資源簡介 第三章 信息的加工與表達(上)本章要點 ( http: / / www.21cnjy.com )回顧 第三章復習題一、單選題1、在建設主題網(wǎng)站時,有時候需要制作網(wǎng)站標志logo圖片,應使用以下( )軟件進行制作。A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint2、在文字處理軟件WORD中,所書寫的文件不能保存為下面哪種文件格式( )。 A TXT B DOC C RTF D WPS 3、以下文件類型是屬于網(wǎng)頁文件的是( )A、 Doc B、 Html D、ppt C、 Xls 4、期中考試各科成績出來了,如果要你幫班主任運用電子表格軟件把各科合計為總分,最方便的做法是A、使用公式計算一個同學總分,然后對其他同學的總分進行公式填充B、逐個同學輸入公式C、使用計算機器計算每個同學的結果,并復制到電子表格D、使用電子表格不能完成該項操作5、在Word 2000中文版中,移動文本實際上是 ( )功能的復合。A、剪切和粘貼 B、剪切和復制C、復制和粘貼 D、剪切和格式刷6、EXCEL 圖表的顯著特點是工作表中的數(shù)據(jù)變化時,圖表( )A 隨之改變 B 不出現(xiàn)變化 C 自然消失 D 生成新圖表,保留原圖表7、多媒體信息不包括( )。A、影像、動畫 B、文字、圖形 C、音頻、視頻 D、聲卡、光盤 8、在Word 2000中文版中,對【頁面設置】窗口的 ( ) 選項框可以設置紙張大小。A、頁邊距 B、紙型 C、版式 D、紙張來源9、在Word 2000中文版中,對左、右縮進,段前、段后間距,首行縮進,行距等格式進行設置,應該使用下面哪個菜單( )。A、文件à頁面設置 B、格式à字體C、格式à段落 D、工具à選項10、在多媒體作品的制作過程中,某同學第一節(jié)課未完成三個文件A1.swf 、A2.ppt和 A3.wav的制作,打算下節(jié)課接著做,而三個文件的大小分別為800KB、850KB和900KB,試問要將這三個文件直接保存到軟盤上,至少需要容量為1.44MB的軟盤張數(shù)是( )。A、1 B、2 C、3 D、4二、多選題1 、制作多媒體作品需要經(jīng)過下面哪些過程( )。A 需求分析和規(guī)劃設計。B 素材的采集、加工、分類保存。C 使用多媒體集成工具進行集成。D 將制作好的作品發(fā)布與評價2 、下列存儲各式中,可以插入圖形的有( )。A、 TXT B、 DOC C、 HTML D 、PDF 3、在PowerPoint 的幻燈片瀏覽視圖下,可以完成的操作是( )A 調(diào)整個別幻燈片位置 B 刪除個別幻燈片 C 編輯個別幻燈片內(nèi)容 D 復制個別幻燈片4、下列敘述中正確的是( )。A 在EXCEL中,將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表表達時,利用柱型圖表達比較數(shù)據(jù)之間的多少或大小關系;B 在EXCEL中,將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表表達時,利用折線圖表示數(shù)據(jù)的變化趨勢。C 在EXCEL中,將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表表達時,利用餅狀圖表示數(shù)據(jù)的比例關系。D 在EXCEL中,將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表表達時,利用條型圖表達比較數(shù)據(jù)之間的多少或大小關系;5、在EXCEL中進行數(shù)值分析的時候,要使用函數(shù)。下列關于函數(shù)的敘述中正確的是( )。A Average函數(shù)可以求出所選擇行(列)數(shù)據(jù)的平均值B sum(∑) 函數(shù)可以求出所選擇區(qū)域數(shù)據(jù)的和。C AZ↓可以將所選區(qū)域的數(shù)據(jù)按照降序排列。D MAX函數(shù)是求所選區(qū)域的數(shù)據(jù)的最大值。6、關于Word2000文本編輯,下列說法正確的是( )。A、在段落中雙擊鼠標,可以選定整個段落B、Word是文字處理軟件,它的文檔中不能插入圖片。C、在第一次執(zhí)行“保存”命令時,會出現(xiàn)“另存為”對話框。D、在Word2000中,選定內(nèi)容并執(zhí)行“復制”命令后,原來剪貼板上的內(nèi)容不再存在,被更新為剛才復制的內(nèi)容。7、在使用Word進行文檔修飾的時候,小李同學遇到這樣的問題,他發(fā)現(xiàn)文檔中所有“辯別”一詞的下面都標有紅色波浪線,對于這個問題的處理不被你認可的是( )A、標有紅色波浪線說明該詞語屬于語法錯誤,可以先將插入點放到該詞語中,然后執(zhí)行右鍵“忽略”可以將紅色波浪線去掉;B、可以通過先選定該詞語,然后執(zhí)行“工具”里的“拼寫和語法”,然后執(zhí)行“更改”可以讓該詞語改成正確的,并使得該詞語下面的紅色波浪線消失;C、可以執(zhí)行“編輯”菜單中的“替換”,查找內(nèi)容項目填“辯別”,替換為項目填“辨別”,然后選擇搜索范圍為“全部”,執(zhí)行“全部替換”。D、完全可以忽略這樣的問題,,Word常常自作聰明把它認為的錯誤標示出來,可以通過執(zhí)行“工具”里的“拼寫和語法”,執(zhí)行“全部忽略”可以將文中所有的紅色波浪線去掉。三、判斷題1、使用Word,只可以處理文字,不能制作www網(wǎng)頁。( )2、我們上網(wǎng)看到自己需要的文件(如:音樂、程序軟件、試題等),都應該下載到自己的計 算機里保存好,而且不需要理會文件的知識產(chǎn)權以及合法性問題。( )3、因特網(wǎng)是近代文明社會高科技的產(chǎn)物,所以因特網(wǎng)上的所有一切都是高度文明和真實的。( )4、利用網(wǎng)絡螞蟻(通用下載工具軟件之一)下載文件,如果沒有下載完成就關閉計算機, 下次開機下載的時候,可以接著在上次下載的斷點處繼續(xù)下載。 ( )5、在電子表格Microsoft Excel中,求數(shù)據(jù)的平均值可以用“常用函數(shù)”的“Average”函數(shù)。( )6、折線圖適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關系。( )7、PowerPoint文件中,一張幻燈片只能插入一張圖片。( )8、PowerPoint文件是一種演示文稿,不能設計動畫效果。( )9、任何的加解密程序都可以對任意格式的文件進行加解密。( )10、Microsoft Word是文字處理軟件,只能編輯文字不能插入圖片。( )四、對下邊的EXCEL表格完成要求的操作: KV金山諾頓瑞星其它平均一15620812597142二16825118882166三15321011329140四150228174124157總計題目要求:1、 利用公式依次完成行、列空白單元格的計算。2、 將表格數(shù)據(jù)作成按行顯示的柱形圖。五、新建演示文稿,在第一張幻燈片中插入文件夾下的GIF動畫,設置自定義動畫效果為:螺旋,并配上鼓掌的聲音,保存為“慶六一.PPT”。參考答案:一、 單選題1~5:BDBAA 6~10:ADBCC二、多選題1、ABCD 2、BCD 3、ABD 4、ABCD 5、ABD 6、CD 7、AD三、判斷題1~5:×××√√ 6~10:××××× 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