資源簡(jiǎn)介 2023學(xué)年第一學(xué)期浙江省初中名校發(fā)展共同體九年級(jí)期中考試道德與法治·歷史與社會(huì)(開(kāi)卷)考生須知:1.本卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間100分鐘:2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座位號(hào)及準(zhǔn)光證號(hào)并核對(duì)條形碼信息:3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效,考試結(jié)束后,只需上交答題卷:4.參加聯(lián)批學(xué)校的學(xué)生可關(guān)注“啟望牧育”公眾號(hào)查詢(xún)個(gè)人成績(jī)分析。卷I一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),并在答題卷上將相應(yīng)題次中的對(duì)應(yīng)字母方框涂黑。)1.古代大河流域的文明燦爛輝煌,交相輝映。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是(▲)長(zhǎng)江種姓制度象形文字楔形文字《漢漠拉北法典》ABCD2.“《十二銅表法》自從定下來(lái)之后…有些條款甚至一直保留下來(lái),到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來(lái)對(duì)這一古代法典有一種引以為傲的感情。《十二銅表法》的語(yǔ)言也成為后世法典語(yǔ)言的典范。”這段論述表明《十二銅表法》(▲)A.適用于整個(gè)羅馬帝國(guó)B.是世界上第一部成文法典口.對(duì)后世立法影響深遠(yuǎn)D.標(biāo)志著羅馬法體系的形成3,在中世紀(jì)的歐洲,領(lǐng)主附廟關(guān)系是依附和被依附關(guān)系,同時(shí)又喪現(xiàn)為相互的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。如果一方違背其義務(wù)并由此給另一方造成嚴(yán)重?fù)p害,那么另一方就有權(quán)通過(guò)一種稱(chēng)之為“撤回忠誠(chéng)”的莊嚴(yán)的蔑視性衣示解除相互關(guān)系。這說(shuō)明封君封臣制度(▲)A.確立了中央集權(quán)的制度B.體現(xiàn)了一定的契約意義C.保障了附庸與領(lǐng)主平等D,保證了領(lǐng)主的經(jīng)濟(jì)利益4.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)圖反映的探究主題是(▲)祈航路開(kāi)辟早期殖民擴(kuò)張維形出現(xiàn)J工業(yè)年命新一輪打擴(kuò)張基本形成A.早期殖民侵略擴(kuò)張的形成B.資本主義世界市場(chǎng)的形成C.工業(yè)革命促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.資本主義制度的初步確立5.《新編劍橋世界近代史》在敘述地理大發(fā)現(xiàn)前夕的歐洲與東方的貿(mào)易時(shí),一再使用了“競(jìng)爭(zhēng)”或“凳爭(zhēng)者”的字眼,特別是意大利各城市之問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng),還有意大利人、法國(guó)人、阿拉伯人的競(jìng)爭(zhēng)。以上材料可以用來(lái)說(shuō)明新航路開(kāi)辟的(▲)A.背景B.過(guò)程C.性質(zhì)D.影響九年級(jí)社公試題第1頁(yè)(共6頁(yè))6.下列關(guān)于日本大化改新和法蘭克正國(guó)改革共同點(diǎn)的比較,正確的有(▲)①都是封建性質(zhì)的改革②都涉及到了土地問(wèn)題③都學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)制度④都皈依和倍仰基督教A.①②B.①③C.②③D.②④7.時(shí)序是歷史學(xué)科的基礎(chǔ)。下列帝因按建立先后排序正確的是(▲)①羅馬帝國(guó)②貪破侖帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④阿拉伯帝國(guó)A.①②③④B.②④①③C.③①④②D.④③②①8.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史學(xué)科必備紫養(yǎng)。下列史論對(duì)應(yīng)正確的是(▲)選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論①中倒指南針通過(guò)阿拉伯人傳入歐洲為新航路開(kāi)辟提供條件②14世紀(jì),但丁創(chuàng)作《神曲》運(yùn)用戲劇批判現(xiàn)實(shí)生活③1649年,查理一世被送上斷頭臺(tái)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利④英、美、法三國(guó)先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命都促進(jìn)資木主義的發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④9.歷史上,阿拉伯人曾是傳播東西方文化的使者,以下可以印證這-一觀點(diǎn)的有(▲)①將中國(guó)的造紙術(shù)等發(fā)明傳入歐洲②將美洲的玉米等作物傳入中國(guó)③將印度的棉花、食糖等傳入歐洲①將古埃及的象形文字傳入中國(guó)A.①②B.①③C.②④D.③④10.用簡(jiǎn)單的圖形可以加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的理解。關(guān)于下圖,說(shuō)法正確的有(▲)①三權(quán)分立有利于實(shí)現(xiàn)分權(quán)與制衡行改權(quán)②聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力(總統(tǒng))③美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)了這一原則④宜告北美殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立司法權(quán)立法權(quán)(設(shè)高法院)(閃會(huì))A.①③B.①④第10題圖C.②③D.②④11.黨的十八大以來(lái),3.5億人次的農(nóng)村學(xué)生,吃上營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食,10.4億人參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn),13.6億人參保基本醫(yī)療保險(xiǎn)…如此“中國(guó)溫度”體現(xiàn)了(▲)①黨和政府堅(jiān)持以政治建設(shè)為中心②改革已成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心③發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉④人民對(duì)關(guān)好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④12.黨的二十大報(bào)告提到:“我們以巨大的政治勇氣全面深化改革,許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)。實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,吸引外資和對(duì)外投資居世界前列…”以上舉措體現(xiàn)了改革開(kāi)放是(▲)①引領(lǐng)發(fā)展的第-一動(dòng)力②決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇③當(dāng)代中國(guó)最鮮明特色④解決社會(huì)主要矛盾的根本途徑A.①②B.①③C.②③D.③④13.淄博燒烤“火出圈”后,當(dāng)?shù)卣O(shè)立“燒烤行業(yè)一件事”服務(wù)專(zhuān)窗,承諾“-件事一次辦”。這與浙江省“最多跑一次”改革的共同追求是(▲)①實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)商質(zhì)量發(fā)展②提升政府公信力,促進(jìn)社會(huì)和諧③完普我國(guó)的根本政治制度④努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府A.①②B.①③C.②③D.②④九年級(jí)社會(huì)試題第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)