資源簡介

動物朋友（一）教案設計
教學目標
1，認知目標:了解家畜的來歷與貢獻，子解各種家畜的特征，學習圖片寫生的基 本方法。
2.技能目標:逐層深入觀察動物的特征與動態，嘗試用不同的方法表現自己觀察到的動物。
3.情感目標:鍛煉學生細致入微的觀察能力培養良好的繪畫習慣和熱愛生活、與動物和諧相處的意識傾向。
教學重點與難點
教學重點:引導觀察，抓住動物的主要特征，學會深入觀察某一細節，用自己喜歡的方法表現出家畜的形象。
教學難點:鼓勵學生大膽用的形象，捕捉眼睛觀察到的第一感覺，選擇軟鉛筆成碳鉛條繪畫時嘗試用不同輕重、疏密、虛實的線條表現動物特征細節，可以適當地夸張。
教學準備
1.教師準備:ppt課件、鉛筆、水粉、油畫棒、有色卡紙等繪畫工具。
2.學生準備:有色或白色畫紙、鉛筆、油畫棒、水粉色等繪畫工具。察身邊的某種動物，并準備相應的動物照片。
教學過程
一、組圖對照，揭示課題
1.師:今天老師給大家帶來了一些朋友，請小朋友們看一看，你認識它們嗎 (PPT播放部分野生動物圖片，最后定格在有多個動物的畫面)你們認出它們了嗎
2. 師:小朋友們認識的動物可真多!接下來，老師還要介紹一組特別的朋友。請大家看看都有誰。(PPT 圖片展示家畜系列之牧馬、耕牛、家犬、駱駝)
大家一眼就認出來了，不過，老師想問的是這組動物和剛才看到的那組動物有什么區別？
生.....
3.師:答對了，這些動物和我們的生活關系非常密切，都是被人類馴化飼養的家備。我們今天這節課就是要畫一畫這類動物朋友。
二、文化引領，感知特征
1.師:據考古學家們發現， 早在兩萬多年前，人類就開始馴化動物、飼養家畜了。你們知道人類為什么要馴養家畜嗎
生......
師:那你們]知道明些家商有特殊的本領
●馬:善奔跑，可認路，是重要的交通工具。
●狗:嗔覺比人類靈敏100萬倍，是人類最早馴化的動物，人類忠實的助手，可幫助打獵、看家，現在狗還被馴化破案、御放、導育等。
●牛：生力氣大，很早就被人類馴化拉犁、拉車、馱重物。
還能駱駝:沙漠之舟，它的駝峰儲備營養，在沙漠行走可以很多天不用吃東西，還能幫人類抵御風沙。
2.師:哇!他們的本領可真大，怪不得早在遠擊時期就成了人類的好朋友，遠古的人們把他們的模樣而在了生活用品和巖壁上。(PPT 展示“走進博物館”系列圖片)
3.師:你覺得這些動物生動嗎 你能認出這些動物嗎 你從哪里看出來的
●五萬千年前西班牙洞穴壁畫《牛》:引導學生觀察壁畫中牛角的方向和形體，猜測一下牛的性別，聯想下西班牙的傳統習俗“斗?！?br/>●古代波斯彩陶罐 《羊》:從學生的回答中梳理出羊的“特征”，教師可以適當地給出“包袱”為什么它不是只鹿呢
4.師:真棒，你們說的這些正是這個動物區別于其他動物最明顯的地方，我們管它叫什么
生: ...... (教師板書強調:特征)
三、游戲激趣，強化特征
1.師:接下來， 我們做個有趣的游戲，比比誰的眼力強。老師會給出一個動物的一小部分特征，請你猜猜是什么動物。猜出來的小朋友可別說出來，我要請你把這個動物表演出來，你可以模仿它的神態、 動作、叫聲，最好都模傷出來，用你的表演讓所有的小朋友都能猜出來這是什么動物。
第一組，PPT展示圖片“豬鼻子”，學生模仿:對應PPT展示圖片豬。
第二組，PPT展示圖片“貓眼睛”，學生模仿;對應PPT展示圖片貓。
四、學畫動物
師:我們了解了這么多動物知識，大家想不想把可愛的動物畫下來 在畫之前老師想要了解下小朋友們你喜歡什么動物，你為什么會喜歡它
師:小朋友們說出自己喜歡的動物并且說出理由，老師比較喜歡動物中的大黃牛，因為它勤勞、踏實，我們呢就來畫一畫記憶中的大黃牛吧! 大黃牛的身體可分為頭、軀干、四肢、尾巴，頭上還長有一對大角。
(師展示先用鉛筆起稿，再用黑色勾線，最后用油畫棒、水彩筆涂色。)師:好了，一頭大黃牛完成了，同學們，想畫嗎 那誰來說說作畫的步驟:先.再..最后.
課件出示:先用鉛筆起稿，再用黑色勾線，最后用油畫棒、水彩筆涂色。五、作品欣賞
1、我們除了用水彩筆、油畫棒來表現動物外，還可用什么辦法呢 (用水粉、 剪貼、泥塑.
2、下面我們來欣賞一些作品，看看這些作品中用了什么方法 教師出示用水粉、剪貼、剪紙、泥塑的方法來表現動物的相關作品。
六、創作練習
我想:同學們有些迫不及待地想畫自己喜歡的動物了，趕快行動吧!
小作業要求:選擇一個你最喜歡，最熟悉的動物，抓住它的主要特征把它表現出來。
2、學生創作，教師巡視、輔導。
七、作業評價
小組成員互相欣賞作品，每組選出3~4幅優秀作業，送到講臺上，教師在實物投影儀下，進行總評。
八、課后拓展
師:最后，請小朋友們跟老師一起來輕松一下，我們來看一段有趣的視頻。(PPT動物搞笑視頻，在笑聲中結束本課)看，動物朋友們不僅為我們]的生活做了自己的貢獻，而且還為我們的生活帶來了無窮的樂趣。小朋友們可以把速寫本放在口袋里，遇到有趣的形象和場景隨時畫下來，記錄下我們的快樂。點滴的積累，將會是非常有意思的收獲!

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