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江西省部分學校2023-2024學年高三上學期11月一輪復習聯考日語試題(掃描版含答案)

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  1. 二一教育資源

江西省部分學校2023-2024學年高三上學期11月一輪復習聯考日語試題(掃描版含答案)

資源簡介

絕密★啟用前

2024屆高三11月一輪總復習調研測試
日語


注意事項:

1,答卷前,若生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需
改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。問答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分聽力(共兩節,滿分30分)

做題時,先將答案標在試卷上,錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉
填到答題卡上。
第一節(共7小題;每小題2分,滿分14分】
聽下面7段錄音,每段錄音后有1個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選
項。聽完每段錄音后,你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀
一遍。

例:男の人(法上の個方日本語花勉強LまL。
A.6力月
B.9力月V
C.12力月
1.木村〈人這李世上一兒在飲ま世凡加。
A.妻之約束兒2
B.車C來
C.一兒ル嫌v
2.男)人法何日間出張Lま寸力。
A.4日間
B.8日間
C.2週間
3.女)人使上人本誕生日ブy卜欲L寸力。

A.Vv名0)
B.高v)
C.甘
4.男)人の英語{土上)℃寸。
A.全然Q李本。
B.上T上手。
C.少兒d力馬。
5.2人過土曜日3上二℃會4ま寸。
A,職前
B.映畫館
G、口y二
6,女人法)時計花買未寸力。

