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課件27張PPT。——一般違法與犯罪
（考點13—15）2015年中考社會思品
一輪復習精品系列考點分析考點13：知道違法行為的含義及其分類（a）
考點14：理解犯罪的三個基本特征（b）
考點15：學會依法自律，預防違法犯罪（c）考點解析考點13：知道違法行為的含義及其分類（a）思想品德七下P91—95 凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。1．違法行為的含義：C.刑事違法行為——就是違反刑法的行為。2．違法行為的兩種分類方法：①根據行為所違反的法律，違法行為分為：A.行政違法行為——就是違反行政管理法律法規的行為；
（如：《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等。）B.民事違法行為——就是違反民事法律法規的行為；
（如：《民法通則》、《物權法》、《合同法》、《繼承法》等。）②根據違法的性質，違法行為分為：A．一般違法行為包括：①行政違法行為；②民事違法行為。特征：情節比較輕微，對社會危害性較小。B．嚴重違法行為（即犯罪）即指：刑事違法行為。含義：是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。特征：嚴重社會危害性；觸犯刑法；應受刑罰處罰。違法行為的分類：歸納1.甲、乙、丙三人被公安機關以擾亂公共秩序為由各處以50元罰款。2.乙因逆向騎車被交警罰款50元。3.經保修部門檢查，甲的手提電腦嚴重受損，價值1萬元。（乙負責全部維修費用）4.經鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網膜脫落。（丙被判有期徒刑2年）行政違法行政違法民事違法刑事違法學以致用考點解析考點14：理解犯罪的三個基本特征（b） 思想品德七下P94—96 1.犯罪的含義： 是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。2.刑法的含義： 是以國家的名義規定什么是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。作用：保護國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。◆是具有嚴重社會危害性的行為。
嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。
◆是一種觸犯刑法的行為。
刑事違法性，是犯罪的法律標志。
◆是應受刑罰處罰的行為。
刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。3．犯罪的三個基本特征：一般違法行為與嚴重違法行為（犯罪）的比較1．法律打擊的重點：犯罪。2．犯罪的必然后果：犯罪分子終究要受到嚴厲的刑事處罰（即刑法處罰）。重要提醒①行政違法行為——受到行政處罰——行政訴訟（民告官）；
②民事違法行為——承擔民事責任——民事訴訟；
③刑事違法行為（犯罪）——承擔刑事責任（刑罰）
——刑事訴訟。3．行政違法行為、民事違法行為為什么是一般違法行為？ 因為它們的情節都比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小。4．各種違法行為承擔的法律責任及其相對應的訴訟類型：5．行政制裁（處罰）包括：①警告；
②罰款；
③沒收違法所得、沒收非法財物；
④責令停產停業；
⑤暫扣或吊銷許可證，暫扣或吊銷執照；
⑥行政拘留等。①停止侵害；
②排除妨礙；
③消除危險；
④返還財產；
⑤恢復原狀；
⑥修理、重作、更換；
⑦賠償損失；
⑧支付違約金；
⑨消除影響、恢復名譽；
⑩賠禮道歉。5．民事制裁（承擔民事責任）包括：主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。6．刑事處罰（刑罰）包括：附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產。區別拘役拘留罰款罰金考點解析考點15：學會依法自律，預防違法犯罪（c） 思想品德七下P99—100 ①自覺依法自律、依法做事、依法維權，既能保護自己健康成長又能維護法律的尊嚴，社會的穩定。
