資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
廣州版初中綜合實踐活動《勞動》七年級 教學設計
課題 主題五 設計制作動畫片（第一課時） 單元 五 學科 勞動 年級 七
教材分析 本課時教材包含主題包和方案圖兩大板塊，主題包板塊分為資料袋和主題樹，主要概括中國動畫片的特點，旨在提高學生對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。方案圖板塊包含準備間和計劃表，準備間分為了知識準備、技能準備和工具材料準備，旨在引導學生做好初期的準備工作，計劃表的設計則是方便學生為后面的主題活動做好計劃，并能按照計劃進行主題探究。教材內容貼近學生的實際生活，易于理解和接受，有助于激發學生對學習的興趣。
學習目標 1、通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。2、通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。3、通過活動了解動畫片的制作方法和技巧，激發動畫片學習的熱情。
重點 通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。
難點 通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片（動畫片）動畫電影里的特效、人物塑造既保留了中國傳統文化的精髓,又加入了現代流行元素,既有笑點又有淚點，我們一起設計自己喜歡的動畫片吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、主題包（一）資料袋1、中國動畫片起源于20世紀20年代。通過把人物的表情、動作、變化等分解后畫成許多瞬間的畫幅，再用攝影機連續拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續變化的圖畫?，F在動畫技術還應用在影視作品上。2、動畫片的基本原理與電影、電視一樣，都是運用視覺暫留原理制作。人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在0.34秒內不會消失。利用這一原理，在一幅畫還沒有消失前播放下一幅畫,就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。3、動畫片可以按工藝技術分為平面手繪動畫、立體拍攝動畫、虛擬生成動畫和真人結合動畫;按動畫性質分為商業動畫和實驗動畫;按傳播媒介分為影院動畫、電視動畫、廣告動畫和科教動畫。4、討論區看動畫片的時光總是美好的，相信不少人的童年都是在動畫片的陪伴下度過的，你喜歡什么動畫片和動畫人物 分析：動畫片分為，木偶動畫片、剪紙動畫片、折紙動畫片、泥塑動畫片、水墨動畫片、敦煌壁畫動畫片、示例：生：我喜歡的動畫片是《阿凡提》，阿凡提是我最喜歡的人，他聰明善良，有勇有謀，為窮人出了好多的主意，專門和壞地主做斗爭。生：我喜歡的動畫片是《大鬧天空》，孫悟空是我最喜歡的人，他會七十二變，本領高強。生：……5、相關鏈接動畫片從制作方法來看動畫片是一種娛樂形式，以提供令人興奮的故事和動作來吸引觀眾。它們可以用來提供娛樂，教育和宣傳?？ㄍ娪埃嚎ㄍ娪笆亲畛Ｒ姷膭赢嬈愋?，它們通常具有動畫、音效和語音的組合，以及一個簡單的故事，用于吸引觀眾。動漫：動漫是一種具有立體色彩、復雜的故事和角色設計的動畫片，它以一種非常獨特的方式表現出來，可以用來提供娛樂、教育和宣傳。