資源簡介

(共19張PPT)
下載的資源太多了，有什么辦法可以整理嗎？
情境導入
浙江教育出版社 信息科技三年級上 第7課
分類整理資源
文件夾的妙用
在生活中，人們經常使用文件夾分類存放各種紙質資源，以便查找。在計算機中，也可以建立文件夾，對資源進行規范管理，提升資源的利用效率。
建立資源庫
可以按照用途、內容、類型等建立不同的文件夾，用于存放不同的資源，有助于更好地管理、使用資源，快速地分享資源。
建立資源庫
圖中的資源哪些是文件，哪些是文件夾？
文件
文件夾
建立資源庫
學一學新建文件夾的方法吧！
學生活動
請根據你給資源分類的標準，在資源庫中新建文件夾，并選取合適的名稱。
建立資源庫
文件夾的名稱要有意義。
建立資源庫
學生活動
說說你的分類標準。
資源歸類
學一學資源歸類的方法吧！
資源歸類
按照一定的規則，將資源分門別類地放入對應的文件夾中，完成分類整理，方便資源的查找，提高學習效率。
1.剪切——粘貼
2.復制——粘貼——刪除源文件
3.拖曳
三種方法
學生活動
將文件移動到對應的文件夾中，完成文件的分類整理。
資源歸類
鼠標有指向、單擊、拖放、雙擊等操作。
資源管理
學一學重命名文件夾的方法吧！
資源歸類后，需要對資源的分類、文件夾名稱等進行檢查，確認分類操作的準確性、合理性。
資源管理
學生活動
同桌互相檢查資源分類的正確性，如果有錯誤，及時重命名文件夾的名稱或移動文件。
資源管理
資源管理
存在安全隱患的文件，如被病毒感染的文件，應該及時刪除。如果文件被誤刪，可以從“回收站”中還原。
恢復資源方法1
在整理資源的時候，不小心刪除了資源該怎么辦？
恢復資源方法2
在整理資源的時候，不小心刪除了資源該怎么辦？
練習
課堂總結
你能談一談這節課的收獲與體會嗎？

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