②許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的，依法自律，可以防患于未然。1．為什么要依法自律？（原因)①學法、知法、守法，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。（做人做事的底線：不違法。）
②加強修養，踐行道德，做一個有道德的人。
③自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，從小事做起，預防違法犯罪。2．青少年應怎樣依法自律，預防違法犯罪？（啟示)①知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。必須認真學習法律知識，增強法制觀念，不做法律禁止的事情。
②防患于未然，自覺糾正不良行為。嚴重不良行為已屬違法行為，如不及時矯正極易滑向違法泥潭，對此，千萬不能掉以輕心。
③自覺抵制不良誘惑。不良誘惑直接危害青少年的身心健康，甚至引發違法犯罪的發生，自覺抵制不良誘惑，是避免違法犯罪的重要主觀條件。3.學會運用法律同違法犯罪行為作斗爭重要提醒1．犯罪的軌跡： 俗語：“小洞不補，大洞吃苦”。這些說明什么道理？給我們怎樣的啟示？道理： 許多犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。違紀行為到一般違法行為再到嚴重違法行為（犯罪）。啟示： 學法、知法、守法，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。 加強修養，踐行道德，做一個有道德的人。自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，從小事做起，預防違法犯罪。 中學生張某原來表現較好，曾多次被評為三好學生。后來，跟社會上有流氓行為的人往來，逐漸變得無心學習，不交作業，經常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學等。受到學校的批評教育。但他沒有接受教訓，又經常在社會上偷竊少量財物，還參加賭博等，曾被公安機關拘留。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家，企圖盜竊財物，被發現，張某把李大娘打昏在地，偷走了現金一千元，經人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。1.張某哪些行為屬于違反校規校紀的行為？ 張某不交作業，經常曠課，偷拿同學東西，打罵同學是違反校規校紀行為。2.張某哪些行為屬于一般違法行為？ 在社會上偷竊少量財物、賭博等屬于違法。屬于一般違法行為。3.張某哪些行為屬于犯罪行為？依據是什么？案例分析 張某持刀爬進李大娘家盜竊財物和打昏李大娘屬于犯罪行為。
依據張某的行為符合犯罪的三個特征：
（1）張某的行為是嚴重危害社會的行為
（2）張某的行為是觸犯刑法的行為
（3）張某的行為最后受到了刑罰處罰4.張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？5.我們青少年應從中吸取什么教訓？? 張某由好變壞，最后犯罪，說明了一個人如果不學法，不知法，就容易學壞、違紀、違法以至犯罪。違紀、違法和犯罪三者之間既有區別又有聯系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯錯誤發展到違法、犯罪。 我們青少年應從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的好公民。請不要轉載！
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一般違法與犯罪（考點13—15）
一、選擇題：
1．2014年4月，網絡紅人秦某因誹謗罪、尋釁滋事罪，被北京市朝陽區人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明( )21cnjy.com
①刑罰當罰性是犯罪的必然結果
②具有社會危害性的行為均應受刑罰處罰
③要積極實施法律所提倡和鼓勵的行為
④公民行使權利時不能超出法律允許的范圍
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2013年4月，吳某在微博上散布禽流感在寧波某地爆發的謠言。當地警方根據治安管理處罰法，對他作出拘留五日的處罰。這是因為吳某的行為屬于( )
A．犯罪行為 B．嚴重違法行為 C．一般違法行為 D．違紀行為
