資源簡介

2015年高考模擬試卷通用技術卷
一、選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
1．(原創)2010年11月16日，我國自主研發，擁有自主知識產權的“天河一號”高性能計算機以峰值速度4700萬億次、持續速度2568萬億次每秒浮點運算的速度，成為世界運算速度最快的計算機。高性能計算機的研發，為中國在石油勘探、航天、氣候、醫藥、金融、制造等眾多行業發揮了卓越貢獻。下列關于“天河一號”的說法中不恰當的是
A．它的研發成功，為眾多行業的發展提供了支撐
B．其核心技術受知識產權制度的保護
C．這說明人類可以利用高科技不斷開采石油
D．這打破了美國長期壟斷高性能計算發展的時代
2．（原創）運動服裝既能顯露出蓬勃的朝氣，又能張揚好動的青春活力（如圖所示），深受許多學生們的喜受，運動服裝選擇的布料往往比一般衣服的材料具有更大的伸展性（彈性），這主要為了考慮
A．普通人群與特殊人群 B．靜態的人與動態的人
C．人的生理需求與人的心理需求 D．信息的交互
3．一款已經獲得專利的扳手如圖所示，它可以用來拆裝不同規格的六角螺母。下列說法中錯誤的是
A．獲得專利，體現了技術的專利性
B．可以拆裝不同規格的螺母，體現了技術的綜合性
C．改變扳手結構，體現技術的創新性
D．可以拆裝螺母，體現了技術的目的性
4、如圖所示是一款扁平狀的燈泡，該產品在設計過程中主要考慮（ ）
A、創新原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、可持續發展原則
5.（原創）據浙江某報紙報道，手工設計的老式的家用縫紉機價格只有100多元，而浙江某民營企業家與中科院計算所合作，利用先進的電腦技術，設計了一款家用電腦縫紉機，可以賣到7000多元。這種新的縫紉機上有一個USB接口，只要插上U盤，縫紉機就會自動將U盤中的圖案繡到布料上。這個案例主要說明了（ ）A．技術的發展離不開設計 B．技術更新對設計產生主要影響C．設計具有豐富的內涵 D．技術進步制約設計的發展
6.(改編)如圖所示是一款迷你書架及其設計圖紙,下列關于該產品的評價中不恰當的是
A.鐵片角度可調節，存取書本方便
B.不同尺寸鐵片和圓管的配合，適合不同書本的擺放
C.書架的安裝簡單方便
D.造型新穎、美觀，具有創新性
7．（改編）如圖所示的尺寸標注中，錯誤的標注是
A．R10 B.R15 C.25 D.50
8.(原創)以下對鋸割操作的描述，不正確的是
A.手鋸是向前推時進行切割，在向后返回時不起切削作用，因此安裝鋸條時應鋸齒向前；
B.鋸條的松緊要適當，太緊失去了應有的彈性，鋸條容易崩斷；太松會使鋸條扭曲，鋸縫歪斜，鋸條也容易崩斷。
C. 鋸割薄板時，為了防止工件產生振動和變形，可用木板夾住薄板兩側進行鋸割。
D. 鋸割圓管時，一般把圓管水平地夾持在臺虎鉗內，水平向下鋸割
9. (改編)用一根截面符合要求的圓木棒料加工如圖所示的旋轉桿件，其合理的工藝流程是
A.劃線、鉆孔、鋸割、打磨
B.鉆孔、劃線、鋸割、打磨
C.劃線、鋸割、劃線、鉆孔、打磨
D.劃線、鋸割、劃線、打磨、鉆孔
10．（原創）鉗工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是
A．劃針與鋼直尺 B．樣沖與扳手 C．絲錐與扳手 D．銼刀與臺虎鉗
11．（原創）要把36mm×64mm的矩形鋼板加工成如圖所示的形狀，首先需要在矩形鋼板上劃線。現有四種劃線的流程，其中最合理的是
