資源簡介

4.20魏晉南北朝的科技與文化 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握賈思勰和《齊民要術(shù)》及祖沖之和圓周率的史實(shí)。
2.掌握南北朝時(shí)期書法、繪畫、雕塑藝術(shù)方面的成就。
3.體會(huì)科學(xué)和人文的價(jià)值，培養(yǎng)對(duì)古代中國文化的認(rèn)同和自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)：
賈思勰和《齊民要術(shù)》、祖沖之和圓周率。
教學(xué)難點(diǎn)：
祖沖之和圓周率。
教學(xué)方法：
講述法、問題創(chuàng)設(shè)、師生互動(dòng)、合作探究。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：
每年的3月14日是國際圓周率日。圓周率是圓的周長與直徑的比，通常用π表示。你知道為什么把這一天作為圓周率日嗎？是誰最早把π精確到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字的嗎
一、賈思勰和《齊民要術(shù)》
1教師講述：
2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，說說《齊民要術(shù)》的內(nèi)容。
老師講述：
《齊民要術(shù)·種谷》寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲。”
總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想。
總結(jié)其地位：《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
老師指出：19世紀(jì)英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文先生稱《齊民要術(shù)》為“古代中國的百科全書”。這一書被翻譯成多種外文傳閱，在國際上有著廣泛影響，尤其是日本非常重視此書。
二、科學(xué)家祖沖之
1.教師講述：割圓術(shù)與圓周率，他在《九章算術(shù)圓田術(shù)》注中，用割圓術(shù)證明了圓面積的精確公式，并給出了計(jì)算圓周率的科學(xué)方法。他首先從圓內(nèi)接六邊形開始割圓，每次邊數(shù)倍增，算到192邊形的面積，得到π=157/50=3.14，又算到3072邊形的面積，得到π=3927/1250=3.1416，稱為“徽率”。
2．教師提問：祖沖之在天文歷法、機(jī)械制造方面的成就有哪些？
學(xué)生閱讀課本，回答問題。
老師講解：
運(yùn)用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，即3.1415926到3.1415927之間。領(lǐng)先世界近千年。
祖沖之入選世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界第一位將圓周率值計(jì)算到小數(shù)第7位的科學(xué)家，創(chuàng)造了中國紀(jì)協(xié)世界之最。這一紀(jì)錄直到1596年由荷蘭數(shù)學(xué)家盧道夫打破。
祖沖之對(duì)歷法進(jìn)行精細(xì)的觀測(cè)和推算，他所測(cè)算的一年時(shí)間，對(duì)現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)算的結(jié)果相比較，只差了50秒。
他制定出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》，并上書朝廷，請(qǐng)求實(shí)行新歷法。510年，《大明歷》正式頒行。
設(shè)計(jì)制造出了指南車、水碓磨、千里船、定時(shí)器等。
為紀(jì)念這位偉大的古代科學(xué)家，人們將月球背面的一座環(huán)形山命名為“祖沖之環(huán)形山”，把小行星 1888 命名為“祖沖之小行星”。
三、書法繪畫與雕塑
1.老師講述：漢代造紙術(shù)的發(fā)明，使書法的載體變得快捷便利，也為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對(duì)書法美的不懈追求，推動(dòng)了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。東漢以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)了。
2.教師提問：（1）曹魏時(shí)的書法名家有誰？他們的書法有何特點(diǎn)？（2）將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段的是誰？他的書法有何特點(diǎn)？他的代表作是什么？他被后人譽(yù)為什么？
學(xué)生閱讀教材，回答問題。
老師講述：
（1）鍾繇和胡昭是曹魏時(shí)著名的書法家。均擅長行書、草書、隸書，而鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法，后世稱他的楷書為絕世之作。西晉設(shè)置書博士，教學(xué)生書法，規(guī)定用鐘、胡書法為標(biāo)準(zhǔn)書體。
（2）王羲之的行書、楷書、草書擺脫了以往帶有隸、篆的痕跡，當(dāng)時(shí)的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云、矯若驚龍”。
3.老師提問：魏晉南北朝時(shí)期的繪畫和雕塑取得了哪些成就呢？有何代表作？
學(xué)生閱讀教材，回答問題，老師講解：
（1）顧愷之擅長的人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個(gè)性。代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
《女史箴圖》成功地塑造了不同身份的宮廷婦女形象，一定程度上反映了作者所處時(shí)代的婦女生活情景。
《洛神賦圖》取材于民間流傳的洛神與陳留王曹植之間的愛情故事。畫中所描繪的洛神端莊美麗，時(shí)而徜徉于水面，“凌波微步”；時(shí)而飄忽遨游于云端，“仿佛兮，若輕云之蔽月，飄搖兮，若流風(fēng)之回雪”，“翩若驚鴻，婉若游龍”，含情脈脈，儀態(tài)萬千。
（2）南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。
代表：山西大同云岡石窟 河南洛陽龍門石窟
佛像的特點(diǎn)是宏偉精巧，繼承了秦漢以來雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)。
四、總結(jié)提升：
魏晉南北朝時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩，政權(quán)分裂，但是由于北方民族大交融和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，共同促進(jìn)了這一時(shí)期的科技文化繁榮。在數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及書法、繪畫和雕塑等方面成就卓著。

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