3. 2014年4月23日，新疆巴楚縣發生一起嚴重暴力恐怖案件，造成民警、社區工作人員15人死亡（維吾爾族10人，漢族3人，蒙古族2人），受傷2人（維吾爾族）。該事件處置過程中擊斃暴徒6人，抓獲8人。該案件( )
①嚴重侵犯人民生命財產安全 ②惡意破壞民族團結和社會穩定
③是行政違法行為 ④暴徒必將受到法律的嚴懲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．我國不斷加強食品安全的執法力度。下列因嚴重違法行為受到法律懲處的案例是( )
A．王某蛋糕作坊因不衛生而受到衛生監督機構的罰款處罰
B．張某出售已變質的魚損害顧客身體健康，法院對其作出賠款判決
C．江某多次銷售摻假食品，被工商管理部門吊銷營業執照
D．姚某因指使員工用地溝油“提煉”食用油大量出售……被依法拘役并處罰金
5．下列關于違法與犯罪關系的說法，正確的是( )
A．犯罪不一定違法，違法一定犯罪 B．違法不一定犯罪，犯罪一定違法
C．違法與犯罪是一致的 D．違法與犯罪是相互包含的
6．下列有關一般違法行為和嚴重違法行為相同點的敘述正確的是( )
①都具有社會危害性 ②都違反了國家的法律法規
③都違反了刑法 ④都應受到法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
觀察漫畫《一個未成年人的道路》。回答7—8題。
7．漫畫中該未成年人的搶劫這種行為屬于( )
A．行政違法行為 B．民事違法行為
C．一般違法行為 D．刑事違法行為
8．要避免漫畫中的這種結局，我們青少年學生應( )
①防微杜漸，勿以惡小而為之 ②增強法律意識，用法律意識筑起人生的防線
③學會調控不良心理，拒絕不良行為 ④知道違法、犯罪是應受到刑罰處罰的行為
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
9．“湊足一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，這就是“中國式過馬路”。這種做法( )
A．反映了人們法制觀念不強 B．體現了人們具有團隊精神
C．說明法律沒有任何約束力 D．是違法行為，要受到刑罰處罰
10．某明星因無證駕駛被罰款2000元，并處行政拘留7天。這一案例表明( )
①我國公民在法律面前人人平等 ②無證駕駛是嚴重危害社會的犯罪行為
③任何人違法都要受到刑罰處罰 ④要樹立以守法為榮，以違法為恥的價值標準
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．2013年5月3日，最高人民法院出臺了《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，首次對“地溝油”問題作出明確規定，如果利用“地溝油”加工食品，致人死亡，最高可判死刑。這說明( )21·cn·jy·com
A．凡是“地溝油”犯罪都可判死刑 B．嚴重社會危害性是犯罪的法律標志
C．嚴重違法行為應當承擔刑事責任 D．違法行為要承擔相應的刑事責任
12．某市初中生小趙因長期遭受同學小林對其實施的校園暴力，最終患上兒童期情緒障礙癥。小趙父母以監護人的身份對小林提起訴訟。這一訴訟屬于( )
A．公訴 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．刑事訴訟
某縣工商局不顧國家相關法律規定，擅自設立“屠宰費”，向全縣個體屠宰戶收取每頭牲口3元費用。無奈之下，該縣87戶個體屠宰戶聯合起訴縣工商局。據此回答13—14題www.21-cn-jy.com
13．他們應該向 ▲ 提起訴訟。( )
A．公安機關 B．人民檢察院 C．人民法院 D．人民政府
14．他們所提起的訴訟屬于( )
A．公訴 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．刑事訴訟
15．人民檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪行為向人民法院提出控告，要求法院通過審判確定犯罪事實、懲罰犯罪人的訴訟活動，是指( )【來源：21·世紀·教育·網】
A．非訴訟手段 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．刑事訴訟
16．以下是甲、乙兩人的部分生活場景：
甲：哥們抽根煙。——乙：真有味！ 甲：哥們嗑粒“藥”。——乙：真過癮！
甲：哥們一起干。——乙：真刺激！ 甲：哥們一起坐牢了。——乙：真后悔！
甲、乙兩人的生活經歷警示我們( )