3D動畫：3D動畫通常使用計算機技術，將虛擬的物體、環境和人物等投射到三維空間中，以實現真實的畫面效果，它們往往比普通的動畫片更加精細和真實。短片：短片是一種簡短的動畫片，通常只有幾分鐘到十幾分鐘的時間，它們往往以不同的方式描繪一個故事，并以一種有趣的方式傳達一個信息或觀點。（二）主題樹同學們，我們可以從哪些方面開展“設計制作動畫片”活動呢 希望以下的主題樹能給你一些啟發，你也可以自行設計小主題哦!1、我的研究主題是我最愛的動畫人物形象調查調查對象：本校學生調查內容：您看過哪些動畫片？您喜歡中國的哪些動畫片？您喜歡外國動畫片嗎？喜歡哪些動畫片？您喜歡動畫片中的哪些人物形象，為什么？您會試著將自己喜歡的人物形象畫出來嗎？.……2、還可以開展這些主題（1）動畫片的發展和現狀調查對象：本校師生、動漫工作人員調查內容：您喜歡看什么樣的動畫片，喜歡什么樣的動畫人物？您了解哪些可以制作動畫片的軟件？您看過哪些類型的動畫片？您喜歡以前的動畫片，還是現在的動畫片？您喜歡看中國的動畫片還是外國的動畫片您希望以后的動畫片會是怎樣的？……（2）中外動畫片的比較研究調查對象：本校師生、小區的中小學生調查內容：您喜歡看的動畫片有哪些？您喜歡看中國的動畫片嗎，為什么？您喜歡看外國的動畫片嗎，為什么？您認為中國動畫片的優勢在哪里？您認為外國動畫片的優勢在哪里？……（3）動畫片的制作過程探究調查對象：本校師生和動漫制作人員調查內容：您了解動畫片是怎樣制作的嗎？您認為如果要把一個故事做成動畫片，應該做哪些準備？您了解哪些動畫片制作軟件？您在信息技術課上學過動畫制作軟件嗎？您愿意和其他人一起完成動畫制作嗎？.……（4）初中生最喜愛的動畫片調查調查對象：本校的學生調查內容：您喜歡的動畫片有哪些？您喜歡中國動畫片嗎？您喜歡其他國家的動畫片嗎？您最喜歡的動畫片的人物有哪些？您能舉例說一說從小學到初中喜歡的動畫片有哪些嗎？.……（5）父母童年最喜愛的動畫片調查調查對象：自己的父母和社區居民調查內容：您喜歡看的動畫片有哪些？您小時候最喜歡看的動畫片有哪些？您現在喜歡看的動畫片有哪些，和小時候有什么不同？您喜歡看動漫連續劇嗎？您最喜歡的動畫片人物形象有哪些？.……3、相關鏈接3D動畫（三維動畫）又叫computer animation 電腦動畫，這個是目前最常見的動畫種類。表現力更強更真實。用三維制作軟件，比如maya 來控制角色每個身體部位的運動，調整到需要姿勢時k幀，通過不斷調整姿勢加幀，播放幀最終形成一個完成動畫。動畫師主要關注的是不同pose之間的曲線。整篇幀率都是固定的，一般是24幀每秒。比如去年大火的動畫電影《哪吒》、《白蛇緣起》等，還有日常我們看到的系列。依據預算的不同，質量不同。這種屬于目前市場上主流的制作方式，相對傳統制作方式而言制作效率更高，現實觀賞感更強。美術要求稍弱，但是技術要求更高。二、方案圖（一）準備間設計和制作屬于我們的動畫片，我們需要了解和掌握劇本創作、分鏡頭繪制、原畫設計動作設計、后期合成等方法技能,我們必須做好充分的準備。1、知識準備了解動畫片的發展歷史、我國經典動畫片以及廣州的動漫產業發展情況。2、技能準備（1）學習動畫片前期的劇本創作、分鏡頭繪制、原畫設計、動作設計、后期合成等工序技能。（2）學習操作動畫制作軟件，如二維動畫制作軟件、三維動畫制作軟件、網頁動畫軟件和制作剪輯軟件。3、工具材料準備畫筆、畫紙、相機，安裝二維動畫制作軟件、三維動畫制作軟件、網頁動畫軟件和制作剪輯軟件。4、相關鏈接（1）二維動畫制作軟件常見的有Flash：是一個動畫創作和應用開發軟件，可以用來創建逐幀動畫、課件動畫、交互動畫等。萬彩動畫高手：是一款新手入門的二維動畫手機軟件，操作簡單易學，功能強大。