資源簡介

(共49張PPT)
設計制作動畫片
（第二課時）
廣州版七年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
勞動坊
03
成果展
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、通過探究動畫片的實踐活動，掌握動畫人物受歡迎的原因。
2、通過學習，培養正確的審美觀，成為有擔當的社會主義建設者和接班人。
3、通過學習初步制作簡單的動畫片，并了解動畫制作新技術。
新知導入
新知講解
勞動坊
新知講解
1．家庭成員童年最喜愛的動畫片調查2．初中生最喜愛的動畫人物形象調查3．動漫專業畢業生就業情況調查
研究生
探究小課題
新知講解
我們準備回家了解爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟妹妹最喜愛的動畫片有哪些。
我們準備利用問卷調查,了解我校學生最喜愛的動畫人物形象。
我的姐姐是動漫專業的大學畢業生,我要調查了解她和她的同學的就業狀況。
研究生
探究小課題收集資料
新知講解
我的爺爺奶奶最喜歡看的動畫片是《大鬧天宮》《海螺姑娘》《哪吒鬧海》這類故事內容是中國民間傳說，里面人物性格鮮明，都是具有正義感的人物形象，與現在的3D動畫有很多不同，畫面典雅生動。
我爸爸媽媽喜歡看的動畫片和爺爺奶奶不同，不僅喜歡動畫片電影，還有《黑貓警長》《海爾兄弟》《舒克貝塔》這類的動畫片連續劇，但他們的故事里面的人物都是熱心助人，勇于同壞人做斗爭的形象。
不同年代、不同人群喜歡的動畫片以及動畫人物有什么異同之處
研究生
新知講解
1922年，由萬氏兄弟制作的動畫廣告片《舒振東華文打字機》被認為是中國動畫的開端。
1926年，萬氏兄弟攝制了動畫短片《大鬧畫室》是第一部有故事情節的動畫片。
1941年萬籟鳴、萬古蟾兩兄弟聯合執導了中國第一部動畫長片《鐵扇公主》是中國動畫發展歷程中的第一座里程碑。
1961年萬籟鳴執導的《大鬧天宮》是我國第二部彩色動畫長片。
1979年，我國第一部彩色寬銀幕動畫長片《哪吒鬧海》問世。
1983年《天書奇譚》是人物造型和藝術形式上又推陳出新，借鑒漫畫的夸張手法。
《寶蓮燈》是中國迄今投資最大的一部影院動畫長片，故事取材于中國的民間傳說。
新知講解
活動一：為幼兒選擇健康動畫片。
志愿者
我們可以為弟弟妹妹或親戚家的小孩選擇內容健康、適合他們年齡觀看的動畫片，陪伴他們觀看并適時進行指引。
新知講解
10部適合2-10歲小朋友觀看的國產動畫片
《百變校巴之超學先鋒》該片講述了在未來世界，人工智能百變校巴歌德，以及六個在不同學科有突出表現的學霸小朋友組成“超學先鋒”，利用科學知識幫助大家解決我危機的故事。 能幫助孩子在科學、技術、工程、藝術、數學和運動六個科學領域等方面，啟蒙知識。
《大頭兒子小頭爸爸》講述的是一個非常溫馨有愛的三口之家。大頭兒子不僅得到了來自父母物質方面的滿足，而在陪伴和愛方面也得到了極大的滿足。大頭兒子的童年之所以如此幸福得益于他有一對耐心、有愛、懂得陪伴的父母。圍裙媽媽和小頭爸爸，在大頭兒子的成長方面付出了很多，給了孩子安全的成長環境。
新知講解
《多寶一家人》是一個典型的圍繞二胎家庭展開的故事。增設很多家庭角色，如姐姐、爺爺、奶奶，外公等，可謂是現代二胎家庭的真實寫照。主角多寶就是在這樣一個現代家庭典型的環境中成長著，有快樂，也有煩惱。
《大耳朵圖圖》主要講述了三歲小男孩胡圖圖快樂成長中的點滴故事，內容健康幽默童真童趣，反映了當代兒童生活的現狀。
《超級飛俠》講述了飛機機器人樂迪與一群稱為“超級飛俠”的小伙伴環游世界，為小朋友遞送包裹，并幫助他們解決困難的故事。
《美食大冒險》影片講述了一個發生在神奇的食物世界的冒險故事。片中涵蓋了中國的烹飪文化和世界美食都囊括起來，用這種新奇的手法讓孩子們了解美食。
新知講解
《舒克貝塔》故事講述了不想當小偷的小老鼠舒克和被花貓欺負的小老鼠貝塔，這對最佳拍檔開著飛機駕著坦克，一起冒險一起成長的故事，他們抓壞人、開航空公司、上太空、到全宇宙冒險、實現自己的價值。
《萌雞小隊》主要講述了四只萌雞寶寶在媽媽的關愛下，在大森林中與其他小動物一同快樂相處，共同成長的故事。萌雞媽媽美佳開明又熱心，萌雞們活潑又可愛。
《可可小愛》內容卻涵蓋很多方面，有生活常識、安全自救、也有文明禮儀等，每一集篇幅很短，只有幾十秒。
1《小雞彩虹》毛茸茸的七只小雞，分別對應彩虹的七種顏色：紅橙黃綠青藍紫，每一個都性格各異，有天生吃貨的小紫，也有帶著眼鏡的學霸小藍，還有萌萌噠小青公主，就像我們每個人的孩子一樣，都不可能十全十美，但卻是這世界上唯一的存在。
新知講解
活動二：推薦我國優秀的動畫片。
志愿者
中國動畫片經過幾十年的苦心經營，出品了很多值得我們一再回味的經典動畫。我們可以通過網絡平臺宣傳，讓更多的人知道我國優秀的動畫片。
新知講解
