資源簡介

七年級道德與法治·歷史與社會
一、選擇題（本大題有26小題，每小題2分，共52分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
杭杭前往某遺址公園（如圖），感受中華歷史文化神韻。回答第1-2題。
1.杭杭通過電子地圖查閱該遺址公園時觀察到：隨著比例尺變大
①地圖顯示的范圍變大 ②地圖顯示的范圍縮小
③查閱到的內(nèi)容更詳細 ④查閱到的內(nèi)容更簡略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.杭杭到達游客中心，準備去地下一層參觀，圖中離他直線距離最近的安全梯位于他的
A.西北方向 B.東南方向
C.東北方向 D.西南方向
3.下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中，屬于人才聯(lián)系的是
A．山東的花生運往北京 B．浙江教師到新疆支教
C．云南陳某去上海讀大學 D．海南人到江蘇賣椰子
4.下列圖幅相同的等高線地圖中，表示坡度最緩的是
右下圖為某地等高線地形圖，讀圖完成第5-6小題。
5．圖中地形部位，山脊是
A．① B．② C．③ D．④
6．甲河干流流向大致是
A．自西向東流
B．自東南向西北流
C．自北向南流
D．自東北向西南流
7.如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學習主題，那么這個學習主題應該是
A.政權(quán)分立與民族交融 B.早期國家與社會變革
C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
8.出土文物是研究歷史的第一手史料，可直接透視歷史問題。以下這組文物可用于探究
A.原始農(nóng)耕時的生產(chǎn)生活 B.早期國家的經(jīng)濟制度
C.夏商周時期的禮樂文化 D.春秋戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
9.如圖是我國目前已知最早的成體系的文字形式，它已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，該文字是
A. 小篆 B.金文 C. 甲骨文 D.隸書
10.下表是某同學在研究性學習中整理的古代某位思想家的主張。這位思想家是
層面 主張
哲學 道生一，一生二，二生三，三生萬物
政治 我無為，而民自化，為無為，則無不治
社會 雞犬之聲相聞，民至老死不相往來
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非
11.“秦王掃六合，虎視何雄哉!”所描寫的歷史事件位于圖中的哪一階段
12.成語“篝火狐鳴”講的是陳勝、吳廣假托狐鬼之事以發(fā)動群眾起義的故事，夜里把火放在籠里，使隱隱約約像磷火，同時又學狐叫，后用來比喻策劃起義。據(jù)此判斷，篝火狐鳴的地點在
A．漁陽 B．陳縣 C．大澤鄉(xiāng) D．酈山陵
13.東漢后期，動搖了其統(tǒng)治的歷史事件有
①王莽建立新朝 ②“光武中興” ③外戚、宦官交替專權(quán) ④黃巾起義
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14.即使是在長期分裂、割據(jù)的局面之下，“華夏必定走向統(tǒng)一”也是占據(jù)主導地位的政治意識，這是秦漢歷史時期留給后世的寶貴財富。據(jù)此可知，秦漢以后
A.中國版圖維持不變 B.實現(xiàn)了國家持續(xù)統(tǒng)一
C.諸侯退出歷史舞臺 D.大一統(tǒng)觀念深入人心
15.下列關(guān)于我國古代科技成就的搭配，不正確的是
A．華佗──麻沸散 B．張仲景──《傷寒雜病論》
C．蔡倫──改進造紙術(shù) D．司馬遷──“五禽戲”
16.近幾十年來，在我國新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多漢代的絲織品，在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器。請結(jié)合下圖和所學說說這些實物的發(fā)掘印證了
A.西域正式歸屬中央政權(quán) B.陸上、海上絲綢之路的存在
C.中亞與東南亞都屬于中國版圖 D.溝通亞歐的陸上交通要道
17.戰(zhàn)國時期，諸子各派外出游說、講學，隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車來搬運，很不方便。后來促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的發(fā)明是
A．印刷術(shù) B．火藥 C．造紙術(shù) D．指南針
18.習近平總書記在重回母?！本┦邪艘粚W校時，曾動情地說：“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里，我都惦念著母校?！绷暯饺绱藨涯钪袑W時代是因為
①中學時代是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，為我們一生奠定重要基礎
