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第7課分支結構 課件(共12張PPT)五年級上學期信息科技浙教版2023

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  1. 二一教育資源

第7課分支結構 課件(共12張PPT)五年級上學期信息科技浙教版2023

資源簡介

(共12張PPT)
7.分支結構
說一說:你還能舉出類似的生活例子嗎?
生活中很多時候需要做出選擇或判斷。例:如果今天下雨了,大課間活動就在走廊上進行,否則就在操場上進行。
如果遇到紅燈,就要停止通行。
探索
分支結構是一種基本的算法結構,其特點是依據條件選擇執行路徑。
建構
根據一定的條件做出判斷,再選擇相應的路徑的結構,稱為分支結構。
可以用”如果......那么......“這樣的語言來表示分支結構,如”如果下雨,那么出門需要帶傘“。
1.認識分支結構
算法執行時,根據條件的計算結構選擇不同的路徑,如果條件為真,那么執行相應的指令,否則不執行任何指令。
1.認識分支結構
2.用流程圖表示分支結構
2.用流程圖表示分支結構
如果程序能對接收的信息進行判斷,并根據判斷的結果采取不同的行動,這樣的程序就具有“智能”,能更好地解決實際問題。
2.用流程圖表示分支結構
根據購票規則,輸入年齡判斷是否需要買票,流程圖如下:
可以用計算機程序驗證解決問題時的判斷條件是否準確,通過運行程序查看是否可以輸出預期結果。
nianling=int(input(“請輸入您的年齡:“))
if nianling<6:
print(“免票”)
3.驗證分支結構
想一想
上述程序,若輸入的”nianling“值是”5“,會輸出什么結果?
練習
根據購票規則,嘗試修改本課所提供的“是否免票”算法,實現:輸入的年齡是“6”時,輸出“購買車票”。
謝謝

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