《大鬧天宮》是上海美術電影制片廠于1961年到1964年制作的一部彩色動畫長片。
該片以神話形式，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中而突出地表現了主角孫悟空的傳奇經歷。
該片以神話形式反映了壓迫者與被壓迫者的尖銳的沖突與斗爭，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中而突出地表現了孫悟空敢作敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。
《大鬧天宮》將孫悟空、神佛等在傳統造型的基礎上做了夸張處理，突出了形象的裝飾性和性格的典型性。
新知講解
《哪吒鬧海》
是由上海美術電影制片廠制作的一部動畫電影，影片已于1979年5月19日在中國上映，其主要講述了陳塘關李靖之子李哪吒與東海龍宮之間的恩怨情仇。
它是我國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片，在國內外各大電影節上均獲得多個獎項。
1980年獲得大眾電影百花獎最佳動畫電影獎，1983年獲得菲律賓馬尼拉國際電影節特別獎。
新知講解
《三個和尚》
是根據中國民間諺語改編，由上海美術電影制片廠1981年制作的動畫短片。
該片通過三個和尚沒水吃，寺廟失火，三個和尚齊心協力救火，直至后來三人合作吊水的情節，既批評了三個和尚沒水吃這種社會上存在的落后思想，又提倡了人心齊、泰山移的社會新風尚，與現實生活緊密的聯系在一起。
篇幅雖短但寓意深刻。
新知講解
《小蝌蚪找媽媽》
上海美術電影制片廠1960年制作的中國第一部水墨動畫片。
該片講述了青蛙媽媽產下蝌蚪卵后離開了，蝌蚪卵們慢慢長出尾巴，變成一群小蝌蚪。在蝦公公描述了它們母親的特征后，他們決定去尋找媽媽。他們一路上錯把金魚、螃蟹、烏龜、鯰魚當作了母親，最后小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽。
新知講解
活動三：陪伴父母重溫經典動畫片。
志愿者
父母的童年回憶里肯定少不了動畫片，我們可以陪伴父母重溫他們兒時的經典動畫片。
新知講解
《哪吒鬧海》是由上海美術電影制片廠制作的一部動畫電影，它是我國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片。
影片主要講述了陳塘關李靖之子李哪吒與東海龍宮之間的恩怨情仇。
影片已于1979年5月19日在中國上映。
新知講解
我們可以將好看的，有意義的動畫片和朋友一起分享，可以畫里面的人物，可以講動畫片的故事。
我們可以將自己喜歡的動畫片和同學們一起分享，舉辦動畫片展，動畫片人物形象手抄報等。
除了陪伴家人一起度過快樂的動畫時光，我們還可以將快樂帶給其他人，你想將這份快樂帶給誰呢 為什么
志愿者
新知講解
活動一：動畫劇本我來寫。
我們可以嘗試把課文、經典名著改編成動畫劇本，也可自創故事進行劇本的編寫。
設計家
新知講解
背景：故事發生的時間和地點，為故事的發展塑造大環境。
主題：“主題思想”。文藝作品中所蘊含的中心思想。是作品內容的主體和核心。
人物：故事中被描寫的人，故事的載體。
情節：它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。
動作： 基本要求：反映人物性格，反映人物心理。人物動作的三要素：做什么、為什么、怎么樣。
矛盾沖突：人物性格與周圍環境之間矛盾沖突；人物內心，性格自身的矛盾沖突。
結構：開始、發展、高潮、結局。
新知講解
活動二：動畫人物形象我來畫
設計家
在劇本的基礎上，我們準備按照劇本中對人物的描述，對動畫人物外貌、服飾、道具等進行創意設計。
新知講解
動畫角色的基本概念
動畫角色設計最終都是以造型來呈現的。
角色的形象設計往往是一部作品的關鍵所在。
成功的動畫角色設計可以輕松地融入人們生活之中，其本身的產業化延伸也使其具有更為持久的生命力。
設計是有套路和規范的，但抓住人物個性、特點是關鍵。
新知講解
常見的角色風格
符號型：多數是作品方面的吉祥物。
裝飾繪畫型：造型簡單，偏重于繪畫性，藝術表現力很強，多見于個人風格性的藝術短片。
標準卡通型：動畫影片、劇集中最常見的角色類型，造型、表情、動作夸張，充滿卡通感。
相對寫實型：介于卡通與寫實之間，還有卡通的感覺，但夸張性減少，角色的外貌、比例、動作更加趨近于現實。
超寫實型：在次世代游戲、好菜塢電影中經常可見，人物逼真寫實，追求超強的真實感。
新知講解
活動三：動畫周邊產品設計。
設計家
動畫周邊產品涵蓋生活的許多方面，我們正在為自己制作的動畫片設計相應的服裝、玩具等產品。
新知講解
動漫衍生品分為以下三大類：
根據動漫內容開發的產品,比如各種音像制品,DVD、VCD和圖書等。