②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，身心得到發(fā)展
③中學時代為我們提供發(fā)展自我的機會，新目標激發(fā)著我們的潛能
④中學時代必然會改變我們在父母心目中的形象，塑造一個新的我
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.航天員景海鵬說：“一個夢想實現(xiàn)了，必須有下一個夢想，否則人就會垮掉。就像人在太空，身體會失重。回到地面，如果沒有夢想，靈魂就會失重。”這啟示我們
A.編織好自己的夢想，就能實現(xiàn)夢想 B.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
C.放棄夢想，任何人都無法生存下去 D.夢想多的人必然能取得更大的成就
20.戰(zhàn)國時的蘇秦年輕時發(fā)奮讀書，在疲倦時用錐子刺大腿，以此保持清醒；東漢時的孫敬為防止半夜瞌睡影響讀書，就將頭發(fā)綁在房梁上，提醒自己不打瞌睡。以上故事告訴我們
A.學習能夠培養(yǎng)出堅強的意志力 B.學習需要自覺、主動的態(tài)度
C.很難從學習中獲得真正的快樂 D.學習必然要投入大量的時間
21.“學習金字塔”是美國緬因州國家訓練實驗室的研究成果，如圖告訴我們的是
①學會學習，需要培養(yǎng)良好的學習習慣 ②被動學習要比主動學習的效果更好
③學會學習，需要掌握科學的學習方法 ④不同學習方法會產(chǎn)生不同學習效果
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
22.右圖的漫畫啟示我們
A.虛心聽取他人的建議，取長補短
B.激發(fā)自己的潛能，才能實現(xiàn)夢想
C.努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁
D.善于學習，需要掌握科學的方法
23.小杭說：“我身高1.75米,體重66.5公斤，柔韌性好”，他是從以下哪個角度來了解自己
A.個性心理 B.身體和生理 C.群體中的角色 D.自我評價
24.漢朝末年的管寧和華歆本來是一對好朋友。管寧是一個不慕富貴的讀書人，而華歆貪慕富貴；在后來的相處交往過程中，管寧逐漸厭惡華歆，于是將兩人同坐的席子割開了，從此斷絕朋友關(guān)系?！豆軐幐钕愤@個典故告訴我們
①真正的友誼是志趣相投的 ②友誼并不是一成不變的
③不與想法不同的人交朋友 ④講究交友原則會失去朋友
A.②③ B．①④ C．①② D．③④
25.以下諺語中與友誼相關(guān)的是
A.君子之交淡如水 B.千里之行，始于足下
C.茍日新，日日新，又日新 D.工欲善其事，必先利其器
26.小美是性格內(nèi)向、膽子小的人，小學階段就沒有朋友，到了初中進入新環(huán)境，她想結(jié)交朋友，同學們給小美支招，你認為合理的是
①優(yōu)優(yōu)：多主動跟同學打招呼慢慢就認識了 ②琳琳：創(chuàng)造機會讓大家了解你
③棒棒：多主動幫助別人也是交友的好方法 ④麗麗：要對所有同學推心置腹
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
二．非選擇題（共48分，其中27題7分，28題9分，29題12分，30題10分，31題10分）
27.（7分）某校地理小組同學進行野外考察活動，根據(jù)“考察地區(qū)等高線圖”，回答下列問題。
（1）確定該平面圖方向的是 _______定向法。（1分）
（2）寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱：
A______； B______。（2分）
（3）該等高線圖的等高距是______米；E地與D地的相對高度約為______米。（2分）
（4）該等高線圖的比例尺是圖上1厘米代表實地距離______千米，測得DE兩點圖上距離是6厘米，那么實地距離是______千米。（2分）
28．（9分）中國是世界農(nóng)業(yè)發(fā)祥地之一，古代中國以先進的農(nóng)業(yè)文明聞名于世。閱讀材料，回答問題。
材料一：
（1）材料一中的圖一反映了當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？寫出圖二生產(chǎn)工具的名稱及用途。（3分）
材料二：《漢書 食貨志》記載：“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯?！?br/>（2）聯(lián)系所學，材料中商君為發(fā)展農(nóng)業(yè)采取了哪些措施？（2分）
材料三：夏五月（公元前202年5月），兵皆罷歸家。詔曰：諸侯子在關(guān)中者復之十二歲（入關(guān)滅秦的士兵愿留在關(guān)中的免徭役12年），民前或相聚保山澤（戰(zhàn)時逃亡山澤的），……令各歸其縣，（恢）復故爵、田宅。……民以饑餓自賣為人奴婢者，皆免為庶人?！幾浴稘h書 高帝紀》
（3）材料三反映了統(tǒng)治者為鞏固政權(quán)實施了什么政策？根據(jù)材料概括具體措施有哪些？（3分）
（4）綜合上述材料，歸納推動我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要因素。（1分）
