
石器
建筑
農業種植
車
船
編織縫紉
照明
取暖
武器
陶器
烹飪
金屬冶煉
與
火
有
關
技術源于人類生存的基本需求，人類的需求推動了技術的發展。
遠古時代，人類如何獲取火源？
一、了解技術的起源與發展
一、了解技術的起源與發展
想一想：你在戶外需要火源，如何獲得？
陽燧取火
放大鏡
玻璃杯、塑料瓶制作放大鏡
鏡面反射取火
鉆木取火
普通
弓弦
易洛魁族式
電池取火
干電池
一、了解技術的起源與發展
思考
1.鉆木取火需要用到什么材料，原理是什么，技術要點是什么？
鉆木棒，鉆木板；摩擦生熱；壓穩，持續，快速
2.你可以根據鉆木取火的關鍵，自己設計一款鉆木取火的工具嗎？
一、了解技術的起源與發展
“技術”是時代變革的標志
石器時代
青銅器時代
蒸汽時代
信息時代
電氣時代
鐵器時代
一、了解技術的起源與發展
二、感受技術的巨大作用
功能 作用
傳遞信息、查閱資料圖片 提高信息傳播速度，豐富信息傳播內容
刷卡、刷臉、刷指紋等認證 使認證更加安全、準確、便捷
異地辦證、身份驗證 提高辦事效率，方便人民群眾
雙向實時互動音視頻訪問交流 使訪問和交流更方便、快捷，如召開視頻會議等
實現遠程醫療 實現醫療資源共享、患者不受時間空間的限制、可隨時隨地接受診療
人臉識別和大數據檢測 對特定人員的檢測、追蹤
網上銀行 實現網上存款、轉賬、支付、收款等金融業務
三、學習技術的性質
三、學習技術的性質
1、技術具有目的性
了解技術起源和發展歷程，技術是人類有目的的、有意識的實踐活動的結構，人們有目的的應用某項技術去解決特定問題。
案例：洗衣機技術的進步
手搖木制洗衣機
早期電動洗衣機
半自動洗衣機
全自動洗衣機
滾筒式洗衣機
三、學習技術的性質
三、學習技術的性質
2.技術具有實踐性
屠呦呦領導的課題組從系統收集整理歷代醫籍本草入手，利用現代醫學和方法進行分析、研究，不斷改進提取方法。歷經380多次失敗，終于獲得青蒿提取物，從中分離得到抗瘧有效單體，命名為青蒿素。
分析青蒿素技術具備實踐性。
三、學習技術的性質
3、技術具有綜合性
每一門技術都可以看成由多學科的知識綜合而成。
技術的形式是由多種多樣的要素綜合而成。
三、學習技術的性質
4.技術具有創新性
三、學習技術的性質
在原有技術的基礎上，人們依據一定的技術原來和社會需要，有計劃、有目的的進行技術開發活動。
技術的創新性是衡量一項技術價值的重要指標。
例如：利用三維打印技術修復面部骨骼、人工距骨移植手術
三、學習技術的性質
5、技術具有相關性
技術是一項由多因素構成的復雜系統，系統內部結構及其各要素之間存在著相關性，一項技術的發展和應用需要其他技術的支持，一項技術的發展可以帶動其他相關技術的發展
三、學習技術的性質
6、技術具有價值性
袁隆平及其團隊研究的雜交水稻技術為解決世界糧食短缺問題做出了巨大貢獻，有著重大的經濟效益和社會效益。
手機使用不當，造成近視
手機讓生活更便利
手機阻隔了人與人的聯結
技術本身沒有兩面性，技術的應用才有兩面性
三、學習技術的性質
ZAO（AI換臉）-朱茵變楊冪
APP過度采集人臉信息
三、學習技術的性質
實踐性
2
創新性
3
綜合性
4
相關性
5
價值性
6
技術應用的兩面性
7
你還可以舉出哪些技術應用兩面性的例子？
碳酸飲料、網絡、農藥、生物技術、核能……
三、學習技術的性質
目的性
1
牛頓發現萬有引力定律、愛因斯坦的相對論、哥白尼的日心說、元素周期表
瓦特發明蒸汽機、愛迪生發明燈泡、神舟飛船載人航天飛行、核能利用、雷達
技術活動：改造世界
科學活動：認識世界
辨析科學和技術的關系
三、學習技術的性質
是什么、為什么
做什么，怎么做
項目 判斷是科學還是技術
研究電磁感應現象中，電流大小與磁場強度、通電線圈匝數之間的關系
根據電磁感應原理，發明了電動機
研究基因堿基序列對遺傳的影響
在鹽堿地試驗種植新品種水稻
可供殘疾人使用，利用腦電波驅動運行的小車
計算機程序員為某銀行編寫應用程序
研究人類長壽的原因
科學
科學
科學
技術
技術
技術
技術
三、學習技術的性質
專利和技術的關系
一項技術的發明創造需要付出艱辛的勞動。為了保護發明、創造者的合法權益，許多技術需要保密或需要申請專利。
技術的保密和專利是國家和有關單位為保護技術發明創造者的合法權益而制定的法規和措施，它們不是技術本身固有的屬性。
專利有時效性，過了專利保護期，專利就會失效。
五、小試牛刀
1、人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（ ）產生
A、建筑技術 B、食品加工技術 C、紡織縫制技術 D、通信郵電技術
2、早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ ）
A、技術具有目的性 B、技術具有兩面性
C、有了技術人類可以陶醉自然 D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
C
B
五、小試牛刀
3、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官， 拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是（ ）
A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸汽動力
4、下列活動是科學活動而不是技術活動的是（ ）
A、蒸汽機的發明 B、B超的技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
D
C
走進技術
立足實踐、注重創造、體現科技與人文相統一

展開更多......

收起↑