根據卡通形象衍生出的產品,這是周邊產品盈利的主要手段,它包括了各種日常用品,如飾品和收藏品等。
由動漫衍生出來的各種場所也可以算是衍生品。比如游樂園、專賣店或者俱樂部。
新知講解
我設計的動畫中準備融入中國工筆畫元素，用簡潔的手法繪出簡單的人物形象和背景。
我設計的動畫準備融入水墨畫的風格，用簡單的色彩畫出讓人喜歡的人物，并描述出故事情節。
隨著中國電影市場的擴大和中國文化的輸出，外國動畫電影中屢屢出現中華文化元素。你準備在動畫片的劇本、動畫人物、動畫場景以及周邊產品的設計中融入哪些中華文化元素
設計家
新知講解
活動一：微動畫片我制作
步驟1：根據劇本繪制出類似連環畫的草圖。
步驟2：美術設定，設定好該片主要人物的造型、畫面色調、畫面風格等。
步驟3：原畫分鏡,對每個鏡頭進行具體構思，完整設計一系列動作。
步驟4：動畫制作，使用軟件讓畫面“動”起來。
步驟5：后期配音和剪輯，將每個鏡頭按順序結合在一起，適當刪減沒用的部分，進行配音以及各種音效的處理。
工匠師
一般的微動畫片制作程序：
新知講解
工匠師
看視頻
學方法
新知講解
活動二：微動畫片我修改。
微動畫片制作完成后，需要試映和修改。
步驟1：邀請觀眾
步驟2：播放影片
步驟3：收集觀影建議
步驟4：根據意見對動畫片進行修改
工匠師
新知講解
邏輯要清晰
微動畫的主題和核心內容一定要明確好，緊抓目標人群以及其他受眾的需求，微動畫制作中會出現不同鏡頭的轉接和切換，要依據一定的邏輯去做。
場景變換應循序漸進
一部好的微動畫在場景變換方面應做到和諧統一。
制作方向與制作主體要一致
由于微動畫中會出現場景的變換，因此若主體需要進出畫面，需要留意制作的總方向。
鏡頭過渡簡練流暢
可以通過“動作接動作”或“靜止接靜止”的方式，讓鏡頭過渡得更加順暢簡潔。
不同畫面的停留時間
根據文案中要傳遞的內容，去進行畫面構思，考慮各個鏡頭的停留時長。
新知講解
我認為不會，因為動畫片的創造更多是基于原有素材的風格化，而每個人的風格又各不相同，每個人的體現方式也不同，而人工智能沒有情感，不能創新，所以動畫片相關職業不會被人工智能替代。
動畫領域的應用更多是基于原有素材的風格化，是一項高度創造性的工作，需要對劇本、角色、視覺效果、音樂等多個方面進行綜合考慮，但是AI可以輔助制作，卻無法完全取代人類的創造力和想象力。
現在很多工作都被人工智能所取代，你認為與動畫片相關的職業會被人工智能替代嗎？為什么？
工匠師
新知講解
活動一：跟崗電動漫數字繪畫師。
了解電腦動漫數字繪畫師的工作，并跟他們學習動畫人物的設計和繪畫。
跟崗員
新知講解
動漫繪畫是指在動漫產業中從事角色設計、背景繪制、動作設計等相關工作。
動漫繪畫相關的工作職責和技能要求：
角色設計師：角色設計師負責根據劇本和故事情節設計動漫中的角色形象。
背景設計師：背景設計師負責繪制動漫中的背景圖景，包括城市、森林、室內場景等。
動作設計師：動作設計師負責創作動漫中角色的動作和表情。
動畫師：動畫師負責將靜態的繪畫素材轉化為動態的圖像，制作動漫中的動畫。
新知講解
活動二：跟崗動漫周邊產品設計師。
我對動漫周邊產品比較感興趣，所以我跟崗動漫周邊產品設計師，跟他們學習設計與制作動漫周邊的產品。
跟崗員
新知講解
動漫周邊設計師要進行衍生品設計動漫周邊設計師的日常工作包括:衍生品設計、產品開發、包裝設計、樣品打樣監督、產品拍照修圖等。
動漫周邊指的是以游戲、動漫等為載體，對其周邊的潛在資源進行挖掘和開發。具體的動漫周邊產品包括食品、飾品、書籍等。
動漫設計師就是對這些動漫衍生品進行設計和創作的工作者。
動漫周邊設計師需要學習手繪設計、動漫周邊形象造型設計、創意設計、產品工藝材質、產品攝影、圖片編輯、包裝設計等多種相關的知識和技能。
新知講解
威爾·艾斯納是一處出生于1917年有著美國動漫教父美譽的美國著名漫畫家，以漫畫作品《閃靈俠》最為出名，并且還將眾多的文學名著改編為漫畫，有著美國漫畫界奧斯卡獎的埃斯納獎就是以他的名字來命名。我學到了做事要有創新，有毅力。
杰克·科比有著“美國漫畫藝術大師”美譽的美國漫畫界最多產著名的漫畫家經常與斯坦李、喬西蒙搭檔創作漫畫，并以《美國隊長》《鋼鐵俠》《X戰警》《復仇者聯盟》等為代表作品。我學到了做事要有合作精神。
世界著名的動漫畫大師有哪些？你從他們身上學到了什么？
跟崗員
新知講解
成果展
新知講解
1．動畫片大講壇
2．校園動畫片文化節
3．組織一場動漫周邊產品展銷會
……
曬一曬
我們開展的活動
1．動畫片人物我介紹
2．微動畫設計展示會
3．動畫片軟件設計介紹會
……
還可以開展
勞動內容 勞動項目 勞動場地 勞動時間 勞動成果
家務勞動
校內勞動
校外勞動
其他勞動
新知講解
整理房間
曬一曬
一周勞動大盤點
家庭
XXX
擦玻璃
教室
XXX
布置社區宣傳欄
小區社區
XXX
受到表揚
學習Flash動畫
微機室
XXX
學會Flash初級動畫制作
