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課時34 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 復(fù)習(xí)學(xué)案(含答案)2024年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性政治考試

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  1. 二一教育資源

課時34 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 復(fù)習(xí)學(xué)案(含答案)2024年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性政治考試

資源簡介

課時34 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
1.辯證地看待中華傳統(tǒng)文化,領(lǐng)會對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重要意義。
2.弘揚中華民族精神。
1.文化的內(nèi)涵
(1)文化的內(nèi)涵:狹義的文化是相對于    、政治而言的人類全部精神現(xiàn)象。
(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治
①在人類社會發(fā)展歷程中,不同時代的經(jīng)濟(jì)和政治,決定了不同時代的文化。    是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。②一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又    于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。③世界觀、人生觀、    是文化的核心,支配和影響著人們的文化實踐與文化生活。
(3)文化與文明既有區(qū)別又有聯(lián)系:
①文明與野蠻相對立,是人類進(jìn)步和    的標(biāo)志。只要是文明就是積極向上的,文化則有先進(jìn)與落后的區(qū)分。②文化與文明都是實踐的產(chǎn)物,其創(chuàng)造主體都是    ,先進(jìn)文化是人類文明的一項重要內(nèi)容。
(4)文化要通過    呈現(xiàn)出來。
2.文化的功能
(1)文化的作用:文化具有    、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能。
(2)文化對人的作用:
①文化可以引導(dǎo)人們認(rèn)識真善美,為人們提供精神指引,提升全民族的    。
②文化可以    育人,幫助人們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
③文化可以服務(wù)社會,滿足人們過上美好生活的新期待,為人們提供豐富的    。
(3)文化對社會的作用:
①文化可以推動發(fā)展,是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的力量源泉,對提高社會文明程度具有重要作用。
②文化是民族的     。文化興國運興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。當(dāng)代中國,鑄牢中華民族共同體意識,要以認(rèn)同、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為前提。
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容及特點
(1)主要內(nèi)容:核心思想理念包括講    、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等;中華傳統(tǒng)美德包括自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等;中華人文精神包括促進(jìn)社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內(nèi)容等。
(2)特點:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、    。
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值
(1)不忘    才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。
(2)中華文化是中華民族共同的精神標(biāo)識,涵養(yǎng)著中華民族共同的    。
(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊含的諸多優(yōu)秀思想,能夠為解決當(dāng)代中國和世界發(fā)展中的許多問題提供有益    。
(4)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)    、和而不同、和平發(fā)展,這些思想觀念有助于正確認(rèn)識和處理國際關(guān)系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,構(gòu)建人類命運共同體。
5.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展
(1)實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化     ,必須按照當(dāng)今時代的特點和要求,對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式予以改造,轉(zhuǎn)化為符合時代特點和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式,使之與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。
