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必修1 數據與計算 第1單元初識數據與計算 復習學案(含答案)-2024年江蘇省普通高中學業水平合格性考試 信息技術

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必修1 數據與計算 第1單元初識數據與計算 復習學案(含答案)-2024年江蘇省普通高中學業水平合格性考試 信息技術

資源簡介

第 1 單 元 初識數據與計算
1.1我們身邊的數據
當今時代被稱為數字時代或信息時代,數據、信息和知識與人類的活動密切相關。
1.數據
數據的表現形式是多種多樣的,可以是文字、圖像、圖形、音頻和視頻等。
數據有固定不變的,有不斷變化的,也有隨機出現的。
(1)數據的來源
數據獲取的來源分為兩類:直接獲取和間接獲取。
通過這兩種方式獲取的數據被稱為直接數據和間接數據。
直接數據:是指由統計調查或科學實驗得到的原始數據,通常也是數據的直接來源。
間接數據:是指通過查閱資料獲得的數據或他人對原始數據處理過的數據。
(2)數據的收集方法
直接數據的收集方法有調查法、訪談法、觀察法、實驗法,或者用技術手段收集數據等。
間接數據的收集方法有查閱文獻資料、關注媒體資源、瀏覽權威網站、利用搜索引擎在網絡中進行檢索、從相關數據公司購買等。
2.信息
數據是信息的符號表示;信息是數據的內涵,是對數據的語義解釋。
數據處理就是把原始數據轉換成人們所需要的信息的過程。
完整的數據處理過程一般包括數據的采集、加工、傳輸、存儲、檢索和輸出六個環節。
信息的基本特征:載體依附性、時效性、價值性、共享性。
3.知識
知識是信息經過加工提煉后形成的抽象產物。它表述的是事物運動的狀態和狀態變化的規律,即知識是一類高級的、抽象的,而且具有普遍適應性的信息。
知識是認識世界的結果,也是改造世界的依據。
4.數據、信息與知識的關系
數據、信息和知識可以被看作人類對客觀事物感知的三個不同階段。
數據是對事物屬性的客觀記錄,信息是經過組織的有結構的數據,知識是經過人的思維整理過的信息、數據、形象、價值標準以及社會的其他符號化產物。
1.下列不屬于數據的是(  )。
A.刷公交卡時刷卡機顯示的本次扣款金額和卡內余額
B.電子手表上顯示的日期和時間
C.教科書封底下端的國際標準書號(ISBN)
D.測量體溫的體溫計
2.下列關于數據的說法中,不正確的是(  )。
A.數字、文字、音頻、視頻都屬于數據的表現形式
B.通過實驗得到的數據屬于間接數據
C.有的數據是固定不變的
D.空氣中的濕度數據可以通過傳感器收集
3.按照獲取數據的渠道,可以將數據分為直接數據和間接數據。以下哪種屬于獲取間接數據的方法(  )。
A.訪談法  B.實驗法  C.查閱文獻資料  D.觀察法
4.居民可以通過行程卡網頁版、微信小程序、APP以及手機短信查詢行程卡。這主要表明信息具有(  )。
A.載體依附性  B.可增值性  C.時效性  D.真偽性
5.下列關于知識的說法中,不正確的是(  )。
A.知識是人類對客觀事物運動狀態和變化規律的表述
B.知識是人類求知活動的結晶
C.知識是數據和信息的總和
D.知識是信息經過加工提煉后形成的抽象產物
1.2數據的計算
隨著計算機技術的發展,以數據抽象和自動化處理為代表的計算方式在改變著人們的行為方式的同時,也在改變著人們的心理認知歷程。
1.計算
簡單的算術運算:“數據”在“運算符”的操作下,按“規則”進行的數據變換,如“3+3=6”“3×2=6”。
計算機領域的計算:通過建立分析模型和設計有效的步驟、方法,利用自動計算工具來進行規律預測和發現。
2.電子表格軟件
電子表格軟件是面向大眾的計算工具,它的圖形用戶界面及“所見即所得”的編輯技術等使對數據進行計算更加易于操作,從而更充分地實現人和計算機的優勢互補,提高人機協作效率,如WPS。
3.數據的排序
利用電子表格軟件排序功能可以依據關鍵字對表中的數據進行升序或降序,從而更清晰地了解各種分類信息。
排序分為升序和降序。可以自定義序列,也可以按多個條件排序,設置多個關鍵字。
4.數據的篩選
根據一定的規則成批篩選數據,有助于發現某類特定數據蘊含的信息。
篩選會依據條件顯示需要的數據,其余的內容都會被隱藏起來。篩選不會以任何方式更改數據,取消篩選之后,所有數據都會重新出現。
5.公式和函數
(1)利用公式計算
公式以“=”開始,由運算數和運算符組成,運算數可以是常量、函數、單元格或者單元格區域。如在D3單元格中輸入公式“=A3+B3+C3”。
(2)利用函數計算
利用電子表格軟件提供的函數計算,如“SUM”函數,在D3單元格輸入“=SUM(A3:C3)”。
