資源簡介

四年級美術下冊《綜合練習》教學設計
一、教學內容：
1、本課意在回顧前面學過的課程，讓同學們對已學過的課程有一個綜合的了解。
2、檢測同學們對前面課程的學習，根據效果調整上課的方式方法，以期達到因材施教的目的。
3、綜合回顧，使已學過的內容得到升華，讓同學們更加深刻的了解美術文化的真諦。
二、教學內容：
1、了解中國傳統剪紙藝術；
2、了解色彩冷暖個性；
3、了解油畫作品；
4、了解傳統紋樣；
5、了解標志設計。
三、教學重點和難點：
1、教學重點：對前文所學課程進行綜合回顧，通過檢測效果改善教學方法，并對不同學生的學習效果進行分析，總結，以期能找到更好的教學方法。
2、教學難點：如何使同學們對已學過的內容得到更深一層的了解，進一步培養同學們對美術文化的熱愛。
四、教學過程：
1、組織教學
本課共5個內容，按時間分配學習內容進行教學；
五、教授課程：
1、了解中國傳統剪紙藝術
剪紙藝術是我國民間藝術的瑰寶，今天這節課帶領學生走進剪紙藝術，剪紙作品在我們生活中都隨處可見，尤其是過年期間，家家戶戶會貼上窗花。下面，就讓我們一起來找一找，我們身邊有哪些有名的剪紙之鄉。
2、了解色彩冷暖個性
不同色彩有不同的冷暖，不同冷暖有不同的性格，人們見到暖色(如紅、橙、黃等)一類色彩，會聯系到陽光、火光、鮮血等景物，產生熱烈、歡樂、溫暖、開朗、活躍、恐怖等感情反應;見到冷色(如藍、青等)一類顏色，會使人聯想到海洋、月亮、冰雪、青山、綠水、藍天等景物，產生寧靜、清涼、深遠，悲哀等感情反應。
3、了解油畫作品
了解油畫作品的作者、畫面的整體感覺，理解作品含義。
4、了解傳統紋樣
5、了解標志設計
六、課堂小結：
今天我們一起回顧了前文所學的很多內容，大家對美術文化的理解又深了一層， 今后我們還要像今天一樣溫故而知新，才能體會到美術的魅力所在。

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