29.（12分）中國古代涌現(xiàn)出一大批在歷史上做出重要貢獻的杰出人物，例如：周武王、秦始皇、漢武帝，讓我們走進他們的世界。閱讀材料，回答問題。
材料一：周公……兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。 ——《荀子·儒效篇》
材料二：秦朝行政管理系統(tǒng)示意圖（見下圖）
材料三：有一個秦國人在國內(nèi)做了一條長褲。他去齊國的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的褲子，取貨時發(fā)現(xiàn)：竟然是短褲！付款時裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。
材料四：漢初在沿用秦地方管理制度外，對于一些王公和戰(zhàn)爭功臣，分封了一些諸侯王國。諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)。
（1）材料一反映了西周實行哪項政治制度？實行該制度起到了什么作用？（3分）
（2）依據(jù)材料二和所學知識，寫出秦始皇為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國家在中央和地方分別采取的措施。（3分）
（3）針對材料三中的這些問題秦始皇是怎樣解決的？（2分）
（4）哪位皇帝在位時西漢王朝達到鼎盛時期？面對材料四出現(xiàn)的問題，他是如何從政治、經(jīng)濟和思想上鞏固統(tǒng)治的？（4分）
30.（10分）我校準備開展以“少年啟程，乘風破浪”為主題的項目式學習，請你參與其中。
【敢于有夢】
沈忠芳——導彈技術(shù)專家。他在炮火中燃起報國心，少年時期就立下造飛機的志向。大學期間，他將畢業(yè)設計“北京一號”遞上藍天；畢業(yè)后研制導彈保衛(wèi)祖國，帶領(lǐng)中國導彈走出國門。他隱姓埋名、淡泊名利，認為“人生最大的幸福莫過于為人民的幸福奮斗”。
（1）結(jié)合材料，說一說沈忠芳的事跡啟示我們青少年應該有什么樣的夢想？（4分）
【勇于追夢】
廣州市“新時代好少年”曾雨鑫從小失明，但他沒有氣餒，坦然接受身體的殘缺，從不抱怨，樂觀面對。他從不以自己特殊為借口而放低學習要求，各科成績都名列前茅。同時，他不斷拓展自己的興趣愛好，打籃球、游泳……樣樣精通。他不斷展示自己、完善自己，在與同學長期的相處過程當中受到了大家由衷的欽佩。
（2）運用“做更好的自己”的相關(guān)知識，談一談曾雨鑫的經(jīng)歷對你有何啟發(fā)？（4分）
【勤于圓夢】
實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中國人民和中華民族最偉大的夢想……未來屬于青年，希望寄予青年……不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！
——《習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會重要講話》
（3）作為新時代的中學生，你打算怎么努力，讓自己的夢想能夠成真？（2分）
31．（10分）小敏是某校七年級學生，最近碰到了一些煩心事，讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料，回答問題。
煩心事一 父母 認為我學習不認真，成績不理想，對我很失望。
同桌 安慰我：“你為人善良，性格開朗，樂于助人，我很喜歡你?！?br/>老師 對我說：“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中，相信你改變后一定能夠取得好成績?！?br/>煩心事二 朋友 我和慧慧是要好的朋友。學校推薦一名同學到市里參加“做新時代好少年”演講比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡，也不再主動和我說話，我不知道該怎么和她說。
煩心事三 網(wǎng)絡 最近在網(wǎng)上認識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友，我們聊得很愉快，但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址，還邀請我見面。我不知道該不該答應他。
(1)“煩心事一”里，父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認識自己？小敏應該如何對待他們的評價 （4分）
(2)針對“煩心事二”，有同學認為小敏和慧慧的友誼受到了傷害，以后要避免和好朋友進行競爭。你是否認同該同學的觀點？并說明理由。（4分）
(3)針對材料中小敏的“煩心事三”，請你給她提至少2點建議。（2分）
七年級道德與法治·歷史與社會 參考答案
一、選擇題（本大題有26小題，每小題2分，共52分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C D B A B D D A C A A C B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
