資源簡介

第 七 課：黨是最高的政治領導力量（2課時）
教學目標 知識目標：了解中國共產黨的性質、最高理想和最終目標，理解中國共產黨的根本宗旨、奮斗目標和執政理念。理解中國共產黨人的初心和使命，知道黨的百年奮斗的歷史意義和歷史經驗。 能力目標：明白中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導，了解新時代堅持和加強黨的全面領導的要求，了解全面從嚴治黨的意義，理解勇于自我革命的重要性 素質目標：自覺向優秀共產黨員學習，堅定理想信念，學好本領，勇于擔當，擁護黨的領導，堅定不移聽黨話、跟黨走。
教學重點 1.黨的初心和使命 2.明白中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢是 3.中國共產黨的領導
教學難點 明白中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導
學情分析 學生通過初中階段的學習，對中國共產黨的性質和根本宗旨已有初步了解，對 中國共產黨人的初心和使命有一定的認識，認同并擁護共產黨的領導。本課理論性 較強，學生對于黨的初心和使命的認識較為零散化，將知識內化為行動的自覺需要 加強，以實際行動為實現中華民族偉大復興作貢獻的意識和自覺性還需要進一步加 強。因此本課宜選取鮮活的案例和故事輔助教學，從而使相關理論內化于心。對深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”， 堅定“四個自信”，做到“兩個維護”相關內容了解不多，從情感的認同上也需要 加強；學生愿意從感性上去認知，愿意觀看視頻，但對理論的深入學習需要加強引 導。學習本框，有助于學生全方位理解和認同中國共產黨領導，進一步增強“四個 意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
教學內容分析 本課是《中國特色社會主義》的第七課，第一框“不忘初心、牢記使命””講述了中國共產黨的性質和宗旨、初心和使命。第二框“堅持和加強黨的全面領導”，講述了中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，必須堅定不移從嚴治黨。兩框的邏輯關系是:黨的先鋒隊性質和全心全意為人民服務的根本宗旨，決定了其始終踐行為中國人民謀幸福為中華民族謀復興的初心和使命;實現中華民族的偉大復興必須堅持和加強黨的全面領導，堅定不移全面從嚴治黨，讓黨的領導更加堅強有力。
教學策略 引導、自主探究相結合，講授法，課上討論等學生主體參與的教學形式
主要內容 課 前
1.教師備課制作PPT，查找相關案例、視頻、圖片及資料； 2.學生預習本節內容，對主要內容有大致了解。
課 中
一、導入：問題導入 中國共產黨是一個什么樣的政黨，在我們國家居于什么地位？為什么說堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路？學習本課，我們將對中國共產黨有更深刻的認識，并理解為什么必須堅持和加強黨的全面領導。 二、新課講授 內容一、不忘初心、牢記使命 【情境 1】 “我是誰，是什么樣的人，也許你從來沒有想過。 我是離開最晚的那一個，我是開工最早的那一個，我是 想到自己最少的那一個，我是堅守到最后的那一個，我 是行動最快的那一個，我是牽掛大家最多的那一個。” 公益廣告《我是誰》用溫暖樸實的鏡頭記錄了普通平凡的身邊人物故事：大學生、環衛工人、醫生、交警、村干部等是他們的不同身份，但他們有一個共同的名字 ——共產黨員。 學生回答問題： 《我是誰》鏡頭記錄的中國共產黨人，有哪些共同的特點和品格？ 教師總結：教師整合學生觀點，引導學生認識到為他人著想、 堅守到最后、遇事沖在前面、默默承擔奉獻、全心全意為人民服務是共產黨人共同的特點和品格。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。 【情境 2】 資料一：張思德的故事 張思德，四川儀隴人，18 歲參加紅軍，22 歲入黨， 經歷長征，多次負傷。1944 年 9 月 5 日，他在陜北安塞山中燒炭時因炭窯崩塌不幸犧牲，年僅 29 歲。按照毛澤東的指示，9 月 8 日下午，張思德的追悼會在棗園后院的干河溝上召開，會場上懸掛著毛澤東親筆寫的“向為人民利益而犧牲的張思德同志致敬”的挽聯，毛澤東在講話中號召全黨全軍學習和發揚張思德為人民服務的革命精神。之后，講話壓縮整理成一篇文章，以 《為人民服務》為題第一次發表在 1944 年 9 月 21 日出 版的延安《解放日報》上。 資料二：《為人民服務》（節選） 我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的， 是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這 個隊伍中的一個同志。 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。 中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮斗。 學生感悟分享： 結合資料及教材第 67 頁“相關鏈接”，談一談： 什么是共產黨人的根本宗旨？ 教師總結： 全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的根本利益，沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。人民對美好生活的向往，就是中國共產黨的奮斗目標。與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯系，是黨戰勝一切困難和風險的根本保證。 【情境 3】 材料： “人民就是江山，共產黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過上好日子。