資源簡介

課題 動物在生物圈中的作用
學習目標
1.舉例說明動物在維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播 種子等方面的作用。 2. 通過分析傳粉動物與植物果實的結構特征，形成結構與功能相適應的生命觀。 3.運用辯證的觀點來認識動物與人類的益害關系。 4.認同動物與其他生物相互依存，相互影響，生物圈是一個統一的整體。
課前學習任務
1. 收集家鄉生態平衡被破壞的資料。 2. 收集動物幫助植物傳粉和傳播種子的例子，分析其中結構與功能對應的關系。
課上學習任務
【學習任務一】 資料分析 資料 1：20 世紀 50~60 年代，麻雀因啄食農作物被列為害鳥，我國開展“剿滅麻雀 ” 活動。據記載，上海市曾在 5 天內消滅 686172 只，獲取雀卵 265968 只。 據不完全統計，
從 3 月到 11 月上旬， 8 個月的時間中全國捕殺麻雀 19.6 億只！ 然而， 1959 年春，上海等 一些大城市樹木發生嚴重蟲災，有些地方行道樹的樹葉幾乎全被害蟲吃光。 中科院動物所的科研人員對麻雀進行調研發現， 身披惡名的麻雀， 僅在七八月間才啄 食莊稼， 而秋收后的整個冬天它都以草籽為食，讓人驚訝的是，每到春天，它們都會大量 捕食蟲子和蟲卵，對農業害蟲防治發揮了重要作用。 資料 2：呼倫貝爾草原是我國最大的牧業基地， 過去有很多狼， 經常襲擊家畜， 對 牧業發展構成嚴重威脅 。為了保護人畜安全，當地牧民曾經組織過大規模的獵捕狼的活 動。但隨后野兔數量急劇增加，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。 1.請寫出資料中的食物鏈 2.為什么有關專家呼吁要保護麻雀？ 請寫出理由。 3. 大量捕殺狼之后，會造成什么后果？請分析食物鏈中生物的數量變化。 資料 3：螞蟻“侵食” 金合歡， 對金合歡的生長有害嗎？請同學們分析表中的數據， 作出判斷，并說明理由。 補充資料： 金合歡樹的樹枝上的空心刺， 正好給螞蟻們提供了居住的場所。寄住的小 螞蟻在空心刺中作巢， 并盡情享用金合歡樹葉尖分泌出的甜汁。為了捍衛自己的利益， 這 種小螞蟻是無法容忍其他動物觸碰它們賴以生存的樹木。若有外來者， 不管對方是大塊頭 還是小不點兒，它們都會不顧一切地發起攻擊。例如， 當它們發現天牛在金合歡樹上鉆孔 的齷齪行徑時，就會通過吞食天牛的幼蟲將它們消滅殆盡；而當大象或長頸鹿來啃食樹葉
時， 小螞蟻也會毫不猶豫地沖上去猛蟄它們， 令其灼痛難耐?？梢?，螞蟻也在保護著金合 歡。 通過以上 3 個資料，你得到了什么啟示？請試著總結一下生態平衡的概念。 【學習任務二】構建生態系統物質循環圖 請利用“水、無機鹽、二氧化碳、生產者、消費者、分解者、光合作用、呼吸作 用、分解作用、吸收、捕食” 等關鍵詞，構建水、無機鹽、二氧化碳在生態系統各成分 之間的物質循環圖。 思考： 1.植物在生態系統中具有什么作用？ 2.動物在生態系統中得到了什么？產生了什么？ 3.生態系統中有怎樣的物質循環？ 物質循環圖： 4.動物在生態系統的物質循環中起到什么作用？能舉例說明嗎？ 【學習任務三】 1. 觀察圖片， 舉例說出蜜蜂與太陽鳥適于幫助植物傳粉的結構特征。
蜜蜂結構： 太陽鳥結構： 2.觀察圖片，舉例說出蒼耳和鬼針草果實適于被動物傳播的結構特征。 蒼耳 鬼針草 3. 野生榴蓮靠什么動物傳播種子？ 其適于傳播的結構特征是什么？ 【學習任務四】（選做） 動物是人類的老師，你知道動物在仿生學中有哪些應用嗎？ 請同學們分小組收集相關資料，制作成 PPT，向全班同學匯報交流吧！
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1．中國百科網——動物百科

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