資源簡介

班級 xxx 課題名稱 第13課第二框：維護國家主權、安全、發展利益
主講教師 xxx 課的類型 授新課 課時分配 45分鐘
授課對象 xxx 授課時間 xxx 教案順序
教材分析 《維護國家主權、安全、發展利益》是高教版《中國特色社會主義》（第1版）第四單元第13課第二框題的內容。第二框 “維護國家主權、安全、發展利益”，包括兩目。第一目“認識總體國家安全觀”，講述國家安全的重要意義，總體國家安全觀覆蓋的領城、總體國家安全觀的豐富內涵。第二目“堅持總體國家安全觀”，講述總體國家安全觀的要求、總體國家安全觀的思路、黨在新時代的強軍目標與要求。兩目的邏輯關系是：第一目認識總體國家安全觀，主要回答“是什么”和“為什么”的問題，第二目堅持總體國家安全觀，主要回答“怎么辦”。
學情分析 優勢: 學生通過初中階段的學習，對我國生態文明建設有一定了解和掌握。 劣勢: 中職生缺乏分析綜合理解能力，缺乏實踐、生活經驗，因此需要教師引入呈現適合的情景及相關案例教學，進行適當的引導，從而能去更好的掌握知識。充分利用生活中的情景案例，最大限度的調動學生的積極性，引導學生觀察生活，聯系實際，思考討論現實中的問題，明確我國社會治理體系現代化的重要意義。
教學目標 政治認同： 能運用馬克思主義立場、觀點和方法，觀察和分析經濟、政治、文化、社會、生態等現象，在生活中能夠做出正確的價值判斷和行為選擇。 職業精神： 掌握所學專業實際、發展趨勢及對人才的要求，能夠將個人專業發展與國家發展目標相融合；能自覺根據社會發展需求設定自己的職業理想和發展目標。 健全人格： 正確處理個人與他人、個人與社會的關系，確立符合社會需要和自身實際的積極生活目標，選擇正確的人生發展道路。 公共參與： 具有積極依法參與公共事務的意愿和能力，勇于承擔社會責任，依法有序參與公共事務。
教學重點 認識總體國家安全觀
教學難點 堅持總體國家安全觀
教學方法 講授法、演示法
教學過程
環節與時間 教師行為 預設學生行為 教學設計意圖
導入新課 （3分鐘） 講授新課 （35分鐘） 【教師活動】 播放《總體國家安全觀》，視頻導入本節課。 環節一：認識總體國家安全觀 【教師活動】 1.教師展示生物安全的相關視頻，幫助學生理解生物安全的重要性，并進一步引申出國家安全的重要性。 2.探討問題。教師引導學生結合材料內容，從維護生物安全的角度入手，思考并回答維護國家安全的重要性。 3.教師播放公安機關打擊違法犯罪專項活動的相關視頻，引導學生了解我國掃黑除惡斗爭成果，進一步了解和認同我國在維護國家安全領域取得的成就。 環節二：堅持總體國家安全觀 【教師活動】 1.教師介紹《中華人民共和國反間課法》的頒布實施，簡要概述近年來國家安全工作，尤其是反間課領城面臨的形勢和挑戰。 2.教師展示近年來發生的危害國家安全的典型案例，組織學生討論交流“自覺維護國家安全應注意什么”“我們能為國家安全做些什么” 3.教師播放視頻《強軍一席話——深入學習領會習近平強軍思想系列微視頻》，闡述習近平強軍思想的主體內容，明確其重要性。 學生欣賞視頻，與教師互動，產生極大學習興趣，明確教學主題，進入學習狀態。 【學生活動】 1.學生認真聽講，初步思考并認知人與自然的關系。 2.認真聽講，根據教師的引導和教師一起進行知識點的歸納總結，重要內容應該及時做好筆記與標注。 【學生活動】 1.觀看視頻 2.認真聽講，根據教師的引導和教師一起進行知識點的歸納總結，重要內容應該及時做好筆記與標注。 激發學生的學習興趣，進而引出課程內容。 1.通過介紹生物安全的相關知識，引出當前生物安全面臨嚴峻挑戰等相關內容，啟發學生思考生物安全的意義和維護生物安全的措施，進而明白 “維護國家安全，人人有責”的重要性。 2.通過介紹黨和國家為維護社會安定作出的努力，包括開展掃黑除惡斗爭、“團圓”行動，打擊電信網絡詐騙犯罪、文物犯罪等多領域犯罪活動，引導導學生明白黨和國家既重視發展問題又重視安全問題，在多領域發力，重視社會各領域安全。 1.幫助學生了解當前國家安全面臨的形勢，引導學生培養反間諜意識，增強判斷能力，留意身邊可能后及國家安全的異?，F象，樹立自覺維護國家安全的意識。 2.引導學生認識新的歷史起點上國家安全環境的深刻變化，了解習近平強軍思想，認可黨和困家強軍事業取得的歷史性成就。 3.通過思考互動，有利培養學生理性思維的能力。
鞏固新課 （5分鐘） 通過板書進行課程內容的回顧與復習 并布置隨堂練習，組織學生結合所學完成相關習題。 學生積極思考和回答相關練習，深化理解本節課所學的重點和難點。 通過提綱式的思維導圖把本課的知識串聯起來，有效地總結和鞏固課程內容。設置隨堂練習，及時檢驗學生學習成果，促進知識的學以致用。
結束新課 （2分鐘） 布置作業：老師把作業上傳平臺,小測試. 完成作業 通過布置課后思考題，增強學生在課后自主學習的意識。
板書設計 正版書 副板書
一、維護國家主權、安全、發展利益 （一）認識總體國家安全觀 （二）堅持總體國家安全觀
教學反思

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