評價內容 自評 同學評 教師評 家長評
勞動參與的積極性
勞動項目的多樣性
勞動技能的熟練性
勞動活動的堅持性
勞動成果的可接受性
勞動過程的創造性
新知講解
★★★★★
評一評
學生勞動表現綜合評價表
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★★★★★
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★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★
★★★
★★★
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★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★
★★★★★
課堂練習
和同學一起在微機室繼續完善自己制作的動畫片。
課堂總結
優秀的動畫片是藝術性、思想性、娛樂性和教育性的完美結合，體現人們對真、善、美的追求，是團隊智慧創作的勞動成果。我們一起對自己制作的微動畫修改吧，加上自己喜歡的元素。
板書設計
設計制作動畫片
開展小課題收集資料的方法
推薦動畫片
設計動畫劇本
制作微動畫片
作業布置
利用家中電腦修改上課做的微電影并放給父母看看，聽聽他們的意見，并改正。
謝謝
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廣州版初中綜合實踐活動《勞動》七年級 教學設計
課題 主題五：設計制作動畫片（第二課時） 單元 五 學科 勞動 年級 七
教材分析 本課時教材內容主要涵蓋了勞動坊、成果展兩大板塊，其中勞動坊包含研究生、志愿者、設計家、工匠師和跟崗員活動內容，研究生活動旨在促進學生探究能力的提升，志愿者活動旨在引導學生以實際行動為社會做力所能及的貢獻，為傳承中國動畫片盡自己的一份力，成為有擔當的社會主義建設者和接班人。設計家活動旨在促進學生發揮創新精神，設計動畫劇本、繪制動畫人物形象和設計動畫周邊產品，提高創新意識和審美意識。工匠師活動的設計旨在促進學生將理論知識與社會實踐相結合，提高學生動畫制作水平。跟崗員活動的設計則是引導學生提高職業體驗活動增加對自己未來職業生涯規劃的認知。教材內容豐富完整，且貼近學生的實際生活，易于理解和接受，有助于激發學生對學習的興趣和促進學生綜合能力的提升。
學習目標 1、通過探究動畫片的實踐活動，掌握動畫人物受歡迎的原因。2、通過學習，培養正確的審美觀，成為有擔當的社會主義建設者和接班人。3、通過學習初步制作簡單的動畫片，并了解動畫制作新技術。
重點 通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。
難點 通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻（中國動畫片發展）中國動畫片起源于20世紀20年代。通過把人物的表情、動作、變化等分解后畫成許多瞬間的畫幅，再用攝影機連續拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續變化的圖畫。現在動畫技術還應用在影視作品上。你們也快快選擇自己喜歡的探究小課題開展考察探究吧!板書課題 閱讀故事 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動坊（一）研究生1、探究小課題（1）家庭成員童年最喜愛的動畫片調查（2）初中生最喜愛的動畫人物形象調查（3）動漫專業畢業生就業情況調查2、探究小課題收集資料（1）我們準備回家了解爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟妹妹最喜愛的動畫片有哪些。（2）我們準備利用問卷調查,了解我校學生最喜愛的動畫人物形象。（3）我的姐姐是動漫專業的大學畢業生,我要調查了解她和她的同學的就業狀況。3、討論區不同年代、不同人群喜歡的動畫片以及動畫人物有什么異同之處 生：我的爺爺奶奶最喜歡看的動畫片是《大鬧天宮》《海螺姑娘》《哪吒鬧海》這類故事內容是中國民間傳說，里面人物性格鮮明，都是具有正義感的人物形象，與現在的3D動畫有很多不同，畫面典雅生動。生：我爸爸媽媽喜歡看的動畫片和爺爺奶奶不同，不僅喜歡動畫片電影，還有《黑貓警長》《海爾兄弟》《舒克貝塔》這類的動畫片連續劇，但他們的故事里面的人物都是熱心助人，勇于同壞人做斗爭的形象。生：……4、知識鏈接1922年，由萬氏兄弟制作的動畫廣告片《舒振東華文打字機》被認為是中國動畫的開端1926年，萬氏兄弟攝制了動畫短片《大鬧畫室》是第一部有故事情節的動畫片。1941年萬籟鳴、萬古蟾兩兄弟聯合執導了中國第一部動畫長片《鐵扇公主》是中國動畫發展歷程中的第一座里程碑。 