資源簡介

三年人美版課題《機器人》
教學目標
1、通過學習了解機器人的相關知識，知道機器人與人有著密切的關系。
2、能用繪畫的方法畫一個機器人。
3、啟發學生對科學技術發展的關注，激發學生熱愛科學的熱情，培養學生的創新精神。
教學重點和難點
重點：了解機器人的種類、特點和功能，利用多種繪畫用具進行繪畫創作。
難點：生動地表現機器人的功能和作用。
教學過程
1、 欣賞導入
1、 同學們，今天老師給大家請來了一位小嘉賓，想不想知道他是誰？那我們就一起來欣賞吧！（出示視頻史賓機器人）
2、 今天我們就用繪畫的形式學習新課——機器人
2、 新知講授
1、說一說
剛剛看的小視頻，看出機器人可真能干，同學們喜歡機器人嗎？你想要一個什么樣的機器人？（學生回答）
2、 看一看
在我們的生活中，也有一些機器人，我們來看看生活中的機器人。（欣賞圖片）
3、 猜一猜
機器人看起來很復雜，但是只要你仔細觀察就會發現畫機器人其實是一件很簡單的事。老師這里有一個袋子，同學們想不想知道里面是什么呀？找學生把手伸進去，看看能摸到什么寶貝？這是什么形狀呀？——圓形，方形，三角形等原來這些是基本形！這些基本形跟機器人有什么關系呢？基本形可以變成機器人（欣賞圖片）
4、 畫一畫
教師范畫，那機器人該怎么畫呢？現在老師示范一幅《機器人》
1）想（首先，我要動腦筋想：我要畫一個怎樣的機器人？
2）畫機器人
直接用黑色水彩筆鉤邊，先畫大體基本形，后畫細節。
3）添背景和上色，讓機器人更加生動
機器人就畫好了
5、 欣賞學生作品
接下來，我們一起來欣賞小朋友畫的——“機器人”
看的時候可以互相討論
3、 學生創作
1、作業要求
2、學生創作
四、總結
對學生的作業進行講評，表揚有創造性的學生。

展開更多......

收起↑