它包含了大量的素材和模板，可以輕松制作動畫。萬彩動畫大師操作簡單，適合新手學習。AE：是一款適用于設計和視頻特技的二維動畫制作軟件，它能夠高效地生成動態圖形和視覺效果。雖然操作比較復雜，但AE可以很好的實現2D動畫，并且能夠創作出吸引人的視覺效果。RETAS STUDIO：是一款非常不錯的二維動畫制作軟件，提供多種制圖插件，內置高效率的合成、上色、作畫工具。Toon Boom Harmony：是一款功能強大的二維動畫制作軟件，可以制作出逼真的動畫效果。皮皮動畫：一款國產動畫手機制作軟件，操作快捷簡單，可以快速制作出精美的動畫效果。它提供了豐富的動畫模板和場景，支持一鍵應用，同時還有酷炫的文字效果和鏡頭效果。（2）三維動畫制作軟件 3ds Max：是三維動畫制作的主流軟件之一，功能強大，擁有完整的插件系統，而且容易上手，操作簡單，被廣泛應用于游戲設計、影視后期、動畫制作、建筑設計、室內設計、工程可視化、虛擬現實、軍事模擬甚至教育、醫療等諸多領域的三維動畫制作工作中。Maya：也是三維動畫制作的主流軟件之一，功能強大，自由度高，擅長角色動畫，在建模、布料模擬、毛發渲染等技術上也非常出色，常被用于影視后期、次世代游戲設計、動畫制作等方面。CINEMA 4D：簡稱C4D，是一款功能強大的三維動畫制作工具，以極高的運算速度和強大的渲染插件著稱，相比于之前的兩款，C4D操作更加簡單，被廣泛用于廣告設計、產品宣傳、電影后期、工業設計以及UI設計等領域的三維設計工作中。Blender：是一款開源的跨平臺全能三維動畫制作軟件，提供從建模、動畫、材質、渲染、到音頻處理、視頻剪輯等一系列動畫短片制作解決方案。（3）網頁動畫軟件Principle：一款交互原型和動效設計軟件，能快速創建可視化的交互原型和賞心悅目的動態效果。FrontPage：頁面制作由FrontPage中的Editor完成，其工作窗口由3個標簽頁組成，分別是“所見即所得”的編輯頁，HTML代碼編輯頁和預覽頁。FrontPage帶有圖形和GIF動畫編輯器，支持CGI和CSS。向導和模板都能使初學者在編輯網頁時感到更加方便。（4）制作剪輯軟件Premiere：即Pr，是一款主流的非線性視頻編輯軟件，功能強大，資源豐富，常用于制作高端大型的影視作品和欄目包裝。Pr具有極高的整合性，作為Adobe家族的一員，Pr可以和視頻剪輯所需的AE、Au等無縫結合高效交互。Edius：也是主流的非線性視頻編輯軟件，常用于制作婚禮視頻、會議視頻等可以快速剪輯的視頻。相比于Pr，Edius操作簡單，容易上手，對電腦的配置要求也比較低，適合新手入門學習。剪映：易于操作，界面清晰，剪輯流程簡單，經過短暫練習就能剪輯出精美的視頻作品，而且它們還提供了豐富的濾鏡、美顏效果以及曲庫資源，能夠滿足日常分享所需的視頻制作。（5）動畫片的發展歷史現代動畫的起源卻要追溯到19世紀末。當時，法國制片商愛德華·黎明在他盛大的音樂會中展示動態的影像連續播放在幻影屏幕上。這被視為最早的動畫片，為接下來的動畫藝術發展奠定了基礎。早期的動畫制作是基于手工繪制圖像的原理，通過每幀逐一繪制靜態圖像，在播放時產生連續的動畫效果。創造者們嘗試使用各種工具和技巧，如繪畫、剪紙、玩具和人偶，不斷探索和突破。1906年，德國藝術家布拉赫在他的動畫片《幸福在百姓的眼中》中使用了著名的玩具翻頁動畫技術，使得圖片可以連續翻轉，呈現出流暢的運動效果。這項發明為動畫的進一步發展開辟了新的道路。20世紀初，動畫藝術進入了黃金時代。菲爾·佩塔爾創立了《無聲動畫片》公司，他發明了翻頁動畫機，即通過一根手柄快速翻轉繪制在薄紙上的圖片，使得動畫的創作效率大幅提高。