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浙江省杭州市公益中學2023—2024學年上學期期中階段性質量檢測九年級歷史與社會道德與法治試題卷(圖片版無答案)

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浙江省杭州市公益中學2023—2024學年上學期期中階段性質量檢測九年級歷史與社會道德與法治試題卷(圖片版無答案)

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杭州市公益中學2023學年第一學期期中階段性質量檢測
九年級歷史與社會·道德與法治試題卷
考生須知:
1,本科為開卷考試。容曬時可查閱深木及其他材料,但必須預主答題,不能交流村料、討論問題。
2.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。
3,所有答案都必須做在答題卷標定的位置上,務必注意試題序號和答題序號相對應。
一、判斷題(本大題共6題,每題1分,共6分。判斷下列說法是否正確,正確的請將答題紙相
應題號后T涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后F涂黑)
1.實現經濟高質量增長是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
2.自主創新是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點。
3.全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。
4.加快建設教育強國,辦好人民滿意的教育是因為教育是決定當代中國命運的關鍵塊擇
5.杭州后亞運時代,市民不僅可以在家門口觀看更多精彩賽事,也可以經常走進場館參與體驗運
動項目體現了共享的發展理念。
6.“網上辦案”“指尖訴訟”一系列強有力的“組合拳”,改變了群眾對訴訟“門難進”“案
灘立”,打場官司跑斷腿的印象。“組合拳”體現了依法行政維護正義
二、選釋題(本大題有24小題,每小題2分,共48分)
7.小明同學學習了四大文明古國的歷史后,做了以下信息整理,其中符合歷史事實的是
A,沿尼羅河而行,了解楔形文字,領略胡夫金字塔的壯美
B。參觀羅馬歷史博物館,看大競技場,感嘆海洋文明的魅力
C.在兩河流域駐足,翻閱《太陽歷》,欣賞古巴比倫城遺址
D.在印度河觀光,了解種姓制度,感受孔雀王朝的風采
8.一個奴隸反駁不讓他吃飽飯,只逼他拼命勞動的奴隸主說:“牛馬還要吃草睡覺,你這樣對待
我,簡直不是我的主人!”結果,按該國法律,這個奴隸的兩只耳朵被剖掉了。這部刻在黑色石柱
上的法律應該是
A.《伊利亞特》B.《古蘭經》C.《十二銅表法》
D.
《漢漠拉比法典》
9.不同的地理環境造就了不同的文明。亞非文明古國的共同特點是
①以海洋文明為主②以農業經濟為主
③建立統一的奴隸制國家④對外進行軍事擴張
A①②
B.①③
C.②③
D.③④
1
10.諺語是歷史的最好寫照。下列描述中,能較好地反映西歐封建社會統治情況的是
A.“以眼還眼、以牙還牙”
B.“條條大略通羅馬”
C.“我的附庸的附席,不是我的附席”
D.“輝煌屬于希臘,偉大側于羅馬”
11.以下古代帝國的疆域圖,按照帝國存在的時間先后排序應該是
醉】
1己2953


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A.①③④②
B.①④③②
C.④①②③
D.④①③②
12。仔細閱讀下面兩副圖,圖中所示內容體現出羅馬文化的特征是
帕特農神廟逢址
羅馬大競技場通址
A批判與固守B.傳承與創新
C.學習與模仿
D,改進與傳播
13.一位偉人就是一座歷史的豐碑。下列搭配正確的是
A亞里士多德一一提出“原子論”一一百科全書式學者
B.達芬奇一一《蒙娜麗莎》一一文藝復興的先驅
C.莎士比亞一《哈姆雷特》
一一意大利著名戲刷家
D.蘇格拉底一主張“認識你自已”一古希臘哲學家

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