1955年《烏鴉為什么是黑的》1960年《小蝌蚪找媽媽》富有濃郁的中國藝術特色和民族風格1961年萬籟鳴執導的《大鬧天宮》是我國第二部彩色動畫長片，影片在造型、布景、用色等方面大量汲取中國傳統藝術的精華，融合中國古代繪畫、民間年畫、廟宇建筑、佛像雕塑等眾多藝術元素為一體，采用中國戲曲藝術的演繹方式，中國傳統音樂的表現形式，成就了動畫電影“中國學派”的巔峰之作。1978年《兩只小孔雀》以傣族關于孔雀的傳說故事為藍本，勾畫出少數民族群眾與解放軍戰士軍民一家親的和諧景象；1979年《阿凡提的故事》具有少數民族風情的優良制作，和富有中國特色的木偶造型吸引觀眾，在之后的十年間，該系列伴隨一代又一代中國觀眾成長，阿凡提也成為深入人心的中國動畫形象。1979年，我國第一部彩色寬銀幕動畫長片《哪吒鬧海》問世，該片是新中國成立30周年的獻禮影片，由王樹忱、嚴定憲、徐景達三名導演聯合執導、42名工作人員、三名攝影師和眾多技術人員、輔助人員共同完成制作，耗時15個月，完成5萬多張畫稿，拍攝膠片長達5700英尺，工程量巨大。影節最佳放映獎等3項國際大獎。1983年《天書奇譚》是又一部動畫電影“中國學派”的代表作，影片繼續追求濃郁的中國民族化風格，但在人物造型和藝術形式上又推陳出新，借鑒漫畫的夸張手法，以另類、有趣的鮮明特點吸引觀眾。為重振國產動畫，美影廠歷時四年攝制了動畫片《寶蓮燈》，這是中國迄今投資最大的一部影院動畫長片，故事取材于中國的民間傳說。（二）志愿者為了弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓我們以實際行動為社會做力所能及的貢獻，在服務他人、奉獻社會中成長和進步,成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人。活動一、為幼兒選擇健康動畫片1、我們可以為弟弟妹妹或親戚家的小孩選擇內容健康、適合他們年齡觀看的動畫片，陪伴他們觀看并適時進行指引。2、相關鏈接10部適合2-10歲小朋友觀看的國產動畫片，1、《百變校巴之超學先鋒》這部動畫片近期較火。是廣東詠聲動漫股份有限公司制作的動畫片。該片講述了在未來世界，人工智能百變校巴歌德，以及六個在不同學科有突出表現的學霸小朋友組成“超學先鋒”，利用科學知識幫助大家解決我危機的故事。 能幫助孩子在科學、技術、工程、藝術、數學和運動六個科學領域等方面，啟蒙知識。2、《大頭兒子小頭爸爸》這部動畫片大家都很熟悉了！它講述的是一個非常溫馨有愛的三口之家。大頭兒子不僅得到了來自父母物質方面的滿足，而在陪伴和愛方面也得到了極大的滿足。大頭兒子的童年之所以如此幸福得益于他有一對耐心、有愛、懂得陪伴的父母。圍裙媽媽和小頭爸爸，在大頭兒子的成長方面付出了很多，給了孩子安全的成長環境。3、《多寶一家人》由豆神動漫出品的《多寶一家人》是一個典型的圍繞二胎家庭展開的故事。增設很多家庭角色，如姐姐、爺爺、奶奶，外公等，可謂是現代二胎家庭的真實寫照。主角多寶就是在這樣一個現代家庭典型的環境中成長著，有快樂，也有煩惱。4、《大耳朵圖圖》主要講述了三歲小男孩胡圖圖快樂成長中的點滴故事，內容健康幽默童真童趣，反映了當代兒童生活的現狀。這部動畫片獲得過許多獎項，而且每集都會以小故事的形式告訴孩子們一個道理，是“寓教于樂”的一個好方式!5、《超級飛俠》這是千騏動漫歷經三年重金打造的一部全新學齡前3D動畫作品，講述了飛機機器人樂迪與一群稱為“超級飛俠”的小伙伴環游世界，為小朋友遞送包裹，并幫助他們解決困難的故事。6、《美食大冒險》《美食大冒險》是一部由廣州易動文化傳播有限公司出品的大型3D原創動畫， 影片講述了一個發生在神奇的食物世界的冒險故事。片中涵蓋了中國的烹飪文化和世界美食都囊括起來，用這種新奇的手法讓孩子們了解美食。7、《舒克貝塔》改編自中國知名作家鄭淵潔的原著《 舒克和貝塔歷險記 》改編的一部 國產動畫片。故事講述了不想當小偷的小老鼠舒克和被花貓欺負的小老鼠貝塔，這對最佳拍檔開著飛機駕著坦克，一起冒險一起成長的故事，他們抓壞人、開航空公司、上太空、到全宇宙冒險、實現自己的價值。8、《萌雞小隊》這是部國產動畫片，制作配音都很精良，該片主要講述了四只萌雞寶寶在媽媽的關愛下，在大森林中與其他小動物一同快樂相處，共同成長的故事。萌雞媽媽美佳開明又熱心，萌雞們活潑又可愛。他們互相幫助，四處探險，還結交了很多新朋友，讓小朋友們在領略大自然的奧妙的同時，也在萌雞身上學到許多美好品質。9、《可可小愛》適合2-4歲的低齡寶寶觀看的動畫片，雖然是一部公益廣告劇，但內容卻涵蓋很多方面，有生活常識、安全自救也有文明禮儀等，每一集篇幅很短，只有幾十秒。通過色彩豐富，飽滿的人物形象，更快地讓孩子學習到動畫片中的知識。10、《小雞彩虹》毛茸茸的七只小雞，分別對應彩虹的七種顏色：紅橙黃綠青藍紫，每一個都性格各異，有天生吃貨的小紫，也有戴著眼鏡的學霸小藍，還有萌萌噠小青公主，就像我們每個人的孩子一樣，都不可能十全十美，但卻是這世界上唯一的存在。