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資源簡介

(共22張PPT)
同學們，你們平時在家都會做哪些勞動呢？勞動時你的心情是怎樣的？
課前導入
課前導入
說一說歌曲中的小朋友在干什么？他是怎樣熱愛表現勞動的呢？
人音版1年級下冊執教者：XXX
再次聆聽，說一說他們的粉刷時的速度和心情是怎樣的？
聆聽歌曲
輕松風趣的旋律與幽默詼諧的歌詞相結合，生動形象地表現了小粉刷匠勞動時喜悅的心情以及忘我勞動的精神。
朗讀歌詞
我是一個粉刷匠粉刷本領強
我要把那新房子刷得很漂亮
刷了房頂又刷墻刷子飛舞忙
哎呀我的小鼻子變呀變了樣
5 3 5 3 5 3 1
唱一唱
數一數這一句旋律在歌曲中出現了幾次？
3次
歌曲一共有幾個樂句？你能找到相同和相似的樂句嗎？
聆聽歌曲
相似樂句
相同樂句
相同樂句
不相同樂句
相似樂句
聲音往上走
聲音往下一點
加入歌詞
聲音往上走
聲音往下一點
合作演唱
接下來我們一起合作演唱歌曲吧
我們唱相同及相似樂句
老師唱不相同樂句
難點樂句
邊劃旋律線邊演唱這一句吧！
用歡快、活潑的聲音完整演唱歌曲吧！
1
2
3
加入打擊樂器
雙響筒
碰鐘
響板
（慢速）
（原速）
（慢速）
（原速）
這美麗的世界都是勞動人民用辛勤的雙手創造出來的。老師希望你們的雙手，通過學習，都變成一雙雙靈巧的手，將來把這個世界裝扮地更加美麗!

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人音版音樂一年級下冊第7課《粉刷匠》課件(共22張PPT內嵌音頻)

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