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美術(shù)社團(tuán)課程《一起來游泳吧》小學(xué)延時(shí)服務(wù) 課件 (共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術(shù)社團(tuán)課程《一起來游泳吧》小學(xué)延時(shí)服務(wù) 課件 (共25張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
一起來游泳吧
課程引導(dǎo)
夏天到了,小朋友們覺得天氣怎么樣?是不是覺得非常的炎熱?想一想,有什么好辦法使自己變得涼快?
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吃冰激凌
吹風(fēng)扇、空調(diào)
吃西瓜
課程導(dǎo)入
夏天到了適合玩水的季節(jié),當(dāng)然還少不了游泳這項(xiàng)運(yùn)用啦!
小朋友們,你有去游過泳嗎?是在哪個(gè)地方呢?
課程導(dǎo)入
游泳是一種憑借自身肢體動(dòng)作與水的相互作用力,在水中漂浮活動(dòng)或前進(jìn)的有意識(shí)的技能活動(dòng)。它一直與人類的生存、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,并隨著人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展而發(fā)展,逐漸成為群眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
了解游泳運(yùn)動(dòng)
課程導(dǎo)入
古代游泳,根據(jù)現(xiàn)有史料的考證,國(guó)內(nèi)外較一致的看法是產(chǎn)生于居住在江、河、湖、海一帶的古代人。他們?yōu)榱松妫厝灰谒胁蹲剿B和魚類作食物,通過觀察和模仿魚類、青蛙等動(dòng)物在水中游動(dòng)的動(dòng)作,逐漸學(xué)會(huì)了游泳。
小朋友們,你知道游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目怎么來的嗎?
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看一看圖片中游泳的小朋友們都有哪些特點(diǎn)呢?
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他們游泳的時(shí)候運(yùn)用到了不同的游泳姿勢(shì)
回想一下自己游泳的經(jīng)歷,說一說游泳有哪些姿勢(shì)呢?不妨在課堂中展示一下游泳的姿勢(shì)。
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游泳的姿勢(shì)有哪些呢?
游泳常見姿勢(shì):自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳。
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我們學(xué)習(xí)游泳怎樣才能更高效更安全呢
我們可以配備游泳需要的工具,小朋友們你知道有哪些嗎?泳衣、泳帽、救生圈、潛水鏡······
課程導(dǎo)入
游泳是人們鍛煉身體非常有效的一種運(yùn)動(dòng)方式。
游泳是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期從事游泳鍛煉,不僅能有效地防治頸椎、肩肘、關(guān)節(jié)、呼吸道及心肺疾病,還可有效減少肌膚的松弛和老化,使其更光潔潤(rùn)滑,富有彈性,同時(shí)還能消除憂郁和疲勞感,減輕精神和肢體的負(fù)擔(dān)。但是小朋友們?nèi)绻ビ斡荆欢ㄒ诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下去完成哦,在游泳前還應(yīng)做好相應(yīng)的游泳器材準(zhǔn)備和身體條件準(zhǔn)備,以避免下水后出現(xiàn)嗆水等意外狀況或游完后帶來的身體疾病。
課程導(dǎo)入
1
2
創(chuàng)作提示
1、欣賞游泳相關(guān)的圖片素材,了解游泳的知識(shí)。在畫面中通過剪貼、繪畫的形式表現(xiàn)出豐富的畫面感。提高小朋友們的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。
2、展開創(chuàng)作,表現(xiàn)出人物的不同動(dòng)態(tài),可以通過半臨摹的形式,也可以回憶自己游泳時(shí)候的感受,描繪出生動(dòng)、有趣的人物造型,同時(shí)還可以在畫面中添加游泳時(shí)候所需要用到的不同器材。
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繪畫素材欣賞
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繪畫素材欣賞
繪畫教程
步驟一:準(zhǔn)備一張素描紙
使用深淺不一的藍(lán)色油畫棒
以排狀的線條涂抹畫面
繪畫教程
步驟二:拿出一根牙簽棒
我們可以使用牙簽棒畫出不同姿態(tài)的波浪線
來模擬水波瀲滟的畫面效果
繪畫教程
步驟三:畫這一步我們的線條可以隨性一些
這有助于展現(xiàn)水紋的不規(guī)則狀態(tài)
是不是有些凌亂美呢
繪畫教程
步驟四:拿出我們的剪刀
將我們畫好的紙條和硫酸紙剪成波浪紋狀
繪畫教程
步驟五:使用固體膠棒將波紋狀的紙張粘貼在一起
層層疊疊的水紋就制作完成啦
繪畫教程
步驟六:在水中嬉戲的小朋友們長(zhǎng)什么樣子呢?
使用記號(hào)筆將他們描繪出來
繪畫教程
步驟七:用水彩筆填上合適的色彩
并用剪刀將我們畫好的小人兒剪下來
繪畫教程
步驟八:使用固體膠棒
將人物粘貼到層層疊疊的水紋中
繪畫教程
步驟九:添上小鴨子、皮球等有趣的畫面元素
我們的創(chuàng)作就完成啦
一起來欣賞一下吧!
繪畫教程
謝謝觀看

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