資源簡(jiǎn)介

《我的小天地—立體紙模型》
教學(xué)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn)，還要表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛好。讓學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。
2、綜合運(yùn)用有關(guān)家居布置知識(shí)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)布局合理、使用美觀、富有個(gè)性的學(xué)生居室模型。在設(shè)計(jì)過程中，認(rèn)識(shí)造型、色彩、情調(diào)等設(shè)計(jì)因素在設(shè)計(jì)中所起的作用。
3、通過設(shè)計(jì)自己的居室，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物，引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人，體驗(yàn)生活的樂趣，提高審美品位。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)生居室的審美情趣，包括家具造型布局的合理性與美感性，色彩搭配的協(xié)調(diào)性，房間裝飾的生活性與趣味性以及個(gè)性氛圍的營(yíng)造。
難點(diǎn)：制作時(shí)家具與家具、家具與周圍環(huán)境之間的前后大小比例關(guān)系和模型的制作。
課前準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計(jì)的圖片
學(xué)生準(zhǔn)備工具材料：刻刀，尺子，雙面膠，廢鞋盒，牛奶盒，各色硬紙。
教學(xué)過程：
情景導(dǎo)入 PPT展示圖片（梵高的《臥室》）
教師：講解梵高對(duì)于自己臥室的滿意和如何用畫筆在畫布上表現(xiàn)出來自己的情感。
二、師生探究
1、教師提出問題：
（1）你對(duì)自己的房間滿意嗎？你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)？
（2）你準(zhǔn)備怎樣去設(shè)計(jì)布置自己的房間？
2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞臥室的圖片PPT。
3、師生互動(dòng)：在欣賞完學(xué)生居室圖片后，談?wù)勛约旱母惺埽@些居室是如何來布置的，有什么講究嗎？ 學(xué)生探討分析。
4、總結(jié)居室設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)方面：
1）學(xué)生居室的布置要體現(xiàn)樸實(shí)與實(shí)用；
2學(xué)生的居室功能要兼顧學(xué)習(xí)與休息
3）情調(diào)方面要體現(xiàn)活潑、溫馨，能反映個(gè)人性格、愛好、品味。
5、師生共同討論居室模型的制作及步驟：
1）畫出居室平面圖，按比例安排好家具的位置。
2）用硬紙板或舊鞋盒制作出居室地面和兩面墻組成的居室外形。
3）確定主色調(diào)，然后根據(jù)它選擇合適的顏色的紙做家具和床上用品。家具選用硬質(zhì)的紙板，織物宜用布或者柔軟的薄紙。
4）添加臺(tái)燈以及符合主人性格愛好的小裝飾品。
5）最后對(duì)居室模型各部分進(jìn)行調(diào)整注意整體的協(xié)調(diào)。
三、PPT欣賞學(xué)生作品及家具、擺設(shè)作品，師生共同總結(jié)出居室設(shè)計(jì)的要
1.家居設(shè)計(jì)：床、書桌、書架、椅子等等。
2.居室的色彩：色調(diào)的統(tǒng)一。
3.小擺設(shè)：臺(tái)燈、圖片、樂器、花盆等等。
4.物品的擺放：形式多樣。
四、課堂活動(dòng)
1.按照自己理想中的小天地制作居室模型。
2．運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，試著設(shè)計(jì)布置自己家的房間。（分小組進(jìn)行）
3．設(shè)計(jì)要求：現(xiàn)代、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚。
五、作品展示
1.各小組代表展示作品，師生共同討論出哪組模型最優(yōu)秀。
2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：造型布局是否合理
色彩搭配是否協(xié)調(diào)
房間裝飾是否具有生活性
氛圍的營(yíng)造是否具有個(gè)性
學(xué)生代表展示作品，并請(qǐng)作者談自己的想法。
五、課后思考
1.別人的小天地對(duì)你有什么啟發(fā)？
2．自己的小天地與別的同學(xué)有什么不同，打算進(jìn)行哪方面的改進(jìn)？
五、小結(jié)。
每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫馨又舒適的小天地，通過本課的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們都能切切實(shí)實(shí)的學(xué)以致用，把自己的小窩布置的漂亮又舒心。

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