A,古時計
B.丸時計
C.家C使)時計
日語第1頁(共8頁)
7.男)人仗何花L寸次。
A.山)寫真在撮)大。
B.子上名c給花教之之。
C.日本入行l山の絵定描老↓。
第二節(共8小題;每小題2分,滿分16分)
聽下面4段錄音,每段錄音后有2個小題,從題中所給的A、B、G三個選項中選出最佳選
項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的
作答時間。每段錄音讀兩遍。
8.女人男人2何左贈)ま之。
A.目黨ま時計
B.人形
C.分一卡
9.誰汪方力年上C寸。
.女の人
B.男の人
C.力李
10.男の人仕商含文力何在兒ま寸。
A.旅行行〈。
B.出張2行〈。
C.會社2行〈。
11.男の人(志夕)二y力2行老豐寸力。
A.今寸
B.明日午前9時
C.方子∽℃午後6時
12.次日曜日、2人(法上己入行ěま寸。
A.壙以力一場
B.大學
C.子)一卜
13.會話內容上合℃の志上機℃寸。
A.デ)一卜)7階記、y入卜萬力方石。
B.土曜日名、日曜日名、壙以力一見丸石。
C.日曜日憶、近〈の大學個學生之古夕入花寸石。
14.2人:上人女闋係℃寸力。
A.店員上為客登人
B.上司之部下
C.先生匕學生
15.女人法己機力上)Lま寸加。
A貿老之中以花店二返寸。
B.他)店入之十y在買2行〈。
C.子步才/功違)女以左著℃隊石。
第二部分日語知識運用(共40小題;每小題1分,滿分40分)
從A、B,C,D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該選項涂黑。
16.每日7一ラ花飲人c術協)v℃,君健康
心配C寸大。
A.花
B.
C.I
D.O
17.蘇匕一年
高校時代力終力門求。
A.加2
B,力
G.℃
D.志
18,來年)7月心、田中含人本高校
卒業L隸寸。
A.已
B,在
G.
D.力
日語第2頁(共8頁)2024 屆高三 11 月一輪總復習調研測試
日語答案及聽力原文
第一部分 聽力(共 15 小題;每小題 2 分,滿分 30 分)
1-5 ABCCB 6-10 BCAAB 11-15 BCAAC
第二部分 日語知識運用(共 40小題;每小題 1 分,滿分 40分)
16-20 BCBDA 21-25 CCBAD
26-30 DCDBA 31-35 BACAD
36-40 BDACB 41-45 BAABC
46-50 DDBCA 51-55 DACDC
第三部分 閱讀理解(共 20 小題;每小題 2.5 分,滿分 50 分)
56-60 CDBDA 61-65 DCBCA
66-70 ACDCB 71-75 BDAAB
第四部分 寫作(滿分 30 分)
參考例文:
大人になったら
時間はいつも速く過ぎて行きます。小さい時は早く成長することを望んで、
あっという間に私達は間もなく大學に入ります。近い將來私達も社會に出て大
人になります。
どんな大人になりたいかと聞かれると、私はいつも、父のような大人になり
たいと答えています。私の父は獣醫です。仕事をしているときは真面目で少し
厳しいですが、普段は優しくて思いやりがあります。父の影響で、私は小さい
頃から動物が好きで、人に対しても辛抱強いです。父のように優秀な獣醫にな
れたら最高です。
大人になったら、まじめに仕事をして、自分の能力を高めて行きます。それ
だけでなく、自分を鍛えると同時に社會のために自分の力を貢獻するのも必要
です。それより大切なのは、善良な心を持ち続け、できるだけ困っている人を
助けることだと思います。
第 1 頁
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作文評分標準
評分方法:
先根據作文內容和語言初步確定其所屬檔次,然后按照該檔次的標準并結合評分
說明確定或調整檔次,最后給分。
檔次標準:
第一檔(0-4 分)寫出寫作要點的很少內容,語言不通順或字數少于 100 字。
第二檔(5-9 分)寫出寫作要點的少部分內容,語言表達欠通順。
第三檔(10-14 分)寫出寫作要求的一部分內容,語言表達基本通順。
第四檔(15-19 分)寫出寫作要求的大部分內容,語言表達通順。
第五檔(20-25 分)寫出寫作要求的全部內容,語言表達恰當。
第六檔(26-30 分)寫出寫作要求的全部內容,語言準確流暢,表達形式豐富。
評分說明:
1.少于 300 字,每少寫一行扣 1分。
2.每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分(不重復扣分)。
3.每個影響交際的語法錯誤(活用,時態,助詞,句型等)扣 1分,總分不超過 5
分。
4.標點符號以及格式錯誤扣分總值不超過 2分。
聽力原文
1.
女:木村くん、今日、ビール飲まないの
男:車で來たから、水でいいよ。
女:タクシーで帰れば?
男:実はこの間「これからお酒は飲まない」と、妻と約束したんだ。
女:じゃあ、仕方がないね。
2.
女:來月東京への出張、何日間行くの
男:8日間ぐらいかな。
女:そうですか。けっこう長い期間だね。
第 2 頁
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男:まあ、僕はいいんだけど、友達の今度の出張なんか、2 週間だってさ。
女:へえ、大変だね。
3.
男:誕生日プレゼント、欲しいものはある
女:そうね、プレゼントなんていいのよ、気持ちだけでも嬉しいよ。
男:何でもいいから、言ってみて。
女:じゃあ、甘いものが欲しいなあ。
男:了解!
4.
女:山田さん、英語は上手ですか。この説明書をちょっと見てくれませんか。
男:ええ。すみません、私もちょっとしかできません。
女:どうしよう、この説明書が読めません…。
男:スミスさんに頼んだら
5.
男:土曜日、どこで會いますか。
女:9時に駅前のコンビニで會おう。
男:9時はちょっと早いじゃないか。それに、車で行くから、駅には行きませ
ん。
女:そうか。じゃ、直接映畫館で會おうか。
男:うん、そうしよう。
6.
女:いろいろな時計がありますね。私、新しい時計がほしいです。
男:家の中で使いますか。外で使いますか。
女:外で使います。
男:じゃ、これか、これですね。
女:ええ。丸いほうを買います。かわいいですから。
7.
男:日本の皆さん、こんにちは。ここは、私の家です。母は毎日ここで絵を描
きます。私は子どものころ、 母に絵を習いました。父はよく外國へ行って、
寫真を撮ります。5年前は日本で山の寫真を撮りました。それを見て、私は日
本へ行きたくなりました。いつか日本へ行って山の絵を描きたいです。
第 3 頁
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8.9
女:李さん、お誕生日おめでとう。これ、誕生日プレゼント、開けてみて。
男:これは、人形
女:ううん、君はいつも朝寢坊をしているので、これをあげる。時間になると
鳴るから、毎日時間通りに起きられるよ。
男:なるほど、実用的だね。ありがとう。
女:ところで、今は何歳
男:19 歳。
女:えっ、まさか私より年下なんだ。
10.11
男:すみません、あさっての午後6時にそちらのクリニックを予約している吉
田ですが。あさってから出張することになりまして、予約の時間は変更で
きますか。
女:そうですか。では、今から來られますか
男:えっと、すぐに來られないので、明日の午前なら大丈夫ですけど。
女:明日の午前ですか。えっと、明日の午前9時ごろで、いかがでしょうか。
男:はい、いいです。
12.13
女:ケンさん、次の日曜日、どこか行きませんか。
男:いいですよ。マリさんは、どこへ行きたいですか。
女:サッカーが見たいです。
男:サッカーは、日曜日じゃなくて、土曜日にありますよ。
女:そうですか。じゃ、デパートがいいです。7階のレストランでおいしいも
のを食べたいです。
男:あ、日曜日は、その上の8階のホールで、近くの大學の學生たちが、ダン
スをしますよ。
女:いいですね。それも見ましょう。
14.15
男:いらっしゃいませ。
女:このシャツ、昨日買ったんですけど、家で著てみたら、ちょっと小さくて。
大きいサイズに取り換えていただけないですか。
男:申し訳ありません、別の色ならあるんですが…。
女:うーん、この色がいいんですよね。
男:今、調べましたが、他の店でも売れてしまって。少しデザインが違います
が、こちらはいかがでしょうか。
女:うーん、どうしようかな。
男:こちらも人気があるんですよ。著てみたらいかがですか。
女:じゃ、そうします。
第 4 頁
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