①一切吸煙吸毒行為都是犯罪行為 ②教唆別人犯罪，不需要承擔法律責任
③要謹慎交友，明辨是非 ④不良行為如不及時糾正，可能會發展成犯罪行為
A．③④ B．①③ C．②③ D．①②
17．“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不補，大洞吃苦”，這些話告訴我們( )
①我們要重視道德修養，防患于未然
②自覺遵紀守法，防微杜漸
③道德水平低、法紀觀念淡薄一定會走上違法犯罪道路
④許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
自“掃黃打非·凈網2014”專項行動開展以來，一批違法違規網站被依法查處。讀漫畫《走投無路》，回答18—19題。21·世紀*教育網
18．該網站陷入“走投無路”的困境是因為它( )
①危害社會公德，漠視國家法律
②違反了對未成年人的社會保護
③侵犯了他人的智力成果權
④侵犯了公民受教育的權利
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
19．該網站被依法查處啟示我們( )
①要以法律來規范我們的行為
②違法行為都應承擔相應的刑事責任
③當合法權益被侵害時，要敢于打官司討回公道
④執法、監管部門的打擊足以營造清凈的網絡天空
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
20．對漫畫《誘惑》中人物的行為，下列認識正確的是( )
①會危害自身生命健康
②法律禁止的，堅決不做
③要自覺抵制，避免沾染
④可以嘗試，但不能上癮
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非選擇題：
21．閱讀材料，回答問題。（10分）
【法律條文】
《環境保護法》第6條 一切單位和個人都有保護環境的義務。……公民應當增強環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。（2014年4月24日第十二屆全國人大常委會第八次會議表決通過）
《刑法》第338條 違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金……21世紀教育網版權所有
【案例描述】
某電鍍加工廠廠長徐某，在明知工廠廢水有毒的情況下，未經任何有效處理，直接將重金屬含量嚴重超標的廢水排放到廠外的土地上，對當地環境造成嚴重污染。2014年4月，某市人民法院開庭審理了此案，被告人徐某被一審判處有期徒刑1年，并處罰金一萬元。www-2-1-cnjy-com
（1）十二屆全國人大常委會第八次會議表決通過環保法修訂案草案，這體現了我國法律的哪一特征？符合依法治國方略的哪項基本要求？（4分）
（2）案例中徐某的行為屬什么性質的違法行為？結合上述材料說明你的判斷依據。（4分）
（3）請仿照示例，說說你如何在生活中自覺履行保護環境的義務。（2分）
（示例：環保法鼓勵采取低碳、節儉的生活方式，我去超市自備購物袋。完全照抄示例不得分）
22．閱讀圖文材料，回答問題。（10分）
（1）請你按照“指出違法事實——判斷違法性質——找出法律依據”的思路，對“中國式過馬路”現象進行分析，完成下表：（6分）2·1·c·n·j·y
違法事實：
違法性質：
法律依據：《 法》第( )條
有專家認為：過去，不論是“馬車時代”還是“自行車時代”，道路交通基本上是見縫插針、隨心所欲，缺少交通文化。而如今，“汽車時代”已經來臨，但與之相適應的現代交通文化卻沒有及時跟上……2-1-c-n-j-y
（2）你認為塑造這種現代交通文化，行人和司機應作怎樣的共同努力？（4分）
23．閱讀材料，回答問題。
材料一：漫畫。
材料二：中學生小松，原本是一個品學兼優的好學生，立志當一名律師。自從沉迷于網絡游戲后，小松逐漸無心學習，經常曠課。為了弄到玩游戲的錢，他經常在家里和學校偷竊財物、向低年級同學敲詐勒索，有一次競持刀攔路搶劫……小松受到了法律的懲罰，他當律師的夢想也成為泡影。
（1）分別指出三幅漫畫中公民哪一項權利被侵犯。
（2）小松持刀攔路搶劫屬于什么性質的違法行為？他受到法律懲罰表明法律有什么作用？
（3）從上述材料中我們可以獲得哪些警示？
參考答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
D
B
D
D
C
A
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
C
D
A
B
D
A
A
21.