我們黨的百年奮斗史就是為人民謀幸福的歷史。” 總書記深情的話語，飽含著人民領袖對人民的真摯情懷，映照出百年大黨對人民的赤子之心！ 學生討論： 如何理解“江山就是人民，人民就是江山”？ 教師總結：立黨為公、執政為民是中國共產黨的執政理念。黨 的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，人民是黨執政興國的最大底氣。黨始終牢記江山就是人民、人民就是江山，堅持一切為了人民、一切依靠人民，堅持為人民執政、靠人民執政，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，堅定不移走全體人民共同富裕道路。 【情境4】 A.全班朗讀：朗誦方志敏的《可愛的中國》。P67 思考回答： 這些光明前途實現了嗎？方志敏的事跡體現了中國共產黨人什么樣的初心和使命？ 教師總結： 為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共 產黨人的初心和使命。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現。 學生討論 B.各個時期的中國共產黨人是如何踐行初心和使命的，取得了怎樣的成就？ 教師總結： 從誕生那一天起，黨始終踐行初心使命，團結帶領全國各族人民繪就了人類發展史上的壯美畫卷，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運，開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路，展示了馬克思主義的強大生命力，深刻影響了世界歷史進程， 鍛造了走在時代前列的中國共產黨。 【情境5】 資料一： 古語云：“水能載舟，亦能覆舟”。馬克思、恩格 斯指出：“人民群眾是歷史的創造者，是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。”毛澤東也指出：“人民，只有人民，才是創造歷史的動力。”從古至今，人民群眾的力量都是不可小覷，人民群眾的主體地位是不可忽視的。中國共產黨是從人民中來，根植于人民，與人民同呼吸共命運，與人民血肉相連的政黨。“為人民謀幸福”是中國共產黨存在和發展的根本條件，是全心全意為人民服務的宗旨的體現，共產黨人自始至終將最廣大的人民群眾的利益放在首位。這個初心和使命是共產黨一經成立就刻在自己的旗幟上：人民利益高于一切；共產黨人的身上始終肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。 資料二： 數十年如一日守初心楊善洲從 1953 年擔任區委副書記起，先后擔任過縣委副書記、縣委書記，1977 年擔任保山地委書記，直至 1988 年退休。 1988 年 3 月楊善洲退休后，婉拒上級安排他到省城安享晚年的厚意，走進施甸縣大亮山，與 15 名職工一道開始了起早貪黑植樹造林的生活。22 個寒暑過去，大亮山林場人工林面積達5.6 萬畝，經濟價值超過 3 億元。2009 年，82 歲的楊善洲把大亮山林場的經營管理權無償移交給國家，施甸縣政府決定獎勵楊善洲 10 萬元，被他當場謝絕。經再三勸說，他接下了保山市委市政府獎勵的 20 萬元，并捐出 16 萬元用于公益事業。 結合上述資料，小組討論“不忘初心、牢記使命”的意義是什么，并通過例舉事實來說明黨踐行初心和使命的重要性。 教師總結： 為什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量，無產階級政黨是為絕大多數人謀利益的政黨。只有不忘初心、牢記使命，黨才能夠始終得到民擁護和支持，才能夠始終立于不敗之地。 內容二：堅持和加強黨的全面領導 【情境6】 2018年3月，第十三屆全國人民代表大會第一次會議經投票表決，高票通過了《中華人民共和國憲法修正案》。這次憲法修改的一個重大亮點，就是在憲法序言確定黨的領導地位的基礎上，在第一條第二款中增加了一句：“中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。” 結合歷史和現實，談談你對“中國共產黨領導是中國 特色社會主義最本質的特征”的理解？ 教師總結：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征， 是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。堅持黨的全面領導，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨。黨的領導是戰勝一切困難和風險的“定海神針”，是實現中華民族偉大復興的根本保證。黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。 【情境7】 中國共產黨領導中國人民開創的中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。取得這一成果最根本的原因就是中國共產黨的堅強領導。歷史和現實證明，沒有中國共產黨的領導，就沒有中國特色社會主義的產生與發展。只有堅持中國共產黨的領導，才能保證中國特色社會主義的性質和正確方向。在實現民族復興的偉大征程上，也面臨著來自國際國內、多種多樣前所未有的挑戰。不知還要爬多少坡、過多少坎，經歷多少風風雨雨、克服多少艱難險阻。堅定走中國特色社會主義道路，把 14 億多人民凝聚成中國力量，煥發出中國精神，在新時代把中國特色社會主義這篇大文章繼續寫好、寫精彩，從根本上要靠黨的全面領導，靠黨把好方向盤。 結合資料，談談你對黨的領導地位的認識。 教師總結： 中國特色社會主義制度是一個嚴密完整的科學制度體系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中具有統領地位的是黨的領導制度。