資源簡介 (共16張PPT)花兒與少年湘藝版音樂五年級上冊第六課著名歌手演唱的《花兒與少年》現(xiàn)在,就跟著老師走進青海,了解“花兒”同學(xué)們,你知道老師播放的是什么曲子嗎?青海湖青海湖日月山玉樹欣賞這段器樂演奏的《花兒與少年》的引子和第一部分問題一:這首樂曲是用什么樂器演奏的 問題二:樂曲這兩個部分的情緒是怎樣的?(笛子)(引子部分舒緩,第一部分歡快)了解笛子:笛子是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的漢族樂器 ,也是漢族樂器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂器。笛子常在中國民間音樂、戲曲、中國民族樂團、西洋交響樂團和現(xiàn)代音樂中運用,是中國音樂的代表樂器之一。大部分笛子是竹制的,因為竹笛聲音效果較好,制作成本較低。欣賞這段器樂演奏的《花兒與少年》的第二部分樂曲這一部分和前面一部分有什么地方不一樣,請你說一說?(第一部分用了四二拍,第二部分用了四三拍,節(jié)拍發(fā)生變化,情緒也從歡快活潑,變得變得優(yōu)美抒情)樂曲中我們管這樣的拍子叫做“變換拍子”什么是變換拍子?變換拍子在樂曲中,兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn),稱作“變拍子”。變拍子可能是有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),這時可將兩種或兩種以上的拍號并列標明。欣賞這段器樂演奏的《花兒與少年》的第三部分想一想這一部分跟那個部分的節(jié)拍是一樣的?(還是和第一部分一樣的,用的四二拍。)三段體結(jié)構(gòu)三段體樂曲由三個樂段組成。最常見的是ABA類型,這種類型由于第三個樂段再現(xiàn)第一個樂段而稱為再現(xiàn)的三段體。中國民樂源遠流長,花兒這樣的演唱形式通過中國民樂的表現(xiàn),已經(jīng)走向了世界,成為我的驕傲與自豪。你看,這是中國女子十二樂坊的演奏視頻,先請同學(xué)們欣賞一下!品韻味小結(jié):同學(xué)們:世界如此精彩,有著美妙的音樂伴隨我們的成長,真是幸福,我們驕傲中國有著悠久文化歷史的國家,我們更自豪,因為我們國家有著許許多多的民族經(jīng)典音樂,這是我們的財富,更是我們的精神食糧!同學(xué)們,希望同學(xué)們今后多學(xué)習(xí)我國民族音樂,將來能將民族音樂發(fā)揚光大! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