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美術(shù)社團(tuán)課程《趣味滑翔傘》小學(xué)延時(shí)服務(wù)(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術(shù)社團(tuán)課程《趣味滑翔傘》小學(xué)延時(shí)服務(wù)(共16張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
一起來飛翔
課程引導(dǎo)
適合年齡:
5~7歲
教學(xué)目標(biāo):
1、通過課程感受滑翔傘游玩的意義
2、通過主題參考提高自我創(chuàng)作
3、提升畫面的構(gòu)圖能力以及不同繪畫形式制作能力
重難點(diǎn):
1、人物與滑翔傘的造型
2、水彩運(yùn)用
準(zhǔn)備材料:
水彩紙、馬克筆、丙烯、剪刀、雙面膠
課程引導(dǎo)
滑翔傘:
飛行運(yùn)動(dòng)員駕翼型傘衣,利用空氣升力起飛翱翔的一項(xiàng)航空運(yùn)動(dòng)
課程引導(dǎo)
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
滑翔傘通常主要由翼型傘衣、傘繩、背帶系統(tǒng)和操縱系統(tǒng)四大部分組成。為便于滑翔傘的保管、攜帶與運(yùn)輸,每具滑翔傘還配有一只背式包裝袋。
造型像倒過來的船一樣,中間鼓鼓的,兩邊窄
課程引導(dǎo)
想一想滑翔傘適合什么樣的地方飛翔呢?
1、空曠地方,草坪坡度不大于40°
2、著陸場(chǎng)地平坦開闊,長(zhǎng)度不小于150米,寬度不小于50米
3、游玩時(shí)注意天氣,風(fēng)速很重要
4、必備的醫(yī)療設(shè)施
課程引導(dǎo)
玩滑翔傘的感覺時(shí)非常的自由,通過風(fēng)與傘的力量,像鳥一樣飛翔起來,非常解壓
課程引導(dǎo)
欣賞關(guān)于滑翔傘的插畫,參考滑翔傘的花紋多樣
繪畫過程
1、用鉛筆畫出小人簡(jiǎn)筆畫的動(dòng)態(tài),黑色勾線筆勾勒輪廓,
馬克筆上色,完成后剪下備用
繪畫過程
參考不同角度與不同色彩搭配的滑翔傘
繪畫過程
2、滑翔傘像小船一樣,傘上面的花紋可以畫彩虹,點(diǎn)線面等多種形式,剪下備用
繪畫過程
3、準(zhǔn)備水彩紙,用水彩畫出草地 和天空,天空用筆觸畫出肌理感
4、用白色丙烯運(yùn)用點(diǎn)的筆觸畫出花叢
繪畫過程
5、接著用黃色的丙烯,用小筆刷,點(diǎn)出花蕊
6、用泡沫膠將小人和滑翔傘貼在畫面上,注意畫面構(gòu)圖
繪畫過程
7、用勾線筆或馬克筆畫出滑翔傘的線
繪畫過程
8、處理畫面細(xì)節(jié),增加文字完成作品
課程總結(jié)
1、欣賞滑翔傘游玩畫面,感受真實(shí)場(chǎng)景的樂趣,課程中的圖片欣賞提高學(xué)生的審美和鑒賞能力,可以開拓藝術(shù)視野,提高審美修養(yǎng),在課中體驗(yàn)飛翔激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、根據(jù)課程主題引導(dǎo)學(xué)生不同繪畫形式以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)構(gòu)圖,參考實(shí)物,色彩等特征啟發(fā)靈感,并將剪貼和立體制作結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作,用趣味性的創(chuàng)作方式將畫面變成一幅充滿創(chuàng)意的作品,鼓勵(lì)學(xué)生大膽所發(fā)揮,提高創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力。
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