資源簡介 課題名稱 13學(xué)會戴口罩教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生在生活中勤洗手的能力。2、教會孩子正確的洗手方法。3、引導(dǎo)學(xué)生在生活中勤洗手。教學(xué)重點 生活中不洗手會造成什么樣的后果。教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生了解什么時候要洗手,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。教學(xué)過程1、游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣小朋友們在正式上課前我們一起來做個游戲吧!請小朋友們伸出你們可愛的雙手跟著音樂一起動起來(播放小手拍拍,隨后在黑板上畫出手掌的輪廓。)提問:小朋友們在生活中我們什么時候會用到雙手呢?師:是的,我們做什么都離不開雙手,那我們的手是不是干凈呢?今天我們就一起來學(xué)習(xí)(接著做一個實驗)用棉花球擦手指結(jié)生:棉花球變黃 提問:棉花為什么會變黃?學(xué)生思考回答(因為手上有細(xì)菌,棉花吃了手上的細(xì)菌就會生病)根據(jù)學(xué)生回答教師總結(jié)出細(xì)菌的定義:細(xì)菌微小,我們的眼睛看不見 細(xì)菌存在于任何地方 細(xì)菌會導(dǎo)致疾病出示“你知道嗎?”資料人的一只手上大約粘附有4 0多萬個細(xì)菌,而人在1小時內(nèi)至少會有 次用手去碰自己的鼻子、眼睛和嘴等部位,如果能做到勤洗手,普通的洗手液或香皂即可起到消毒的作用。1 .學(xué)生自由讀文,教師提問:文中的小兵怎么了?他肚子里為什么會長蟲子?2.學(xué)生回答后這時老師引導(dǎo)小結(jié):如果不注意手上衛(wèi)生還會帶來很多疾病 比如:胃腸癥狀(蚵蟲病是最常見的腸道寄生蟲病。)3.老師小結(jié)出不注意手上衛(wèi)生會有這些嚴(yán)重后果:許多小朋友不注意手上衛(wèi)生,輕的則導(dǎo)致感帽發(fā)燒,重的則嘔吐腹瀉,香迷不醒四肢無力,甚至丟掉自己的性命。5、歌聲伴我行,洗手記心間2師小結(jié)師:這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的可真好,為了獎勵你們接下來老師分享一首歌給每位小朋友,大家要牢記哦!(播放洗手歌)在實際練習(xí)中,教師引導(dǎo)孩子邊唱洗手歌洗手,老師引導(dǎo)孩子正確的洗手。為了我們的健康,除了洗手,還要做什么呢?(請同學(xué)回答)。對了,還要每天洗澡,衣服也要每天換洗,內(nèi)外潔凈更加保護(hù)我們的健康。10月15日是全球洗手日!孩子們要記住,并回去告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶等,讓我們身邊的每一個人也要養(yǎng)成每天勤洗手洗澡,勤換衣物的好習(xí)慣,用健康照耀我們的未來。教后反思 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