資源簡(jiǎn)介 主備教師: 備課時(shí)間: 授課教師: 教學(xué)時(shí)間: 個(gè)性修改課 題 《我的小天地》教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還要有表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。2、使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。嘗試用歐克泥制作的形式表現(xiàn)自己對(duì)幸福生活的喜愛(ài)之情,表達(dá)自己對(duì)美好生活的追求。www.3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人。啟發(fā)學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解有關(guān)居室設(shè)計(jì)的文化、習(xí)俗。加深對(duì)自己身邊居住環(huán)境的了解,喚起學(xué)生對(duì)美好生活的向往。教學(xué)難點(diǎn):制作時(shí)房間里家具之間的前后、大小關(guān)系。小組合作的合理分工。教學(xué)程序:情境導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境:教室的新家裝修需要同學(xué)們幫助老師合理擺放家具。(強(qiáng)調(diào)布局、前后關(guān)系)通過(guò)情境激發(fā)同學(xué)們都是小“設(shè)計(jì)師”,引出課題《我的小天地》新授色彩比拼:觀察不同色調(diào)為主的臥室,并說(shuō)出是什么色調(diào)的作品。(教師創(chuàng)設(shè)情境,要想成為合格的設(shè)計(jì)師要對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí))提問(wèn):通過(guò)觀察剛才不同色調(diào)的房間,你更喜歡哪種色調(diào)?教師總結(jié):男生普遍喜歡冷色調(diào)例如藍(lán)色、綠色等顏色,而女生則普遍比較喜歡暖色調(diào)例如紅色、粉色、橘色等顏色。教師示范視頻示范:出示歐克泥制作小家具的視頻。 (強(qiáng)調(diào)色彩變換、利用輔助工具制作)提問(wèn)學(xué)生視頻中出現(xiàn)的基本制作動(dòng)作:揉、捏、壓(板書)要求:仔細(xì)觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)。作品賞析出示歐克泥制作的小天地以及的單獨(dú)制作的家具。創(chuàng)意比拼通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)你的小天地讓它更吸引人?你會(huì)加入什么?藝術(shù)實(shí)踐以兩人為一小組發(fā)揮你們的想象力,制作出你最喜歡的居室布置。成為最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師。拓展觀看定格動(dòng)畫,展現(xiàn)梵高作品《梵高的臥室》,引出藝術(shù)源于生活,邀請(qǐng)同學(xué)們多觀察生活中的美,并把他們制作成藝術(shù)品。板書設(shè)計(jì): 我的小天地 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)