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美術社團課程《坐小船呀》小學延時服務(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術社團課程《坐小船呀》小學延時服務(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
坐小船呀
課程引導
同學們,春游你會去哪里呢?
課程引導
今天咱們要學習繪畫的是游船呀!
小黃鴨船只,電動開關,坐上去只需要操控前進和后退,轉方向盤打方向即可。
課程引導
搖櫓船是用櫓來推進的船舶,它是一種江河中航行的早期船舶。搖櫓船使用方便,是江河中的運輸工具,在江南水鄉曾經廣泛應用。一些旅游景點,搖櫓船用來載運游客,讓游客進行水上游覽。
課程引導
欣賞一組游船的插畫作品
課程引導
欣賞一組游船的插畫作品
欣賞一組游船的插畫作品
課程引導
欣賞一組游船的創美術作品
繪畫步驟
1、在34*34的綠色卡紙下方畫出植物造型,注意遮擋關系。
植物素材參考
繪畫步驟
植物素材參考
繪畫步驟
2、在34*34的水彩紙上畫出背景,可以自由選取 顏色。用刻刀將綠色卡紙將中間劃開,粘貼在水彩紙上,綠色丙烯筆加深邊緣。
繪畫步驟
3、 鉛筆畫出小船色造型加人物造型,用橡皮輕輕擦掉,看出輪廓即可。
繪畫步驟
4、丙烯馬克筆上色,小船和人物造型外輪廓不勾邊,刻刀刻出小船的鏤空部分,小船最后添加裝飾,人物五官的繪畫。
繪畫步驟
5、將小船剪貼在畫面中,丙烯筆表現出水波紋,水面進行最后裝飾及點綴。
繪畫步驟
6、黑色勾線筆設計標題,剪貼在畫面上方,完成繪畫。
課程總結
1、通過PPT講解,課堂提問環節的互動了解春游好去處,引出今天課課程內容。
2、觀察不同的小船的造型,自己設計造型,學習色彩搭配,獨立動手完成,培養動手能力和自信心
3、通過課程講解互動,進行提問回答,調動課堂氛圍,激發孩子的繪畫興趣,引導孩子充分發揮想象力豐富畫面,激發孩子的想象力,完成具有自己個性的作品。
謝謝觀看
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