資源簡(jiǎn)介

《日記畫》
教學(xué)目標(biāo)
1.通過教學(xué)使學(xué)生了解日記畫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能應(yīng)用到生活中
2.通過聽聲音引發(fā)的語，形，色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的真善美，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)日記畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，并運(yùn)用到生活當(dāng)中。
2.難點(diǎn)：運(yùn)用語，形，色來描繪心中所想，并學(xué)會(huì)欣賞日記畫。
三、教師教具：
學(xué)具：油畫棒，彩筆，彩紙，水粉，水彩，鉛筆
四、教學(xué)設(shè)計(jì)
1.組織教學(xué)
2.情景導(dǎo)入
師：老師播放聲音，請(qǐng)同學(xué)們注意聽，這個(gè)聲音使你聯(lián)想到了什么樣的情景？
生：答幾種不同的情景
師：在聲音的基礎(chǔ)上加上顏色和動(dòng)作倆個(gè)關(guān)鍵詞呢？你心里又呈現(xiàn)出來什么樣的畫面？能把它變成一個(gè)小故事敘述出來么？
生：答幾種畫面和敘述出故事
出示故事，再出示日期和天氣，并引出課題《日記畫》
設(shè)計(jì)意圖：情景導(dǎo)入意在培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，能把心里所想完整的表達(dá)出來。
3.做范畫授新課
師：今天的課題是《日記畫》，但這里只有日記，那畫呢？下面老師就要變魔術(shù)啦，同學(xué)們一定要睜大眼睛仔細(xì)看。
A.排版，構(gòu)思畫稿
B.主體物線稿
C.環(huán)境線稿
D.上色
F.文字，日期
設(shè)計(jì)意圖：知道日記畫有哪幾部分組成，日記畫的特點(diǎn)都有哪些，如何畫日記畫以及需要注意什么
4.欣賞探究
A.教師帶領(lǐng)欣賞
師：老師除了金魚朋友，還有一個(gè)朋友很愛畫日記畫，我們來看看是誰呢？
生：蜻蜓
師：這幅畫因?yàn)橛腥掌冢淖趾彤嬅妫运且环沼洰嫞峭瑢W(xué)們看到這幅日記畫是什么感覺呢？
生：清新，溫馨，，，
師：為什么會(huì)給人這樣的感覺呢？
生：因?yàn)轭伾珱]有運(yùn)用對(duì)比色，并且提高了畫面的明度，降低了他的純度，線條也是非常的流暢。
B.學(xué)生小組討論分析
教師出示三幅圖片，學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論，討論后進(jìn)行全班交流。
設(shè)計(jì)意圖：先有老師帶領(lǐng)進(jìn)行對(duì)日記畫的欣賞與分析，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)日記畫的了解與探究。再讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究，自主學(xué)會(huì)自主欣賞分析日記畫。
5.藝術(shù)實(shí)踐
聽音樂，讓學(xué)生感受音樂的節(jié)奏，看看同學(xué)們都想到了什么，并與全班同學(xué)進(jìn)行交流后，以小組的形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的想象力，并能把心中所想用日記畫的方式畫出來。
6.作品展示
以小組形式進(jìn)行交流匯報(bào)，說明小組創(chuàng)作的設(shè)計(jì)意圖，并檢驗(yàn)學(xué)生掌握日記畫的程度，讓其他組同學(xué)進(jìn)行欣賞分析，最后教師對(duì)日記畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
設(shè)計(jì)意圖：檢驗(yàn)學(xué)生掌握日記畫的程度，并對(duì)日記畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
7.結(jié)束語
希望同學(xué)們都能用畫筆記錄祖國的大好河山，也會(huì)畫出自己人生最絢麗的一筆色彩！

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