2、活動二、推薦我國優秀的動畫片（1）中國動畫片經過幾十年的苦心經營，出品了很多值得我們一再回味的經典動畫。我們可以通過網絡平臺宣傳，讓更多的人知道我國優秀的動畫片。（2）相關鏈接《大鬧天宮》是上海美術電影制片廠于1961年到1964年制作的一部彩色動畫長片，由法國Les Films de ma Vie (VHS)公司發行，萬籟鳴、唐澄聯合執導 該片以神話形式，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中而突出地表現了主角孫悟空的傳奇經歷。該片以神話形式反映了壓迫者與被壓迫者的尖銳的沖突與斗爭，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中而突出地表現了孫悟空敢作敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。同時也暴露和諷刺了玉帝、龍王、天神天將們的飛揚跋扈、專橫殘暴和昏庸無能。該片主題鮮明、深刻，基調明朗、昂揚。作為中國動畫片的經典影響了幾代人，是中國動畫史上的豐碑。動畫片《大鬧天宮》在把握了原著精髓的同時，又能夠根據兒童的欣賞心理來進行情節的編排和形象的刻畫。因此，整部影片色彩濃重，造型奇異，場面雄偉壯麗，形象特征鮮明，情節跌宕有致，具有獨特的藝術色彩，這也是《大鬧天宮》堪稱中國動畫片不朽之作的主要緣由。作為中國動畫片的經典影響了幾代人，是中國動畫史上的豐碑影片《大鬧天宮》將孫悟空這一中國式的神話英雄，生動地再現于銀幕，影片色彩濃重，造型奇異，場面宏偉，將神佛等在傳統造型的基礎上做了夸張處理，突出了形象的裝飾性和性格的典型性。該片通過獨特的藝術構思和表現手法，使原著的思想性和藝術性得到充分展示《哪吒鬧海》是由上海美術電影制片廠制作的一部動畫電影，影片已于1979年5月19日在中國上映，其主要講述了陳塘關李靖之子李哪吒與東海龍宮之間的恩怨情仇。它是我國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片，在國內外各大電影節上均獲得多個獎項。1980年獲得大眾電影百花獎最佳動畫電影獎，1983年獲得菲律賓馬尼拉國際電影節特別獎。《三個和尚》是根據中國民間諺語改編，由上海美術電影制片廠1981年制作的動畫短片。該片通過三個和尚沒水吃，寺廟失火，三個和尚齊心協力救火，直至后來三人合作吊水的情節，既批評了三個和尚沒水吃這種社會上存在的落后思想，又提倡了人心齊、泰山移的社會新風尚，與現實生活緊密地聯系在一起。篇幅雖短但寓意深刻。《小蝌蚪找媽媽》由上海美術電影制片廠1960年制作的中國第一部水墨動畫片。該片講述了青蛙媽媽產下蝌蚪卵后離開了，蝌蚪卵們慢慢長出尾巴，變成一群小蝌蚪。在蝦公公描述了它們母親的特征后，他們決定去尋找媽媽。他們一路上錯把金魚、螃蟹、烏龜、鯰魚當作了母親，最后小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽。3、活動三、陪伴父母重溫經典動畫片（1）父母的童年回憶里肯定少不了動畫片，我們可以陪伴父母重溫他們兒時的經典動畫片。（2）相關鏈接《哪吒鬧海》是由上海美術電影制片廠制作的一部動畫電影，它是我國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片，在國內外各大電影節上均獲得過多個獎項，1980年獲得大眾電影百花獎最佳動畫電影獎，1983年獲得菲律賓馬尼拉國際電影節特別獎。影片主要講述了陳塘關李靖之子李哪吒與東海龍宮之間的恩怨情仇。影片已于1979年5月19日在中國上映4、討論區除了陪伴家人一起度過快樂的動畫時光，我們還可以將快樂帶給其他人，你想將這份快樂帶給誰呢 為什么 生：我們可以將好看的，有意義的動畫片和朋友一起分享，可以畫里面的人物，可以講動畫片的故事。生：我們可以將自己喜歡的動畫片和同學們一起分享，舉辦動畫片展，動畫片人物形象手抄報等。生：……（三）設計家每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。讓我們把想法或創意付諸實踐，通過設計、制作或裝配等，提高創新意識和審美意識，培養創意物化能力。今天播下創新的種子，明天收獲豐碩的果實!1、任務一、動畫劇本我來寫（1）我們可以嘗試把課文、經典名著改編成動畫劇本，也可自創故事進行劇本的編寫。（2）活動分析背景：故事發生的時間和地點，為故事的發展塑造大環境。主題：“主題思想”。文藝作品中所蘊含的中心思想。是作品內容的主體和核心。人物：故事中被描寫的人，故事的載體情節：它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。