資源簡介

10、九九重陽敬老情（1課時）
【教學目標】 1. 使學生了解重陽節(jié)的歷史和文化習俗。 2. 培養(yǎng)學生的尊老、敬老、愛老的良好品德。 3. 通過實踐活動，讓學生從生活中體驗和學習傳統(tǒng)文化，提高認知和表達能力。
【教學重難點】 教學重點： 通過實踐活動，讓學生了解重陽節(jié)的文化習俗，并從中體驗和學習傳統(tǒng)文化。 教學難點： 如何引導(dǎo)學生將尊老、敬老、愛老的觀念融入到日常生活中。
【教學準備】 課件、有關(guān)重陽節(jié)的圖片和視頻材料、傳統(tǒng)的重陽節(jié)活動用品。
【教學過程】 【二次備課】
導(dǎo)入新課 1. 教師播放一段有關(guān)重陽節(jié)的視頻，引導(dǎo)學生了解重陽節(jié)的歷史和文化習俗。視頻包括重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)活動和習俗等內(nèi)容，幫助學生全面了解這個節(jié)日。 2. 交流重陽節(jié)習俗，鼓勵學生分享自己家鄉(xiāng)的重陽節(jié)習俗和自己的經(jīng)驗和感受。這樣讓學生更加積極地參與到課堂學習中來，提高他們的學習興趣和參與度。 新課教授 1. 引導(dǎo)思考：我們該做些什么力所能及的事情呢？ 教師通過問題引導(dǎo)的方式，讓學生思考在重陽節(jié)這個特殊的日子里，我們做些什么來表達對老人的尊重和關(guān)愛。學生可能會提出去敬老院看望老人、為老人做些力所能及的事情等建議。教師根據(jù)學生的建議進行安排，讓學生參與到這些活動中來。 2. 表達感恩行動：在重陽節(jié)這個特殊的日子里，我們做一些有意義的事情來表達對老人的感激和祝福。 教師組織學生開展一些具體的表達感恩行動，比如： （1）服務(wù)實踐：組織學生去敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、陪伴老人聊天、為老人表演節(jié)目等，讓學生通過實際行動表達對老人的關(guān)愛和尊重。 （2）體驗表達：組織學生到社區(qū)或家庭中，和老人一起參加一些傳統(tǒng)的重陽節(jié)活動，比如登高、賞菊等，讓學生親身體驗重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化。 （3）送上一份小禮物或一句祝福語：組織學生動手制作一些小禮物或?qū)懮弦痪渥８ＵZ，表達對老人的感激和祝福。這些小禮物是自己制作的手工藝品、卡片、小玩具等，祝福語是感謝的話語、祝福老人健康長壽等。 通過這些實踐活動，讓學生從生活中體驗和學習傳統(tǒng)文化，提高他們的認知和表達能力。同時，也能培養(yǎng)學生的尊老、敬老、愛老的品德和感恩之心。 三、總結(jié)課題 最后，教師總結(jié)課題：敬老感恩要落實在每一天的生活中從生活中的小事做起，老吾老以及人之老。我們要時刻關(guān)注身邊的老人們，為他們送去溫暖和關(guān)愛，讓我們一起將尊老、敬老、愛老的觀念融入到日常生活中吧！
【板書設(shè)計】
【教學反思】

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