資源簡介

城市雕塑教學設計
一、教學目標
1.知識與技能
初步認識和了解城市雕塑,并感受城市雕塑的藝術魅力和多元化的藝術風格。觀察、分析城市雕塑的造型、色彩、主題、結構、材質等方面之間的關系,學習三棱錐和三棱柱、球體等基本元素的制作方法。
2.過程與方法
在欣賞、對比、探究、實踐的基礎上,通過剪、折、卷、粘貼、插接等方法,運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等形式原理設計制作一件造型新穎并有主題的抽象紙造型雕塑作品。
3.情感、態度和價值觀
感受城市雕塑對環境起到的美化作用以及內在的文化內涵,體驗抽象造型的美感和樂趣,能夠運用紙立體雕塑的方法抒發自己的創意和思想感情,領悟設計為生活服務的道理。
二、學情分析
六年級學生的造型表現能力和抽象思維能力已經得到一定的發展,他們在以往的美術課堂中,積累了有關雕塑和紙造型的相關知識,也具備了一定的立體造型能力,通過對比能夠輕松地理解抽象的造型藝術風格,這為本課城市雕塑的認識與學習起到了很好的鋪墊作用。隨著社會的發展,城市中開始出現許多形式多樣、風格迥異的雕塑作品。城市雕塑代表著一個城市的精神風貌和時代變遷,而青少年作為城市的主人,理所當然應該了解城市雕塑的藝術風格和重要作用,學會用審美的視角欣賞、評價城市雕塑,并利用紙造型的方法進行藝術實踐,進一步體會城市雕塑的藝術魅力。在本節課的教學實踐中,學生的設計與制作進入了更高層次的學習,用各種廢舊材料和各種方法進行設計制作,極大地提升了學生的藝術表現能力和技巧。
重點難點
1.教學重點
了解城市雕塑的藝術魅力和多元化的藝術風格,學習用廢舊紙盒或彩色卡紙設計制作一件抽象雕塑作品。
2.教學難點
運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等形式原理,設計制作造型新穎并有主題的紙造型抽象雕塑作品。
教學過程：
情境導入
比一比
請各組同學將幾何形體平面展開圖制作成立體的造型,展示到黑板上。
學生制作
(2)說一說每張展開圖紙相對應的幾何形體。
圓臺、三棱柱、圓椎、長方體、三棱錐、正方體、圓環、圓柱
(3)思考:你使用了哪些紙立體的造型方法
剪、折、卷、粘貼
(4)觀察老師采用什么方法將紙變成立體造型
揉成紙團
(5)這個廢紙團在大多數人眼里,可能沒有用,但如果我將這個廢紙團放大數倍,再使用不銹鋼的材質,你猜會產生什么樣的效果
這就是由班陵生設計的,位于杭州著名的城市雕塑——《廢紙團》不銹鋼
(6)思考:這件《廢紙團》雕塑表達了什么主題
保護環境 珍惜資源
(7)什么城市雕塑
城市雕塑是為裝飾城市環境,賦予人們感受和聯想的室外雕塑。
欣賞探究
今天這節課,我們就一同感受《城市雕塑》的魅力。
1、欣賞世界各地不同種類的城市雕塑紀念雕塑
宗教雕塑
標志雕塑
主題雕塑
裝飾雕塑
這些城市雕塑有什么作用
裝飾美化環境,反映一座城市的歷史和文化。
2、請同學們把書翻到15頁,我們一起去欣賞我國最大的鋼質結構的城市雕塑作品——《五月的風》。它坐落于中國青島五四廣場,該雕塑高達30米,直徑27米,重達500余噸。
(1)同剛我們欣賞的城市雕塑相比較,它屬于什么造型風格 表現了什么主題
抽象風格
青島作為“五四運動”導火索這一主題。
(2)它是運用了哪些造型元素、色彩和組合方式去表達主題的
造型元素:球體、大小不同的完整和局部圓環。
色彩特點:紅色,熱情奔放。
組合方式:重疊上升
表現了一個螺旋上升的富有動感的風造型。充分體現了“五四運動”反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。同時彰顯了青島人民熱情、開放、友善、堅韌的精神。
3、自主分析比較
(1).這一組城市雕塑是由哪些造型元素組成的
幾何形體
《過去連接未來》圓環
《布魯塞爾原子球》球體、圓柱體
《城市風景》不規則的幾何形體
這一座城市雕塑在表現人物造型上,選用了什么方法
夸張、變形
總結:我們制作抽象風格的城市雕塑,既可以選擇幾何形體,又可以選擇夸張和變形的方法。
(2) 抽象風格的城市雕塑在色彩上有什么特點
單純、明快
既可以選擇單一的色彩,又可以選擇多樣的顏色,單純、明快的顏色能夠更好的突出造型和主題。
3、不同的組合方法,給我們帶來的感受也是不一樣的
高低疏密——起伏節奏
左右對稱——均衡穩定
大小方向——節奏動感
創新體驗
學生嘗試拼擺
介紹設計思路、表達的主題以及采用的組合方式
欣賞不同的組合方式
2、欣賞球體的制作方法
球體插接
三棱椎組合
立方體組合
3、城市雕塑不僅反映了一座城市的歷史和文化,同是也是一種標志和精神象征。接下來,我們一起去
欣賞學生作品。
欣賞學生作品
4、小組討論匯報
確定設計主題、選擇造型元素、色彩和組合方式
藝術實踐
1、城市雕塑比賽
要求:
(1)運用不同造型元素和組合方式為校園或 城市設計一件紙立體抽象雕塑。
(2)主題積極向上,造型新穎生動
(3)小組分工合作,制作精美穩固
學生小組分工合作
欣賞評述
各小組展示城市雕塑作品
小組代表介紹作品
拓展創新
總結:一件好的雕塑作品,既富有藝術感染力又和建筑、環境相和諧的城市雕塑,同時要滿足大眾的審美需要。
請各小組代表介紹本組作品的主題和精彩之處,說一說準備將作品展示在什么樣的環境里。
欣賞優秀的雕塑作品,體會藝術家的巧妙設計
風力雕塑
運動雕塑
紙雕

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