黨的領導制度是我國的根本領導制度。堅持黨的集中統一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩定，確保國家始終沿著社會主義方向前進，這是我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢。 【相關鏈接】 堅決維護黨中央權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨，確保我國社會主義現代化建設正確方向，確保擁有團結奮斗的強大政治凝聚力、發展自信心，集聚起萬眾一心、共克時艱的磅礴力量。 學生閱讀教材第 71 頁“相關鏈接”，分享觀點，說明理由。在小組交流的基礎上，每組安排一名代表進行分享。 教師總結： 中國特色社會主義有很多重要特征，其中最本質的特征是中國共產黨領導。社會主義制度在中國的建立、完善和鞏固都離不開中國共產黨的領導。黨的領導是全面的、系統的、整體的，堅持黨中央集中統一領導是最高政治原則，保證黨的團結統一是黨的生命。新時代堅持和加強黨的全面領導，必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，建立不忘初心、牢記使命的制度，完善堅定維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度，健全黨的全面領導制度， 健全為人民執政、靠人民執政各項制度，健全提高黨的執政能力和領導水平制度，完善全面從嚴治黨制度，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。 【情境8】 黨中央強調，我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾就會失去生命力，全面從嚴治黨必須從人民群眾反映強烈的作風問題抓起。黨中央發揚釘釘子精神， 持之以恒糾治“四風”，反對特權思想和特權現象，狠剎公款送禮、公款吃喝、公款旅游、奢侈浪費等不正之風，解決群眾反映強烈、損害群眾利益的突出問題，推進基層 減負，倡導勤儉節約、反對鋪張浪費，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風政風和社會風氣為之一新。 學生活動： 列舉黨的十八大以來，中國共產黨全面從嚴治黨的具體舉措。中國共產黨為什么要堅定不移全面從嚴治黨？ 教師總結： 中國共產黨作為世界上最大的馬克思主義執政黨，要始終贏得人民擁護、鞏固長期執政地位，必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。全面從嚴治黨是黨永葆生 機活力、走好新的趕考之路的必由之路。全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上，必須持之以恒推進全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程， 以黨的自我革命引領社會革命。 先進的馬克思主義政黨不是天生的，而是在不斷自我 革命中淬煉而成的。勇于自我革命是中國共產黨區別于其 他政黨的顯著標志。自我革命精神是黨永葆青春活力的強大支撐。黨歷經百年滄桑更加充滿活力，其奧秘就在于始終堅持真理、修正錯誤。只要不斷清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，不斷清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，就一定能夠確保黨不變質、不變色、不變味，確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。 【相關鏈接】 2021 年 11 月，習近平在黨的十九屆六中全會第二次 全體會議上的講話中指出：“毛澤東同志講：‘有無認真 的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志 之一。’正是因為具備這種獨有的政治品格，我們黨才能穿越百年風風雨雨，多次在危難之際重新奮起、失誤之后撥亂反正，成為打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。一個政黨最難的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。” 總結概括： 一代又一代中國共產黨人，大多數都是在青年時代就 滿懷信仰和豪情加入了黨組織，并為黨和人民奮斗終身。 黨的隊伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青 年人，這是黨歷經百年風雨而始終充滿生機活力的一個重要原因。 【情境9】 新時代青年應該怎樣做才能使黨始終充滿生機活力？ 學生分享和討論觀點，說明理由。在小組交流的基礎 上，每組安排一名代表進行分享。 教師總結： 新時代青年要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義， 增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”， 堅定不移聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民 之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民。 三、隨堂練習 四、課堂小結 五、布置課后作業
課 后
1.與學生交流課堂學習效果，對有疑惑的知識點加以補充講解； 2.網絡查找相關知識資料拓展學習； 3.督促學生認真完成課后作業并進行課后反思。
教學 反思

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