常見WPS函數:求和(SUM)、求平均(AVERAGE)、計數(COUNT)、求最大值(MAX)、求最小值(MIN)。
(3)自動計算
利用電子表格軟件,根據要求自動計算選定區域中數據的平均數(AVERAGE)、最大值(MAX)、最小值(MIN)、計數(COUNT)或求和(SUM)等。
6.分類匯總
方法:
(1)首先要按照分類字段排序,以便將要進行分類匯總的行排列在一起;
(2)然后依據匯總方式計算選定匯總項。
分類匯總時需要注意:
(1)正確選擇分類字段;
(2)正確選擇匯總方式,常用的匯總方式有求和、計數、平均值、最大值、最小值、乘積等;
(3)正確選擇匯總字段,匯總字段可以是多個。
7.數據的可視化表達:更直觀生動地呈現數據及數據分析結構,揭示數據之間關系、趨勢和規律等表達方式。基本圖表類型有柱狀圖、餅圖和折線圖等。
8.解決問題的計算方式
(1)利用人工方式解決問題;
(2)借助電子表格軟件解決問題;
(3)利用編程解決問題。
·超級計算機
超級計算機是一個國家科技能力的象征,它可以解決交通工具制造、氣候問題、生物信息、地震監測、地球科學、天體物理、公共健康、材料科學等諸多領域的挑戰性問題。20世紀80年代初,我國決心自行研發超級計算機,于是歷史上著名的“銀河”系列超級計算機在國防科技大學誕生,此后中國科學院又研制了“曙光”系列,現在著名的還有“神威”系列、“天河”系列。
1.某機構需要將近3年本地區降雨量繪制成圖表,合適的軟件是(  )。
A.鴻蒙  B.Linux  C.WPS表格  D.QQ
2.要在WPS表格單元格中輸入身份證號碼,應設置單元格的格式為(  )。
A.科學計數  B.數值  C.常規  D.文本
3.在WPS表格工作表中,C8單元格使用了公式“=SUM(C2:C7)”,單元格C2到C7均為非零的數值數據。若使用“剪切”“粘貼”方式將C2單元格的內容移動到D2單元格,則C8單元格內容的變化情況是(  )。
A.公式和結果均不發生變化  B.公式不發生變化,結果發生變化
C.公式發生變化,結果不發生變化  D.公式和結果都會發生變化
4.在WPS表格中,計算B3到E3之間所有單元格中數據的和,在結果單元格中應輸入(  )。
A.SUM(B3:E3)  B.=SUM(B3:E3)
C.SUM(B3+E3)  D.=SUM(B3+E3)
5.在如下圖所示的學生成績表中,學期考評成績的組成為平時成績占20%,期中考試成績占20%,期末考試成績占60%。為了運用填充柄進行快速計算,應在E3單元格中輸入(  )。
A.=0.2*70+0.2*75+0.6*55
B.=0.2*B3+0.2*C3+0.6*D3
C.=SUM(0.2*B3:0.2*C3:0.6*D3)
D.=0.2*$B$3+0.2*$C$3+0.6*$D$3
6.有以下電子表格,求出學生總分的平均分需要用到的公式是(  )。
A.=AVERAGE(F2:F11)  B.=AVERAGE(F2,F11)
C.=AVERAGE(F1:F11)  D.=AVERAGE(F1,F11)
7.下列WPS中的數據是按什么關鍵字排序的?(  )
A.性別  B.姓名  C.體重  D.身高
8.若要進行數據的分類匯總,首先要按照分類字段排序,以便將要進行分類匯總的行排列在一起,然后依據匯總方式計算選定匯總項。如下圖所示的匯總,操作正確的是(  )。
A.先按性別、愛好排序,再設定分類字段為“愛好”、匯總方式為“計數”、選定匯總項為“愛好”,然后進行分類匯總
B.先按性別排序,再設定分類字段為“愛好”、匯總方式為“計數”、選定匯總項為“愛好”,然后進行分類匯總
C.先按愛好排序,再設定分類字段為“愛好”、匯總方式為“計數”、選定匯總項為“愛好”,然后進行分類匯總
D.先按性別、愛好排序,再設定分類字段為“愛好”、匯總方式為“計數”、選定匯總項為“籃球”,然后進行分類匯總
9.李老師將運動會成績制作成了電子表格,若想直觀表現各分數段所占比例(百分比) ,最合適的圖表類型是(  )。
A.柱形圖  B.折線圖  C.餅圖  D.條形圖
10.在WPS表格中有列數據“D20、D200、D220、D22”,該列數都在默認情況下進行升序排列,排序結果是(  )。
A.D220、D22、D200、D20  B.D20、D200、D22、D220
C.D20、D220、D200、D22  D.D20、D22、D200、D220
第1單元
1.1 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C
1.2 1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B

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