資源簡介

2023學年第一學期三校聯盟期中階段性檢測試卷
九年級 歷史與社會 道德與法治試題卷
考生須知：
1.本學科考試為開卷考試，全卷滿分100分，考試時間100分鐘。
2.全卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ和答題紙。試卷共8頁，有兩大題，25小題。
3.答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試卷、草稿紙上均無效。
4.答題前，認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規定答題。
試 卷 Ⅰ
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1.“餐飲講營養，保健為健康；出行多便利，道路真寬敞；電視數字化，電腦上網忙。”這是改革開放40多年來人民生活的真實寫照。這說明
A.我國已徹底解決貧困問題 B.中國人民通過改革開放過上了幸福生活
C.我國的基本矛盾已經解決 D.中華民族偉大復興的中國夢已提前實現
2.習近平總書記指出：“為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。”這說明
①黨堅持以人民為中心的發展思想 ②黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往
③黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
④黨不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，實現同步富裕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.漫畫中的激勵措施能
A.發揮政府對資源配置的決定性作用 B.營造有利于企業創新的法治環境
C.緩解城鄉發展不平衡不協調的現狀 D.調動企業提升創新能力的積極性
4.“天問一號”探測火星，首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射，“神舟十二號”成功返航，“神舟十三號”成功發射……這些新成就的取得充分說明
A.創新成為世界主要國家發展戰略重心 B.我國在科技創新方面已全面領先世界
C.創新應成為當前我國一切工作的中心 D.我國實施創新驅動發展戰略成效顯著
5．“民主不是裝飾品，不是用來做擺設的，而是用來解決人民要解決的問題的。”在中國社會主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，這是人民民主的真諦。說明
①民主要反映全體公民的意愿和呼聲 ②協商民主是我國民主政治的特有形式
③社會主義民主的本質是人民當家作主 ④監督權是公民參與民主生活的前提和基礎
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6.據統計，沙縣小吃在全國有8.8萬間門店，還走向全世界62個國家和地區，年營業額達500多億元，輻射帶動30萬人創業致富。沙縣小吃的成功發展得益于
①堅持技術分配為主體的分配制度 ②堅持走改革開放的道路
③鼓勵、支持、引導非公有制經濟 ④用創新之手激活改革引擎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.黃巖區首創了新時代村級治理“三化十二制”，“村賬筆筆清、村事人人議、村務人人明”是群眾對“三化十二制”通俗解讀。此舉反映了村民參與民主生活的方式主要有
①民主決策 ②協商民主 ③民主選舉 ④民主管理
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
8.為緩解疫情對農業的沖擊，多省政府打破傳統營銷模式，主動牽線快手、抖音等直播平臺，積極向省外推介本地區農產品。這體現了
①共同富裕是一個長期的歷史過程 ②宣傳是復蘇農業的根本途徑
③政府抓住人民最關心最現實的利益問題 ④創新是引領發展的第一動力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9. 2022年，國家發改委正式開啟了革命老區重點城市的振興之路。在東部選取了15個實力派城市，對口幫扶20個革命老區。這說明我國經濟發展中還面臨的現實挑戰是
A. 城鄉之間收入差距過大 B. 科技發展水平總體不高
C. 區域發展不平衡不協調 D. 生態環境污染破壞嚴重