D D B C A B B B A B C A D
二、非選擇題（27題7分，28題9分，29題12分，30題10分，31題10分）
27.（1）一般( 1分）
（2）山谷( 1分） 陡崖( 1分）
（3）100米( 1分）300米 ( 1分）
（4）1( 1分） 6千米 ( 1分）
28.（1）鐵制農(nóng)具使用（1分）；耬車（1分）；播種工具。（1分）
（2）廢除井田制（1分）。鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。（1分）
（3）休養(yǎng)生息政策；（1分）下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)；（1分）將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力（或釋奴為民）。（1分）（1點1分，共2分）
（4）生產(chǎn)工具的改進；生產(chǎn)技術(shù)、耕作技術(shù)等的提高；國家政策的促進；統(tǒng)治者的重視等。（寫出1點即得1分）
29.（1）分封制；（1分）保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。（2分）
（2）中央：最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國的軍政大權(quán)（或皇帝制度）（1分）；中央設太尉、御史大夫、丞相。（或三公制度）（1分）地方：實行郡縣制。（1分）
（3）統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。（2分）
（4）漢武帝。（1分）政治上，頒布“推恩令”，削奪王侯的爵位，解決王國問題；經(jīng)濟上，實行鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄造五銖錢；思想上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，大興儒學教育，加強思想統(tǒng)治。（政治、經(jīng)濟、思想每個角度1分，共3分）
30.（1）①少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。他在少年時期就立下造飛機的志向，將夢想與自己的人生目標緊密相連。（2分）②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。沈忠芳畢業(yè)后研制導彈保衛(wèi)祖國，帶領(lǐng)中國導彈走出國門。他將個人的夢想與整個國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。（2分）（兩則材料與知識點各1分，只寫知識點給一半，只有材料0分）
①接納自己要接納自己的全部。曾雨鑫身體雖然有殘缺，但是他欣然接受了自己身體上的不完美，從不抱怨。（2分）②接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。曾雨鑫以積極樂觀的心態(tài)接納了自己的不完美。（2分）③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。曾雨鑫不斷拓展自己的興趣愛好，廣泛參與多方面的活動。（2分）④做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的。曾雨鑫在于同學們的相處過程中不斷成長（2分）（寫出兩點即可得4分，兩則材料與知識點各1分，只寫知識點給一半，只有材料0分）
（3）①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。（1分）②努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（1分）③努力，是一種生活態(tài)度；（1分）④努力，需要立志；（1分）⑤努力，需要堅持；（1分）⑥努力，需要講究方法。（1分）（2分，2點即可）
31.（1）他人評價（1分）小敏應該重視他人的態(tài)度與評價。（1分）客觀冷靜分析，不盲從，不忽視，理性面對；（1分）勇于面對，并努力克服他人評價中指出的缺點，發(fā)揚優(yōu)點。（1分）
(2)不贊同。（1分）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。（1分）小敏和慧慧的友誼在競爭關(guān)系當中受到了考驗，但是并不意味著這段友誼就結(jié)束了。（材料1分）我們要學會在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。（1分）
(3)①虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素,要有一定的自我保護意識。②對陌生人的邀請，不輕易接受③對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密④遇到問題時，要學會求助。（言之有理，2點即可）

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