(2)實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化     ,必須按照當(dāng)今時代社會生活和社會實踐的進(jìn)步和發(fā)展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵進(jìn)行補(bǔ)充、拓展和完善,使之成為適合當(dāng)今時代實踐和社會發(fā)展要求的文化形式。
6.弘揚中華民族精神
(1)內(nèi)涵:中華民族形成了以    為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。
(2)愛國主義是    精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,相輔相成,體現(xiàn)著愛國主義這個主題。
(3)作用:中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的    。中華民族精神為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了      。
1.(2022·北京市合格考二)隨著城市發(fā)展,越來越多的人與腳下的土地疏離,甚至“上知天文、下知地理,卻不知家鄉(xiāng)名字的來歷”。講北京老字號的故事、為玉河曲橋設(shè)計改造方案、化身胡同宣傳“小導(dǎo)游”……某校開設(shè)的“故土鄉(xiāng)情”課程令人眼前一亮,深受學(xué)生喜歡,這種做法(  )
①能增進(jìn)學(xué)生對腳下土地的熱愛  
②能創(chuàng)造學(xué)校所在地域的風(fēng)土人情
③讓學(xué)生在親近家鄉(xiāng)風(fēng)物中體認(rèn)歸屬  
④讓學(xué)生在探訪體驗中感受真善美
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
2.(2022·江蘇省合格考)太極拳既是強(qiáng)身拳,講求意氣相通、身心合一;又是人生拳、文化拳和哲學(xué)拳,追求陰陽中庸、內(nèi)外兼修。太極拳的豐厚意蘊體現(xiàn)了中華文化(  )
A.博大精深  B.具有傳承性  C.源遠(yuǎn)流長  D.具有區(qū)域性
3.(2022·江蘇省合格考)在同新冠肺炎疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神。偉大抗疫精神是(  )
A.中華民族精神的核心內(nèi)容  B.中華文化歷史成就的重要標(biāo)志
C.中華民族精神在當(dāng)代的表現(xiàn)  D.中華文化一脈相承的歷史見證
1.(2023·連云港市模擬)“最愛晚涼佳客至,一壺新茗泡松蘿”,飲茶和品茶貫穿于中國人的日常生活,中國傳統(tǒng)茶藝及其相關(guān)習(xí)俗體現(xiàn)了中國人所秉持的謙、和、禮、敬的價值觀。這說明(  )
A.茶承載、表達(dá)和展現(xiàn)著中華文化的內(nèi)容  
B.茶藝文化是民族文化的核心與靈魂
C.中國傳統(tǒng)茶藝具有推動社會發(fā)展的功能  
D.茶藝文化是一定時代經(jīng)濟(jì)和政治的反映
2.(2022·廣東省合格考)下列對文化的認(rèn)識,正確的是(  )
①哲學(xué)是文化的活的靈魂  ②文化多樣性是文化創(chuàng)新的源泉
③文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ④文化交流是文化發(fā)展的根本動力
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
3.近年來,新疆深入推進(jìn)文化潤疆工程,以文化人,以文育人,以文潤心,各族群眾迸發(fā)出更深沉更持久的愛國愛疆之情,攜手共建美好家園。深入推進(jìn)文化潤疆工程是基于(  )
A.文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、推動發(fā)展的功能
B.文化是民族的血脈和靈魂,決定國家的興衰和命運
C.以文化人、以文育人是文化發(fā)展的基本路徑
D.文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量
4.從紅色景區(qū)景點到各類博物館、美術(shù)館,從影院劇場到郊區(qū)鄉(xiāng)村,從數(shù)字文博到線上演藝,近年來,越來越多的人在室內(nèi)戶外、線上線下感悟紅色歷史,品味紅色文化。積極參與這些活動的意義是(  )
A.塑造健全人格  B.傳播傳統(tǒng)文化
C.豐富文化景觀  D.創(chuàng)造新時代文化
5.(2022·北京市合格考一)暗物質(zhì)探測器叫“悟空”,探月工程叫“嫦娥”工程,航天站叫“天宮”,全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”,全球低軌道衛(wèi)星系統(tǒng)叫“鴻雁”,太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父”計劃……這些取自于中國傳統(tǒng)神話的名字,讓標(biāo)志著中國航天人奮斗史的大國重器具有了浪漫的色彩。這些令人遐想的命名(  )
①說明了我國自古就是航天科技強(qiáng)國  
②表明傳統(tǒng)神話是航天科技創(chuàng)新的源泉
③為航天事業(yè)增添了豐富的人文意蘊  
④引發(fā)了社會大眾關(guān)注航天科技的熱情
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
6.起源于2 500多年前的河北定州絲產(chǎn)品,深受人們的青睞。“一寸綽絲一寸金”,絲以其獨特的藝術(shù)魅力及價值,被稱為“織中之圣”,并被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。材料從一個側(cè)面體現(xiàn)了(  )
A.紡織品是傳統(tǒng)文化的主要標(biāo)志  
B.中華傳統(tǒng)文化有一定的包容性
C.絲織品是中華文明的集中表現(xiàn)  