（1）法律由國家制定或認可（2分）。有法可依（2分）。
（2）嚴重違法行為（1分）。理由：①徐某亂排有毒污水對當地環境造成嚴重污染，具有嚴重社會危害性（1分）；②違反了《刑法》第338條，符合刑事違法性（1分）；③被判處有期徒刑1年，并處罰金一萬元，受到了刑罰處罰，符合刑罰當罰性(1分)。（未結合材料具體分析，最多得2分）21教育網
（3）如：環保法鼓勵采取低碳、節儉的生活方式，我多騎自行車出行，少坐私家車等。
考點解析
考點13 知道違法行為的含義及其分類（a）(思想品德七下P91—95)
1．違法行為的含義：
凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
2．違法行為的兩種分類方法：
①根據行為所違反的法律，違法行為分為：
A．行政違法行為——就是違反行政管理法律法規的行為；（如：《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等。）21cnjy.com
B．民事違法行為——就是違反民事法律法規的行為；（如：《民法通則》、《物權法》、《合同法》、《繼承法》等。）21·cn·jy·com
C．刑事違法行為——就是違反刑法的行為。
②根據違法的性質，違法行為分為：
A．一般違法行為
包括①行政違法行為；②民事違法行為。
特征：情節比較輕微，對社會危害性較小。
B．嚴重違法行為（即犯罪）
即指：刑事違法行為。
含義：是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
特征：嚴重社會危害性；觸犯刑法；應受刑罰處罰。（詳見下個考點）
14．理解犯罪的三個基本特征（b）(思想品德七下P94—96)
1．犯罪的三個基本特征：
◆是具有嚴重社會危害性的行為。
嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。
◆是一種觸犯刑法的行為。
刑事違法性，是犯罪的法律標志。
◆是應受刑罰處罰的行為。
刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。
2．法律打擊的重點：犯罪。
3．犯罪的必然后果：犯罪分子終究要受到嚴厲的刑事處罰（即刑法處罰）。
【重要提醒】
1．一般違法行為與嚴重違法行為（犯罪）的比較：
比較內容
一般違法行為
（行政違法、民事違法）
嚴重違法行為（犯罪）
（刑事違法）
不同點
對社會的危害程度
（根本區別）
對社會危害性較小
具有嚴重的社會危害性
違反的法律
行政管理法律、民事法律
刑法
違法的后果
受到行政處罰、承擔民事責任
應受刑罰處罰
相同點
①都違反法律；②都具社會危害性；③都要承擔法律責任。
兩者關系
兩者之間沒有不可逾越的鴻溝，—般違法者，如不防微杜漸，任其發展下去，就有可能走上嚴重違法（犯罪）的道路。
2．行政違法行為、民事違法行為為什么是一般違法行為？
因為它們的情節都比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小。
3．各種違法行為承擔的法律責任及其相對應的訴訟類型：
①行政違法行為——受到行政處罰——行政訴訟（民告官）；
②民事違法行為——承擔民事責任——民事訴訟；
③刑事違法行為（犯罪）——承擔刑事責任（刑罰）——刑事訴訟。
4．行政制裁（處罰）包括：
①警告；② 罰款；③沒收違法所得、沒收非法財物；④責令停產停業；⑤暫扣或吊銷許可證，暫扣或吊銷執照；⑥行政拘留等。21教育網
5．民事制裁（承擔民事責任）包括：
①停止侵害；②排除妨礙；③消除危險；④返還財產；⑤恢復原狀；⑥修理、重作、更換；⑦賠償損失；⑧支付違約金；⑨消除影響、恢復名譽；⑩賠禮道歉。
6．刑事處罰（刑罰）包括：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。
附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產。（區別：拘役、拘留；罰款、罰金）
15．學會依法自律，預防違法犯罪（c）(思想品德七下P99—100)
1．為什么要依法自律？（原因)
①自覺依法自律、依法做事、依法維權，既能保護自己健康成長又能維護法律的尊嚴，社會的穩定。
②許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的，依法自律，可以防患于未然。
2．青少年應怎樣依法自律，預防違法犯罪？（啟示)
①學法、知法、守法，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。（做人做事的底線：不違法。）21世紀教育網版權所有
②加強修養，踐行道德，做一個有道德的人。
③自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，從小事做起，預防違法犯罪。
【重要提醒】
1．犯罪的軌跡：違紀行為到一般違法行為再到嚴重違法行為（犯罪）。
俗語：“小洞不補，大洞吃苦”。這些說明什么道理？給我們怎樣的啟示？
道理：許多犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
啟示：學法、知法、守法，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。 加強修養，踐行道德，做一個有道德的人。自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，從小事做起，預防違法犯罪。

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