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九年級上冊 4 工筆花卉 教案

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  1. 二一教育資源

九年級上冊 4 工筆花卉 教案

資源簡介

《工筆花卉》教案
一、教學內容與目標:
1、了解寫意花卉的一些基本知識,學習描繪花、葉、莖的初步技能 ,體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟、掌握用筆、用墨、用色的初步技能 。
2、通過欣賞名畫、演示、講解與練習、作業展示評比的活動讓學生了解工筆花卉的美感與繪畫方法、過程。
3、培養學生熱愛祖國傳統藝術的感情。
二、教學重點與難點:
(1)、重點:寫意花卉的臨摹技法 。
(2)、難點:用筆肯定,表現花卉達到形與神的統一 。
三、教學方法:
演示法、觀察法、講授法
教學準備:
中國畫工具、圖片、課件
四、教學過程:
1、導入:首先復習上節課的內容,然后今天這節課我們學習新的課程《寫意花卉》。
2、寫意花卉:(教師講授)寫意花卉是針對工筆花卉而言的,寫意總體比較抽象,講求意境,工筆就比較逼真,講求真實。寫意的用紙為生宣,工筆為熟宣,技法上寫意潑墨為主,工筆則要先打底,再上色 。
3、欣賞畫家的作品,同時對畫家略作介紹。 《出水芙蓉》 宋、《碧桃圖》 宋、《國色》 現代 俞致貞 、《茶梅寒雀圖》 現代 陳之佛。
4、布置作業:用寫意技法臨摹一幅花卉畫,可嘗試加上自己的想象發揮。
五、課堂總結:
寫意花卉是針對工筆花卉而言的,寫意總體比較抽象,講求意境,工筆就比較逼真,講求真實。寫意的用紙為生宣,工筆為熟宣,技法上寫意潑墨為主,工筆則要先打底,再上色。利用中國畫筆法和墨法對花卉進行寫意描述,用筆肯定,表現花卉達到形與神的統一 。

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