D.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
7.中共中央總書記習(xí)近平曾指出:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。”關(guān)于傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
①全面繼承  ②批判繼承  ③推陳出新  ④完全拋棄
A.①②  B.①③  C.②③  D.②④
8.(2022·山東省合格考)100多年前,優(yōu)美古樸、圖案絢麗的彩陶在仰韶村遺址破土而出,將一段距今5 000年至7 000年的燦爛史前文明畫卷逐漸鋪陳在世人面前,中國現(xiàn)代考古學(xué)也由此發(fā)軔。仰韶文化(  )
①是中華民族精神的核心
②體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長
③展示了中華文明的風(fēng)采
④增強(qiáng)了民族自豪感
A.①②③  B.①②④
C.①③④  D.②③④
9.(2023·連云港市模擬)一些現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計中體現(xiàn)的追求簡潔精致的美學(xué),與中華傳統(tǒng)文化中大道至簡、少即是多的思想不謀而合。這啟示我們要(  )
A.批判繼承文化復(fù)古主義  B.維護(hù)各民族文化的多樣性
C.正確認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值  D.實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展
10.(2023·揚州市模擬)《論語·子路》中說:“君子和而不同,小人同而不和。”近年來,“和而不同”一詞頻繁地出現(xiàn)在黨和政府的文件及領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。這表明,中國傳統(tǒng)思想(  )
A.影響當(dāng)代中國人的價值觀念和中國的發(fā)展道路
B.為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大物質(zhì)力量
C.是當(dāng)代中國人的精神財富,應(yīng)當(dāng)毫無條件繼承
D.是最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,應(yīng)成為當(dāng)今時代的主流思想
11.(2023·揚州市模擬)從“東方紅一號”到天宮空間站,三十載砥礪奮進(jìn),中國航天在時光長河中不斷以嶄新成果突破人們的想象,創(chuàng)造新的奇跡。
在中國航天事業(yè)的長期奮斗中,廣大科技工作者迎難而上、接續(xù)奮斗,創(chuàng)造了一個個非凡業(yè)績。“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、新時代北斗精神,成為第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神,引領(lǐng)著全體航天人砥礪奮進(jìn)、一往無前。
偉大事業(yè)凝聚崇高精神,崇高精神鑄就偉大事業(yè)。運用中華民族精神的知識對此加以分析。
課時34 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
【考點過關(guān)】
1.(1)經(jīng)濟(jì) (2)①經(jīng)濟(jì) ②反作用 ③價值觀 (3)①開化狀態(tài) ②人 (4)載體
2.(1)引領(lǐng)風(fēng)尚 (2)①文明素養(yǎng) ②教化 ③精神食糧 (3)②血脈和靈魂
3.(1)講仁愛 (2)博大精深
4.(1)本來 (2)價值觀 (3)借鑒 (4)求同存異
5.(1)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化 (2)創(chuàng)新性發(fā)展
6.(1)愛國主義 (2)中華民族 (3)精神火炬 強(qiáng)大精神動力
【典型剖析】
1.C 解析:某校開設(shè)的“故土鄉(xiāng)情”課程,通過講北京老字號的故事、為玉河曲橋設(shè)計改造方案、化身胡同宣傳“小導(dǎo)游”等,令人眼前一亮,深受學(xué)生喜歡,這種做法能讓學(xué)生在探訪體驗中感受真善美,能增進(jìn)學(xué)生對腳下土地的熱愛,讓學(xué)生在親近家鄉(xiāng)風(fēng)物中體認(rèn)歸屬,①③④正確。學(xué)校所在地域的風(fēng)土人情是客觀存在的,該課程的開設(shè)并不能創(chuàng)造學(xué)校所在地域的風(fēng)土人情,②排除。
2.A 解析:太極拳的豐厚意蘊體現(xiàn)了中華文化的博大精深,A正確。材料沒有涉及中華文化的源遠(yuǎn)流長,也沒有涉及傳承性、區(qū)域性,BCD不選。
3.C 解析:中華民族精神具有時代性,偉大抗疫精神是中華民族精神在當(dāng)代的表現(xiàn),C正確。愛國主義是中華民族精神的核心,A錯誤。文化遺產(chǎn)是文化歷史成就的重要標(biāo)志,B錯誤。漢字、史書典籍等是中華文化一脈相承的歷史見證,D錯誤。
【過關(guān)精練】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A
11.①中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。
②“兩彈一星”等精神是中華民族精神的重要組成部分,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,是中華民族精神在社會主義建設(shè)時期的突出體現(xiàn)和生動詮釋。
③弘揚航天精神能引領(lǐng)全體航天人砥礪奮進(jìn)、一往無前,激勵鼓舞中華兒女艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。

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