資源簡介

綠色植物的蒸騰作用
學(xué)習目標：
1.理解蒸騰作用的概念及主要器官。
2.掌握葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。
3.理解蒸騰作用的意義。
自主學(xué)習一：認真讀課本48-49頁“植物的蒸騰現(xiàn)象”，完成：
一、蒸騰作用概念：植物體內(nèi)的水分以________從植物體內(nèi)散失到體外的過程。
二、回顧科學(xué)探究的基本步驟（6步），完成探究實驗
（1）提出問題：________________________________________
（2）作出假設(shè)：________________________________________
（3）制定計劃
（4）實施計劃
（5）得出結(jié)論：________________________________________
（6）表達交流
三、植物進行蒸騰作用的主要器官是________。蒸騰作用強弱主要與________密切相關(guān)。還受________、________、空氣濕度和空氣流動狀況等因素的影響。
(
在這個對照實驗中變量是____。
2、____袋內(nèi)出現(xiàn)的水珠最多，____袋內(nèi)出現(xiàn)的水珠最少。
3、說明植物進行蒸騰作用的主要器官是____；蒸騰作用強弱主要與________有關(guān)。
)合作交流
達標檢測
1.植物進行蒸騰作用的主要器官是（ ）
A.根 B.莖 C.葉 D.花
2.移栽植物時，常常去掉部分枝葉，這么做是為了（ ）
A.降低光合作用
B.減小呼吸作用
C.減少水分蒸騰
D.移栽方便
(
（1）甲、乙兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是_______裝置。
（2）通過實驗可以得出結(jié)論：________是蒸騰作用的主要器官。植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可 ________（填
“
提高
”
或
“
降低
”
）大氣的濕度。
)3.如圖是研究植物散失水分的兩個實驗裝置，將甲、乙兩實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答：
自主學(xué)習二：認真閱讀課本49-51頁“葉片結(jié)構(gòu)”部分，完成問題：
一、辨認葉片的結(jié)構(gòu)
1、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括________、________、________三部分。其中，葉綠體主要存在于_______中。
2、植物進行蒸騰作用的門戶是________，主要分布于葉片的_______；它的張開和閉合受________的控制。
3、蒸騰作用的意義：（1）促進植物________________；
（2）促進水分和無機鹽從根輸送到________；
（3）能使植物有效的________；
達標檢測
1、下列關(guān)于陸生植物葉片上氣孔分布的敘述中，
其中正確的是（　）
A.一般下表皮的氣孔比上表皮多
B.上表皮的氣孔比下表皮多
C.上表皮的氣孔與下表皮一樣多
D.只分布在下表皮
2.下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[ ]_______。
（2）_______ 中含有大量葉綠體，它是綠色植物進行光合作用的場所。
（3）圖中[4]是_______，具有運輸水、無機鹽和有機物的功能。

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