10.以下是公元前2500年左右的亞非文明分布圖。下列文明成果分別與圖中①、②兩個文明中心相對應，其中正確的是
A．金字塔、佛教的創立
B．青銅冶煉、漢謨拉比法典
C．太陽歷、象形文字
D．楔形文字、種姓制度
11.古埃及法老被認為是“神之子”，古巴比倫國王漢謨拉比自稱“眾神之王”，古代中國君主被認為是“天子”。據此可知，這些最高統治者都
A.加強中央集權 B.宣揚君權神授 C.是宗教創立者 D.是神的后代
12.東晉高僧法顯在游歷印度時記錄：“舉國人民悉不殺生……唯除旃陀羅（賤民）。旃陀羅，名為惡人，與人別居，若入城市則擊木以自異，人則識而避之，不相唐突。”這印證了古代印度
A.實行奴隸制度 B.普遍信仰佛教 C.階級矛盾尖銳 D.存在種姓制度
13.“他們每星期要在主人的轄地上勞作數日。他們的思想受到宗教嚴格控制，定期要到教堂參加宗教活動。他們使用當地的磨坊時，要向主人納稅。”推斷材料中“他們”的身份是
A.古印度的首陀羅階層 B.古代日本的部民
C.中世紀西歐市民階層 D.西歐莊園的佃戶
14.“城市的空氣使人自由”是中世紀時形容城市的一句諺語，主要是因為
①城市環境優美空氣新鮮 ②城市居民有更多的發展機會
③城市完全擺脫了封建領主的控制 ④城市取得了一定程度的自由和特權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.有學者這樣描述一場運動：“人們不再滿足于坐在那里當觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們如何做……他們堅持要對自己個人的思想進行表達。”該運動為
A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．工業革命 D．城市自治
16.我國春秋戰國時期和古希臘羅馬時期思想大師輩出。東西方文化遙相呼應。被稱為人類的“軸心時代”。以下被稱為百科全書式的學者是
A．蘇格拉底 B．亞里士多德 C．老子 D．孔子
17.美國費城的“自由鐘”是獨立的象征，它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起。這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是美國
A．宣布獨立；獲得真正的獨立 B．獨立戰爭的開始；獨立戰爭的結束
C．結束獨立；美國建立聯邦制國家 D．獨立戰爭的開始；取得約克鎮大捷
18.某校學生編排了一部歷史劇，如圖是該劇的演出單。據此可知該劇的劇名是
A.荒野雄獅——拿破侖
B.鐵血領袖——克倫威爾
C.偉大解放者——杰斐遜
D.美國國父——華盛頓
19.英、法、美資產階級革命期間，都頒布了一些文獻，下面對四部文獻特點的歸納,其中正確的是
①《權利法案》——以法律的形式限制君主權力
②《獨立宣言》——分權制衡原則的充分體現
③《人權宣言》——體現了聯邦共和國的思想
④《拿破侖法典》——很多國家民法的參照藍本
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20.“思想是先導，能夠推動和促進社會的發展和進步。”下面能夠佐證這一觀點的有
①馬克思主義為中國共產黨成立準備思想條件 ②新航路開辟使世界開始走向一個整體
③啟蒙運動為法國大革命奠定思想基礎 ④文藝復興推動了近代科學革命的發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
試 卷 Ⅱ
綜合題（本題有5小題，共60分）
21.（10分）近日，一則惡犬傷人事件，引發了社會熱議。閱讀材料，回答問題。
社會熱議
業主 太令人痛心了！盡管我國有多部法律涉及，但處罰力度太輕，必須嚴懲。
小區 物業 我們小區也經常看到不牽繩的狗亂竄。說了好幾次了，但有些人就是不聽。
律師 加強法治，制約養狗人行為，這既與每個人切身利益密切相關，也關系到社會的穩定，我們每個人應是行動者。
（1）“業主”和“小區物業”的評論呼吁了厲行法治中的哪些要求。(4分）
（2）運用“建設法治中國”的相關知識，結合材料，闡述律師觀點的正確性。（6分）
22.（13分）2023年亞運會，浙江火速出圈。閱讀材料，回答問題。
【“浙”有何優勢】
2022年浙江實現生產總值7.77萬億元，位于全國第四。創新能力上升到全國第4位，
科技進步貢獻率達68%。建成快速路項目26個，建成開通地鐵重建道路114條，投產6個保亞運變電站，城市能級大幅躍升。
（1）根據材料，概括浙江舉辦亞運會的優勢之處。（3分）
【“浙”為何有優勢】