動作： 基本要求：反映人物性格，反映人物心理。人物動作的三要素：做什么、為什么、怎么樣（1） 做什么，戲劇動作組織問題（2） 為什么做，人物的心理動機與行為邏輯問題（3） 怎么做，人物的行為方式問題矛盾沖突：人物性格與周圍環境之間矛盾沖突；人物內心，性格自身的矛盾沖突。結構：開始、發展、高潮、結局。2、任務二、動畫人物形象我來畫（1）在劇本的基礎上,我們準備按照劇本中對人物的描述,對動畫人物外貌、服飾、道具等進行創意設計。（2）活動分析動畫角色的基本概念動畫角色設計最終都是以造型來呈現的，但是角色設計不只是一個造型設計的問題。立足于角色塑造為目的的設計與單純以造型為目的的設計在思考方式上是截然不同的。角色的形象設計往往是一部作品的關鍵所在，一部動畫作品的成功與否在很大程度上與作品中角色的設定優劣有著極大的關系。成功的動畫角色設計可以輕松地融入人們生活之中，其本身的產業化延伸也使其具有更為持久的生命力。設計是有套路和規范的,但抓住人物個性、特點是關鍵。常見的角色風格符號型:多數是走可作品方面的吉祥物。裝飾繪畫型:造型簡單，偏重于繪畫性，藝術表現力很強，多見于個人風格性的藝術短片。標準卡通型:動畫影片、劇集中最常見的角色類型，造型、表情、動作夸張，充滿卡通感。相對寫實型:介于卡通與寫實之間，還有卡通的感覺，但夸張性減少，角色的外貌、比例、動作更加趨近于現實。超寫實型:在次世代游戲、好萊塢電影中經常可見，人物逼真寫實，追求超強的真實感。3、任務三、動畫周邊產品設計（1）動畫周邊產品涵蓋生活的許多方面,我們正在為自己制作的動畫片設計相應的服裝、玩具等產品。（2）活動分析1)動漫與產品的結合已經產生了兩塊市場:1動漫自身的衍生市場,也叫周邊產品市場。2動漫形象與其他產品結合產生的代言市場,也就是形象授權市場。 2)動漫衍生品是指利用卡通動漫,網絡游戲,手游中的原創人物形象,經過專業的設計師的精心設計,所開發制造出的一系列可供售賣的服務或產品。分為以下三大類: 1根據動漫內容開發的產品,比如各種音像制品,DVD、VCD和圖書等。 2根據卡通形象衍生出的產品,這是周邊產品盈利的主要手段,它包括了各種日常用品,如飾品和收藏品等。 3由動漫衍生出來的各種場所也可以算是衍生品。比如迪斯尼樂園、各種動漫品牌的專賣店,如米奇、Hello Kitty這些品牌都有自己的專賣店或者俱樂部。4、討論區隨著中國電影市場的擴大和中國文化的輸出，外國動畫電影中屢屢出現中華文化元素。你準備在動畫片的劇本、動畫人物、動畫場景以及周邊產品的設計中融入哪些中華文化元素 生：我設計的動畫中準備融入中國工筆畫元素，用簡潔的手法繪出簡單的人物形象和背景。生：我設計的動畫準備融入水墨畫的風格，用簡單的色彩畫出讓人喜歡的人物，并描述出故事情節。生：……（四）工匠師紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。相信你已經躍躍欲試，想大顯身手了吧 那就行動起來，讓我們成為勞動精神的弘揚者、引領者，成為全面發展的新時代中學生!1、活動一、微動畫片我制作（1）學習了這么多的動畫知識，請你和小組成員設計制作一個微動畫片。步驟1:根據劇本繪制出類似連環畫的草圖。步驟2:美術設定，設定好該片主要人物的造型、畫面色調、畫面風格等。步驟3:原畫分鏡,對每個鏡頭進行具體構思，完整設計一系列動作。步驟4:動畫制作，使用軟件讓畫面“動”起來。步驟5:后期配音和剪輯，將每個鏡頭按順序結合在一起，適當刪減沒用的部分，進行配音以及各種音效的處理。（2）觀看視頻播放視頻2、活動二、微動畫片我修改（1）微動畫片制作完成后，需要試映和修改。步驟1:邀請觀眾步驟2:播放影片步驟3:收集觀影建議步驟4:根據意見對動畫片進行修改（2）相關鏈接一、邏輯要清晰首先，微動畫的主題和核心內容一定要明確好，緊抓目標人群以及其他受眾的需求和痛點；另外，微動畫制作中會出現不同鏡頭的轉接和切換，我們需要依據一定的邏輯去做，這樣制作出來的微動畫才會令人主題清晰，讓人一目了然，容易理解。二、場景變換應循序漸進一部好的微動畫在場景變換方面應做到和諧統一。如果畫風突變，可能容易讓觀眾一時接受；但如果場景轉換效果不夠明顯，又很難給觀眾一種視覺沖擊效果，所以最好能夠循序漸進地通過鏡頭變換不同的場景。三、制作方向與制作主體要一致由于微動畫中會出現場景的變換，因此若主體需要進出畫面，需要留意制作的總方向。四、鏡頭過渡簡練流暢這個不難理解，在微動畫制作時，可以通過“動作接動作”或“靜止接靜止”的方式，讓鏡頭過渡得更加順暢簡潔。五、不同畫面的停留時間在制作微動畫時，我們首先根據文案中要傳遞的內容，去進行畫面構思，考慮各個鏡頭的停留時長。若某一畫面上所要表達的內容比較多、比較重要，也需要讓觀眾看明白，停留時長會相對稍長一些。