A．劃出④線→畫出③線→劃出②線→畫出①線
B．劃出②線→畫出①線→劃出③線→劃出④線
C．劃出①線→劃出④線→劃出②③兩線
D．劃出③線→畫出②線→劃出④線→劃出①線
12.如圖所示一款“小鳥”造型塑料CD架，在對其穩定性試驗中，隨著CD盤增加，穩定性降低，發生傾覆。為了提高該產品穩定性，下列采取的措施相對較好的是
A．加長鳥嘴長度 B． 改用強度更高的塑料
C．增加腳與鳥嘴之間的高度 D． 增加腳的長度
13.（2011省會考卷）如圖所示是一個攝像機支架，它的左端固定在墻上，右端安裝攝像機。支撐臂的下部設計了三角形筋板，其主要目的是提高支撐臂的
A.抗拉性能 B.抗彎曲性能
C.抗扭轉性能 D.抗壓性能
14.（改編）如圖所示是隧道施工的淺埋暗挖法施工程序框圖，下列對該流程理解正確的是
A．在隧道土方開挖之前，先進行監控測量
B．如果隧道土方已經開挖，馬上跟進地層預加固預支護
C．初期支護鋼拱錨砼施工之后，進行防水層施工
D．穩定性安全判別為穩定后，進行防水層施工
15、2008年冬青島奧林匹克帆船中心首次采用海水源熱泵空調系統取暖，該系統充分利用當地的海水作為熱泵系統的冷熱源，較普通空調系統節能減排近30%。這個事例說明了（ ）
A．該系統各要素之間相互獨立，互不干擾 B．該系統的設計綜合考慮當地資源的有效利用和環境保護 C．該系統的設計應主要考慮海水源這個局部要素，對全局可以不考慮 D．只要有充足的海水源，該系統就可以正常運行
16. 如圖所示為一款可折疊椅子，支撐架、支撐腳采用高強度合金材料制成。支撐腳與支撐架的連接處采用活動連接，以實現可折疊。在支撐架連接處設計有小孔用于穿過銷釘，則活動支撐腳連接處的結構示意圖是
A B C D
17．（原創）機場安檢時用到的金屬探測門，當有人攜帶金屬制品通過時，探測門即發出聲音報警。該報警控制系統的控制手段和控制方式屬于（ ）
A．手動控制、開環控制
B．自動控制、開環控制
C．自動控制、閉環控制
D．手動控制、閉環控制
（改編）根據材料回答18----20題
小明家的衣服晾在陽臺外面有時會被雨淋濕，小明發現這一問題后嘗試設計一新型晾衣架，設想下雨時晾衣架能自動收至雨蓬下，以免衣服被淋濕。其中有關控制系統的設計小明遇到了問題，現在請你幫著解決：
18.該控制系統要達到的目標是：（ ）
A、下雨時雨蓬會自動收起 B、能自動收衣服
C、能預測天是否會下雨 D、下雨時晾衣服架能自動收至雨蓬下
19.該系統的被控對象是：（ ）
A、雨蓬 B、晾衣架 C、衣服 D、天氣
20. 該控制系統中給控制電路輸入信號的原件應選擇：（ ）
A、濕度傳感器（能感應濕度強弱的元件）
B、光敏傳感器（能感應光線強弱的元件）
C、溫度傳感器（能感應溫度高低的元件）
D、紅外線傳感器（能感應紅外線強弱的元件）
（原創）二、判斷題（共6小題，每小題2分，共12分）
21、技術發展為科學研究拓展空間，成為科學進步的重要基礎。（ ）
22、在城市道路設計中，劃分為不同性質的道路系統（如人行道、機動車道、盲道等）主要是從人機關系的高效目標角度出發的。（ ）
23、采用螺母和螺栓連接金屬零件時我們常會采用墊圈，平墊圈可使螺紋與金屬零件連接處受力均勻分布。（ ）
24、小明準備設計一個小書架，在對小書架進行設計分析時，需要考慮書架各部件之間的連接方式。（ ）
25、在研究干擾對控制系統的影響時，主要是觀察對控制系統的輸出量產生的影響。（ ）
