資源簡介

家鄉的古建筑
知識與技能：了解、欣賞家鄉古建筑一般特征和有關歷史典故；能夠向同學介紹家鄉古建筑；體驗并掌握線畫古建筑的方法。
過程與方法：學會圍繞主題，收集資料、處理信息，解決問題的能力。
情感與價值觀：培養和增強學生對家鄉人文遺產的情感，以及培養學生對家鄉的熱愛之情。
激勵學生熱愛家鄉，保護家鄉古建筑意識，傳承文化。
重點：體驗并掌握線畫古建筑的基本方法。
難點：能夠運用流暢線條表現古建筑疏密及透視關系。
教學過程：
導入
視頻欣賞：
航拍：古韻復州城
找同學介紹自己家鄉
教師總結，結合圖片介紹——家鄉四處古建筑
授新
1紀錄片《光陰大連》--古塔斜陽復州城
（1）永豐塔—教師播放永豐塔視頻，學生介紹
（2）衡山書院—教師播放衡山書院視頻，學生介紹
（3）復州東城門（唯一保留城門）—教師播放視頻視頻（拆城原因），學生介紹
2.小組討論：
古建筑具有什么特點:
總結： （1）造型優美：對稱、漸變、頂有脊、檐翹等。
（2）結構科學：柱梁、穩固
（3）極盡裝飾：檐、雕梁、
思考：（1）永豐塔由幾部分組成？
（2）如何用線條表現？
總結：線描寫生—以線造型的傳統繪畫方式
播放課前永豐塔范畫微課視頻。
教師(微課）講授線畫步驟、要求：a．觀察思考后構圖定位；b．從屋頂處開始下筆；c．線條要流暢肯定，盡可能用長線畫；d．畫出些細部，看不清的想像完成。
三．嘗試表現
6藝術實踐：參考照片，選擇一處“家鄉的古建筑”進行寫生。
注意：
（1）.疏密和穿插關系
（2）.模糊細節可想象完成
（3）.可用國畫形式進行整理
7.學生練習、教師教師巡回指導。
（1）藝術實踐：運用線畫方法，描繪一副印象深刻的古建筑。
（2）教師巡視，作業展示、點評。
四．總結
學生談談本節課收獲。
教師總結：熱愛家鄉，文化傳承。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。

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