3、討論區現在很多工作都被人工智能所取代，你認為與動畫片相關的職業會被人工智能替代嗎 為什么 生：我認為不會，因為動畫片的創造更多是基于原有素材的風格化，而每個人的風格又各不相同，每個人的體現方式也不同，而人工智能沒有情感，不能創新，所以動畫片相關職業不會被人工智能替代。生：動畫領域的應用更多是基于原有素材的風格化，是一項高度創造性的工作，需要對劇本、角色、視覺效果、音樂等多個方面進行綜合考慮，但是AI可以輔助制作，卻無法完全取代人類的創造力和想象力。生：……（五）跟崗員俗話說:三百六十行，行行出狀元。請選擇一個與動畫有關的職業進行體驗，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯規劃奠定基礎。1、活動一、跟崗電腦動漫數字繪畫師（1）了解電腦動漫數字繪畫師的工作，并跟他們學習動畫人物的設計和繪畫。（2）相關鏈接動漫繪畫是指在動漫產業中從事角色設計、背景繪制、動作設計等相關工作。動漫繪畫相關的工作職責和技能要求：角色設計師：角色設計師負責根據劇本和故事情節設計動漫中的角色形象。他們需要具備創造力和藝術感，能夠將角色的性格、外貌和服裝等元素表達出來。角色設計師通常需要擅長人物繪畫和色彩運用，并能夠根據不同的風格和要求進行設計。背景設計師：背景設計師負責繪制動漫中的背景圖景，包括城市、森林、室內場景等。他們需要具備對光影、透視和細節的把握，以創造出具有吸引力和立體感的背景。背景設計師通常需要有良好的繪畫技巧和對環境設計的理解。動作設計師：動作設計師負責創作動漫中角色的動作和表情。他們需要理解人物的動態和身體結構，能夠通過繪畫表現出角色的動態和情感。動作設計師通常需要具備解剖學知識、動態學的基礎，并且能夠運用線條和姿勢來表達動作的流暢性和力度。動畫師：動畫師負責將靜態的繪畫素材轉化為動態的圖像，制作動漫中的動畫。他們需要理解動畫原理和基本動作的制作流程，并能夠運用繪畫和軟件工具來實現動畫的流暢性和真實感。2、活動二、跟崗動漫周邊產品設計師（1）我對動漫周邊產品比較感興趣，所以我跟崗動漫周邊產品設計師，跟他們學習設計與制作動漫周邊的產品。（2）相關鏈接動漫周邊設計師要進行衍生品設計動漫周邊設計師的日常工作包括:衍生品設計、產品開發、包裝設計、樣品打樣監督、產品拍照修圖等。動漫周邊指的是以游戲、動漫等為載體，對其周邊的潛在資源進行挖掘和開發。具體的動漫周邊產品包括食品、飾品、書籍等。動漫設計師就是對這些動漫衍生品進行設計和創作的工作者。動漫周邊設計師需要學習手繪設計、動漫周邊形象造型設計、創意設計、產品工藝材質、產品攝影、圖片編輯、包裝設計等多種相關的知識和技能。3、討論區世界著名的動漫畫大師有哪些 你從他們身上學到了什么 生：威爾·艾斯納是一處出生于1917年有著美國動漫教父美譽的美國著名漫畫家，以漫畫作品《閃靈俠》最為出名，并且還將眾多的文學名著改編為漫畫，有著美國漫畫界奧斯卡獎的埃斯納獎就是以他的名字來命名。我學到了做事要有創新，有毅力。生：杰克·科比有著“美國漫畫藝術大師”美譽的美國漫畫界最多產著名的漫畫家經常與斯坦李、喬西蒙搭檔創作漫畫，并以《美國隊長》《鋼鐵俠》《X戰警》《復仇者聯盟》等為代表作品。我學到了做事要有合作精神。生：……二、成果展（一）曬一曬主題活動過程中，同學們積累了豐富多樣的成果，例如:小論文、研究報告、設計制作的作品、總結反思等。我們還可以進行以下活動，讓同學們擁有更多展示自己的舞臺。1、我們可以開展活動（1）動畫片大講壇（2）校園動畫片文化節（3）組織一場動漫周邊產品展銷會2、我們還可以開展的活動（1）動畫片人物我介紹（2）微動畫設計展示會（3）動畫片軟件設計介紹會……3、一周勞動大盤點（二）評一評 討論交流、開展調查研究、討論交流參加活動、設計制作開展活動、設計動畫。討論交流，制作微動畫片、開展活動、跟崗訓練開展活動，展示成果，進行評價 通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。通過活動了解動畫片的方法和技巧，激發動畫片學習的熱情。通過探究動畫片的實踐活動，掌握學生了解動畫人物受歡迎的原因。通過學習，培養學生正確的審美觀，成為有擔當的社會主義建設者和接班人。通過學習初步制作簡單的動畫片，并了解動畫制作新技術。巧。通過學習，培養學生正確的審美觀，成為有擔當的社會主義建設者和接班人。
課堂練習 和同學一起在微機室繼續完善自己制作的動畫片。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 優秀的動畫片是藝術性、思想性、娛樂性和教育性的完美結合，體現人們對真、善、美的追求，是團隊智慧創作的勞動成果。我們一起對自己制作的微動畫修改吧，加上自己喜歡的元素。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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