資源簡介

《主體與背景》
【教學目標】
觀察不同主體、不同背景下物象所產生的不同效果，認識主體與背景之間的關系。
在看、比、談的知識探究過程中，逐步認識主體與背景的關系以及在畫面上的處理方法，并用小組合作的方式完成表現主題與背景關系的作品。
通過繪畫創作活動，積極主動參與同學間的交流，表達內心的感受。
【教學重難點】
重點：讓學生了解藝術作品中主體與背景之間的相互關系。
難點：利用繪畫的形式表現主體與背景之間的關系。
【教學設計】
創設情境、導入新課
師：同學們，今天老師為大家帶來一位好朋友（海綿寶寶），他聽說我們威海風光秀麗、氣候宜人，特地遠道而來觀光旅游，并且還在著名的景點拍照留念了，咱們一起去看看他都去了哪里？生：燈塔、劉公島、威海之窗、環翠樓......師：我們觀察一下這幾張照片，誰來說說這些照片著重表現的對象是什么？生：海綿寶寶。
師：在畫面中我們著重表現的對象我們稱之為：主體，那么一副完整的畫面只有主體行嗎？（不行）還缺少什么？生：還缺少后面的背景。師：主體和背景是一對好搭檔，只有配合好了才是一副完整的畫面，今天我們就來學習一下《主體與背景》（板書課題）
【設計意圖】抓住學生的興趣點創設情境，學生在觀察的同時,將學生帶入一個好玩的意境, 較好的調動了學生的興趣和課堂氣氛,為下面的學習奠定心理、情感基礎。 圖片對比可以給學生帶來視覺刺激，有助于促進學生自發思考。
自主探 索、合作學習
1.大家來找茬①出示只有海綿寶寶的ppt師：同學們，你猜猜圖中的海綿寶寶在做什么？生：抓小偷、跑步、看熱鬧......（給圖中的海綿寶寶配上背景）
師：你再猜猜海綿寶寶在干什么？學生：躲雨，下雨往家里跑......師：為什么剛才大家有很多不同的看法，現在又異口同聲呢？生： 因為一開 始沒 有背景，所以不知道他在干什么，有了背景，就很清楚海綿寶寶在做什么了。師： 你們知道嗎，老師還會變魔 術呢！我可以讓同一個動作的海綿寶寶產生不一樣的效果，不信你睜大眼睛好好看看。（給海綿寶寶添加不同背景）師：觀察這幾幅圖片，你有什么發現？學生通過觀察進行討論和探索，抒發自己內心的想法，進行描述。結論 ：同一主體在不同的背景下產生了不同的視覺 效果， 傳達了不同的 思想 ，也反映 出不同的意境。也就是說背景襯托了主體，主體產生的效果是由背景決定的。②再展示一組圖片師：從這組圖片中你發現了什么？（兩張一樣）如果我把它當做背景添加不一樣的主體的話會有什么效果？引導學生觀察兩幅圖分別表現了什么？給你什么感覺？生： 第一副是小女孩堆雪人，很開心 ；第二幅是賣火柴的女孩，很可憐。師：你有什么發現？小組討論并交流。生：背景相同，主體不同，產生的效果也不同。
【設計意圖】進一步通過圖片來開拓學生的思維，通過對比觀察引發同學們對知識的思考和探索，進而發現主體與背景搭配所產生的不同效果，最終引發學生思考主體與背景在我們日常生活中的應用。
2、火眼金睛師：一副作品總有主次之分。那主體和背景誰是主？誰是次？生：主體是主要的，背景是次要的，討論：畫面中那么如何才能突出主體,使背景成為陪襯？同學討論后交流回答：可以把主體畫大一點，顏色圖的清楚一點。師：我們跟隨 海綿寶寶從圖中一起找找線索：你覺得 這幅畫中的主體表現的怎么樣？生：太小了，應該畫大一點。
師：難道越大越好嗎？（配合多媒體放大主體）總結：太大太小都不行，大小要適中，并且要放在合適的位置。師出 示PPT引導學生觀察：這兩幅 圖中的主體哪一個表現的好？為什么？生：第二個，因為差別明顯，不像第一個顏色都差不多。總結：主題和背景要用對比色拉開距離。3、找朋友師：所有的主題和背景都可以任意搭配嗎？連線游戲
三.欣賞提高1、我們一起跟隨藝術家的腳步看看他們是怎么處理主體與背景的（展示課件欣賞作品）師：你能評價一下這些作品是怎樣處理主體與背景的嗎？學生交流自己的想法，師總結提高。2、師：我們再一起去看一看其他同學是如何創作的吧！
【設計意圖】欣賞展示只是也是對前面的總結和思維拓展，通過欣賞可以適度激 發學生的創意和手法的選擇，把所學知識應用到評價作品上，并且有助于創新性思維的培養和開放性學習的感受。
四．實踐 創作、教師指導
師：主體與背景這對好兄弟 通過 默契 的搭配 給我們 呈現了一 幅幅美麗和 諧的畫面，那么下面我們以小組為單位，用 你們手中的畫 筆，為 自己的主體配上生動有趣的背景吧！
五：展 示評價1、每組將作品貼在黑板上，玩猜一猜的游戲：讓其他同學猜猜你們的畫面傳達了什么樣的故事。2、同學們 可以對自己喜歡的作品進行自由點評，并投票選出自己最喜愛的作品，也可以提出修改意見，教師補充點評。
【設計意圖】這里學生從他們的欣賞角度出發參與評價能反映他們對本課的理解，可以起到教學相長的作用。六.拓展延伸通過今天的學習我們知道了主體與背景這對好兄弟 只有相互配合才會產生和 諧的畫面，其實不光在繪畫中會用到主體與背景的知識，在攝影當 中也非常 重要，大家課下可以試一試，只 要你 用心搭配，生活當中處處都是大片。

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