資源簡(jiǎn)介 高中數(shù)學(xué)必修一第四章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用描點(diǎn)法或借助計(jì)算工具畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì);2.熟練掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能應(yīng)用其圖象和性質(zhì)解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)底數(shù)的分類,指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用。二、教學(xué)過程(一)畫圖x .. ... .y=(二)觀察圖像總結(jié)性質(zhì)數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微(三)課堂練習(xí)例 3.比較下列各題中兩個(gè)值的大小:2.5 3 (2) 0.8 2 ; ,0.8 3; (3) 1.70.3(1) 1.7 ,1.7 ,0.93.1;練習(xí):0.5 1.2 1 6 2 ,7 2 -3.5 -2.3 3 1.2 ,0.5 2 0.3 ,0.3上題的規(guī)律方法:(四)課堂小結(jié)(四)能力提升,課后思考1.求滿足下列條件的 x 的取值范圍3x-1 x 5x x 7(1) 9 (2)0.2x 25 (3) a a ( a 0且a 1)數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)