亞運會從籌辦到舉辦，歷時八年時間，期間牢牢把握堅持黨的全面領導，充分發揮社會主義制度非凡的組織、協調、執行能力。將國際賽事舉辦與民生改善、城市提升同步推進，不斷實現人民對美好生活向往的不懈追求。推進科技創新與機制創新“雙輪驅動”，一項項全球首推、首創、首用的技術，使賽場內外盡顯“科技范”。
（2）根據材料，指出浙江優勢給我們帶來哪些啟示？（6分）
（3）某班同學準備開展以【“浙”期待新行動】為主題的宣講活動。請你仿照示例
寫一則浙江行動宣講提綱。（4分）
（12分）追尋民主的足跡，傾聽歷史的回音。閱讀材料，回答問題。
【尋民主源頭】
公民大會是處理雅典事務的最高權力機構，從全體公民抽簽產生；大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔任公職；并用陶片投票方式將危害民主或危害國家的人選逐出城邦。“法律面前人人平等”“少數服從多數”等政治原則和民主思想都可以從這里找到影子。一位西方史學家評價古代雅典的民主政治成就時說：“不應看到它沒能做到什么，而應看到它做到了什么。”
（1）根據材料及所學知識，指出當時雅典民主政治“做到了什么”值得我們肯定。（4分）
【析民主演進】
17世紀-18世紀，法、美相繼建立資本主義民主制度。發生于大西洋兩岸的這兩個偉大歷史事件，最大的公約數是關于“權利”的訴求或“人權”的伸張。
——改編自《世界史：以文明演進為線索》
（2）結合所學知識，說說法、美建立資本主義民主制度的歷程有哪些共同特點？（4分）
【探中式民主】
2022年，國務院發布《關于加強數字政府建設的指導意見》，以數字化改革助力政府職能轉變，不斷提升政府治理體系和治理能力現代化水平。浙江杭州創新社區居民協商議事平臺，群眾線上提交關注的熱點問題，大數據碰撞后自動生成議題，精準回應民生訴求。紹興市數字賦能監督政府工作，實現信息公開，大力建設以“城市大腦”為核心的社會監管體系。
（3）運用“參與民主生活”知識，分析推進“數字政務”的現實意義。（4分）
24.（12分）在世界近代史上，英國的發展歷程折射出近代世界文明發展的趨勢。閱讀材料，問答問題。
材料三：憲章運動是英國歷史上最大的一次獨立的工人運動，雖然最終失敗了，但是統治階級開始實行了某些讓步政策，包括禁止女工和童工在礦井勞動的法令等。馬克思在工人階級身上看到了創造新世界的力量。
——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》
（3）綜合上述材料，論證“英國的發展歷程折射出近代世界文明發展的趨勢”這一觀點。（6分）（要求：邏輯嚴密，表述簡潔）
25.（13分）從孤立到彼此交流融合，人類文明才更加璀璨。閱讀材料，回答問題。
材料一：作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。……在國弱時，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄地在作坊里加班加點地消化，乃至超越。古代史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，并向老師學習。
——陳冰《作坊里的日本》
材料二中“日本在亞洲拜認了第一位老師”指的是哪一歷史事件？這一事件對日本有何影響？（3分）
材料二：從15世紀的最后幾十年起,歐洲人開始拓展他們已知世界的前沿……他們意識到：不僅東方——中國、日本和盛產香料的島國的財富可以通過西向航行而得到,而且其間的距離也可以被測算出來。
——摘編自瑪格麗特·L·金《歐洲文藝復興》
（2）指出15世紀末期歐洲最早“拓展他們已知世界的前沿”的兩個國家，并分別列舉他們的航海壯舉各一例。（4 分）
材料三：不同文明間的交往很早就已發生。通過商人、使節、游歷者、文人學者的來往，各地的文明發生了直接或間接的傳播與交流……但和平交往并非是人類相處的唯一方式。戰爭和征服在帶來災難和痛苦的同時，也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。
時間 事件
公元前4世紀 亞歷山大東征
10—14世紀 阿拉伯人傳播了造紙術、指南針
1405—1433年 鄭和下西洋
18世紀 啟蒙思想在歐美的傳播
19世紀 拿破侖對外征戰
（3）你認為哪種方式更有利于人類社會的發展？綜合材料，結合史實加以說明。（6分）
九年級歷史與社會 道德與法治共6頁 第5頁 九年級歷史與社會 道德與法治共6頁 第6頁

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