資源簡(jiǎn)介

課時(shí)： 時(shí)間： 課型： 主備人：
第六課 走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化
6.2日益開(kāi)放的世界經(jīng)濟(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持正確的義利觀。
2.理解推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的意義。
3.理解經(jīng)濟(jì)全球化方向，建設(shè)新型世界經(jīng)濟(jì)，完善全球治理；理解怎樣讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)更有活力。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；讓經(jīng)濟(jì)全球化更有活力
建設(shè)創(chuàng)新型世界經(jīng)濟(jì)、開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)、聯(lián)動(dòng)型世界經(jīng)濟(jì)以及包容型世界經(jīng)濟(jì)
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課，板書(shū)課題
進(jìn)入新時(shí)代，為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖？
出示目標(biāo)，明確任務(wù)
闡述經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；
結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，闡述正確對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度；
了解貿(mào)易保護(hù)主義、單邊主義、零和博弈、治理困境等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展提出合理建議。
三、學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考
請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本P64-P68內(nèi)容，思考以下問(wèn)題（3分鐘）：
1.本課有哪些知識(shí)點(diǎn)？
2.哪些是重點(diǎn)？
3.你有哪些困惑或不理解的？
四、自學(xué)指導(dǎo)，緊扣教材
自學(xué)指導(dǎo)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第P64-68，思考以下問(wèn)題，并用筆勾畫(huà)出關(guān)鍵字、詞、句，4分鐘后比誰(shuí)能準(zhǔn)確作答。
闡述經(jīng)濟(jì)全球化的含義和主要表現(xiàn)；
列出影響經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素；
選取一家跨國(guó)公司，分析跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)的目的、特點(diǎn)及其給世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的雙重影響。
自學(xué)展示，精講點(diǎn)撥
一、經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1、機(jī)遇：
（1）經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，又推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、服務(wù)和生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。促法國(guó)際分工水平提高和國(guó)際貿(mào)易迅速發(fā)展，從而推動(dòng)世界范圍內(nèi)資源配置效率提高、科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與結(jié)構(gòu)升級(jí)，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
（2）發(fā)展中國(guó)家有利于充分利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，推動(dòng)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
發(fā)展中國(guó)家可以吸引外資、學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。
相關(guān)鏈接：經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2、挑戰(zhàn)：(1）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著不平衡問(wèn)題。
發(fā)達(dá)國(guó)家獲取了經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的絕大部分收益；發(fā)展中國(guó)家只能從中獲取較少收益。
(2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)加劇。
一國(guó)的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能殃及他國(guó)，甚至釀成全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)或金融風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化，給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
3.如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化？（對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度）
面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要抓住機(jī)遇，積極參與，又要勇敢迎接挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
二、讓經(jīng)濟(jì)全球化更有活力
1、要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向；
推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展，讓不同國(guó)家、不同階層、不同人群共享經(jīng)濟(jì)全球化的好處。
相關(guān)鏈接：經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向
2、要建設(shè)創(chuàng)新型、開(kāi)放型、聯(lián)動(dòng)型、包容型世界經(jīng)濟(jì)
要完善全球治理
(1）跨國(guó)問(wèn)題越來(lái)越多，對(duì)各國(guó)的影響越來(lái)越大。國(guó)際社會(huì)逐漸意識(shí)到，有效解決這些問(wèn)題，需要各國(guó)共同協(xié)商、加強(qiáng)合作。
(2）現(xiàn)階段全球治理機(jī)制存在弊端：傳統(tǒng)的全球治理機(jī)制難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢(shì)，需要加以變革和完善，從而為各國(guó)發(fā)展尤其是發(fā)展中國(guó)家發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
(3）需要遵循平等、開(kāi)放、合作、共享原則
相關(guān)鏈接：完善全球治理機(jī)制需要遵循的原則
六、課堂小結(jié)，形成知識(shí)樹(shù)
七、整理知識(shí)，識(shí)記知識(shí)
經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
八、當(dāng)堂檢測(cè)
九、作業(yè)布置
十、課后反思

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