26、以下試驗示意圖主要是為了檢驗晾衣架懸掛衣物時的平穩性能。（ ）
三、作圖讀圖題（本大題共4分）
27.（改編）請補全三視圖中所缺的四條圖線。
四、分析評價題（本大題共8分）
28.(根據2010年9月高考試卷第22小題改編)李明發現椅子的榫接處松動，于是設計了如圖所示的連接片，用以加固椅子的連接?，F用60*60的方形鋼板加工該連接片，需要以下環節：①劃線；②鋸割；③鉆孔；④銼削。請分析連接片的加工工藝，回答以下問題。
（1）補充完整加工流程（在“　▲　”處填寫加工環節的序號）： ① 　▲　 　▲　 　▲　
（2）加工圖中外側的弧，合理的方法是：　▲　。（從②鋸割；③鉆孔；④銼削中選擇一種，在“　▲　”處填寫相應的序號
（3）鉆孔時用到的工具有：　▲　；　▲　。（從①圓板牙；②臺鉆；③鉆頭；④臺虎鉗；⑤手鉗）。
五、技術應用題（本大題共16分）
29．如圖所示為一款安裝在墻壁上的普通毛巾架,發現使用過程中支撐臂容易發生形變?，F準備對該毛巾架結構進行改進，設計要求如下：
A．支撐臂與支座之間能夠實現垂直方向轉動；
B．通過改變結構形狀來提高毛巾架承載能力；
C．適當增加其他輔助功能。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）畫出改進后的毛巾架的設計草圖，能表現出連接細節，可加以文字說明；（8分）
（2）在設計草圖中標注掛桿的長度和支撐臂的長度；（3分）
（3）指出支撐臂與支座之間是如何實現轉動的；（2分）
（4）為了保證毛巾架與水泥墻體之間的有足夠的連接強度，可以選用的連接件是______（在①膨脹螺絲；②水泥釘；③鉚釘；④自攻螺絲中選擇一項，將序號填寫在“ ▲ ”處）（3分）
2015年高考模擬試卷通用技術參考答案及評分標準
選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
B
B
C
A
D
C
B
C
D
B
D
B
A
B
D
D
A
二、判斷題（共6小題，每小題2分，共12分）
題號
21
22
23
24
25
26
答案
×
×
√
√
√
×
三、讀圖作圖題（4分）
27.
說明：主視圖線型及位置均正確得2分,俯視圖上組線型及位置均正確得1分, 俯視圖下組線型及位置均正確得1分。
四、分析評價題(8分)
28.（1）③ ② ④ （順序完全正確3分，其余0分）
（2）④ （2分，多填不得分）
（3） ③ ⑤ （無先后順序，每個1.5分）
29、技術應用題（共16分）
（1）草圖共8分（參考方案如右圖）
★評分要求按分值，劃分為4項：
支撐臂與支座之間轉動……2分
毛巾架承載能力提高………2分
輔助功能……………………2分
整體立體感、美感…………2分
★評分要求按梯度，劃分為4層：
完成要求且草圖清晰的，得7或8分；
個別項目沒有達成的，得3—6分不等；
畫成平面草圖的，最多得3分；
卷面潦草、態度不好的，得3分以下。
（2）掛桿長度、支撐臂長度每個1分，共2分。標注正確、合理即可得分。
注意兩個方面:①尺寸標注的三要素；②尺寸數字的范圍：0—1000mm。
（3）本題2分，只要合理的都給分。但出現“榫接”、“焊接”、“固定”等剛性連接的或只作籠統回答（如“就是這么連接的”、“如圖所示”等）不給分。
（4）①，本小題2分。寫成“膨脹螺絲”或“膨脹螺栓”的也給分。

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