資源簡介

嘉興市第五高級中學2023-2024學年高二上學期期中測試
第二部分 通用技術
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1.如圖所示是一款新穎的“冷熱杯”，能快速冷卻或加熱酸奶、咖啡等多種飲品。從技術的性質角度分析，下列說法恰當的是 （ ）
A.適用酸奶、咖啡等多種飲品，體現技術的綜合性
B.既能冷卻，又能加熱，體現技術的復雜性
C.該產品專門用于飲品冷卻或加熱，體現技術的專利性
D.首次將雙向熱交換技術應用于飲品的冷卻與加熱，體現技術的創新性
2. 第 19 屆亞運會將于杭州開幕，屆時需要投入大量的運動器材。下列器材相關尺寸不是從人機關系角度考慮的是 （ ）
3.如圖所示是一款多功能電源插線板，下列關于該插線板的評價中，合理的是 （ ）
A.既能放手機，又能充電，符合設計的實用原則
B.多種插口組合在一起，符合設計的道德原則
C.插線板呈圓形，符合設計的技術規范原則
D.外殼材料絕緣，符合設計的可持續發展原則
4.太陽能是一種新型清潔能源，人們已經可以利用太陽能電池把 它轉化成電能。隨著制作太陽能電池的技術不斷發展，太陽能產品也越來越多。如圖所示的太陽能花就是一種車載飾品，只要有陽光照射，小花就會搖擺不停。該案例說明了（ ）
A. 設計創新與技術發展無關
B. 技術發展為設計創新提供了廣闊的空間
C. 設計創新促進了技術發展
D. 技術發展阻礙了設計創新
5.小明準備用500×500×500mm的實木加工模型，下列說法不正確的是 （ ）
A. 加工時將長、寬、高的尺寸都放寬，留出鋸割、刨削等操作的余量
B. 加工流程可以為：刨削→畫線→鋸割→銼削
C. 如需使用手電鉆鉆排孔時，需要用平口鉗夾持
D. 規劃材料時，注意木材紋理，盡量沿著順紋方向鋸割
6.小明準備制作一個如圖所示的木梯，從結構強度和穩定性角度分析，下列立柱與橫檔的連 接結構中，合理的是 （ ）
7.小明將衣服放在強紫外線燈下長時間連續照射，觀察衣服是否會褪色。小明采用的試驗方法屬于 （ ）
A.優選試驗法 B.強化試驗法
C.虛擬試驗法 D.移植試驗法
8.構件2的主視圖和俯視圖如圖b所示，其正確的左視圖是 （ ）
9.小明在通用技術實踐課上，用3mm厚的鋁板制作如圖所示的連接件，加工該連接件需要用到的工具是 （ ）
10.圖中漏標的尺寸有（ ）
A．3處 B．4處 C．5處 D．6處
二、非選擇題（本大題共2小題，第11小題10分，第12小題10分，共20分）
11.小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝，回答以下問題：
（1）在該零件的三視圖中，補全所缺的2條圖線（超過2條圖線倒扣分）；
（2）在三視圖中標注加工該形體需要的尺寸
12.小明看到家里的衣架堆放在一起（如圖所示），使用時不易分開，決定改計制作一個能懸掛衣架的支架。請你幫助小明完成該支架的設計，設計要求如下：
A.能懸掛衣架，防止衣架纏繞在一起；
B.掛取衣架方便，結構簡單；
C.能直接安裝在磚墻上，牢固可靠；
D.材料自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是 ▲ （在“A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（2）將支架安裝在磚墻上適合的緊固件是 ▲ （選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（3）請考生在頭腦中構思多個支架方案，并把最優的方案用設計草圖表示，必要時可用文字說明；
（4）標注支架的主要尺寸。嘉興市第五高級中學2023-2024學年高二上學期期中測試
技術試題參考答案
通用技術部分（共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B C A B A C C
二、非選擇題（本大題共2小題，第11小題10分、第12小題10分，共20分）
11.（共10分）
（1）
12.（共10分）
（1）A （2分）
（2）B （2分）
（3）（4）見解析（非官答，僅供參考） （4+2分）
3×Φ5
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