之后，他還將電影工程師文森特·威?！し迫R合作，開發了早期的三維動畫技術。這些早期的嘗試為動畫片的創作開辟了新的領域。沃爾特·迪士尼在美國創建了迪士尼工程室，他的創新和激情使得迪士尼成為動畫藝術的代名詞。1928年，迪士尼推出了第一部彩色動畫短片《米老鼠與明星樂園》，這一創造性的突破引領了動畫的新時代。迪士尼繼續推出一系列經典動畫片，如《白雪公主與七個小矮人》、《灰姑娘》和《睡美人》，為世人帶來了無盡的驚喜和感動。日本動畫在20世紀中期之后成了一個重要的力量。以出色的藝術風格、深入的情感表達和獨特的劇情設定，日本動漫贏得了全球范圍內的關注和喜愛。它們的獨特之處在于通過可愛的角色和豐富的故事深深觸及了觀眾的心靈。作品如《千與千尋》、《天空之城》和《龍貓》等成為經典之作，展示了日本動漫的藝術魅力和無盡的創造力。進入21世紀，隨著科技的快速發展，電腦動畫逐漸取代了傳統的手繪動畫成為主流。電腦動畫的優勢在于其精細的細節和逼真的動態效果，為觀眾呈現了令人難以置信的視覺盛宴。像皮克斯動畫工作室這樣的創造性公司在技術和創作方面不斷探索，推出了《玩具總動員》、《尋夢環游記》和《海底總動員》等引人入勝的作品，成為經典的代表。（6）我國經典動畫片第一部：1955年出品的《神筆馬良》這部動畫片獲得了第八屆國際兒童影片節兒童娛樂片一等獎，這是第一部在國際上獲獎的中國美術片。動畫片講述了自幼家貧的馬良用仙人贈送的神筆幫助窮苦老百姓，并用智慧與貪官作斗爭，最后消滅貪官，懲惡揚善的故事 。第二部：1956年出品的《驕傲的將軍》這部動畫片借鑒了我國的傳統戲曲，尤其是京劇的許多因素，民族風格濃郁，是受到國際動畫界廣泛贊譽的“中國學派”的開山之作，開創了中國“民族風格”動畫片的先河，在中國動畫史上占有著重要的地位。影片講述了一位得勝歸來的將軍驕傲自滿，荒廢武藝兵法，最后被敵人活捉的故事，具有很高的寓教于樂的價值。京劇臉譜藝術在這部動畫片中得到了運用，獨具神韻的風格堪稱絕響。第三部：1959年出品的《漁童》漁童的故事是流傳于漁民間的民間傳說，1959年，上海美術電影制片廠根據民間傳說拍攝了這部剪紙動畫片，講述了老漁民爺爺從海中網起的漢白玉魚盆中出現的小漁童幫助漁民們懲罰當地貪官和洋教士的故事。這部動畫片運用了我國傳統的剪紙藝術，達到了美輪美奐的境界，以其獨特的風格和深刻的立意曾經深深打動了幾代人。第四部：1959年出品的《濟公斗蟋蟀》影片中將中國的剪紙藝術和中國的水彩畫巧妙地結合起來，展現出與眾不同的風格，僅僅是三十分鐘，就把一個完整的民間故事表現得很完美。第五部：1963年出品的《金色的海螺》這部影片像一首動人的抒情詩，采用我國民間雕鏤刻剪的傳統工藝，使人物造型生動細膩，人物動作吸收了傳統戲曲的表演程式,并借鑒動畫片、皮影、木偶戲的特長，摸索出一套剪紙影片的表現技法，使靜止的剪刻形象栩栩如生地在銀幕上活動起來。這部動畫片講述了漁家青年在出海時打到一個由海螺姑娘變化而成的海螺，海螺姑娘在漁家青年家中幫助他做飯、干活，和漁家青年成為好朋友；海神得知后進行阻撓，而漁家青年在通過海神重重的考驗后和海螺姑娘終于生活在了一起的故事 。第六部：1978年出品的《大鬧天宮》整部影片色彩濃重，造型奇異，場面雄偉壯麗，形象特征鮮明，情節跌宕有致，具有獨特的藝術色彩，這也是《大鬧天宮》堪稱中國動畫片不朽之作的主要緣由。第七部：1979年出品的《哪吒鬧海》是中國第一部大型彩色寬銀幕動畫長片，加上戲曲風格的動作和音樂，被譽為“色彩鮮艷、風格雅致、想象豐富”，深受國內外眾多好評，且仍被奉為經典老電影。第八部：1979年出品的《阿凡提的故事》《阿凡提的故事》是上海美術電影制片廠于1980年發行的一部木偶動畫電影，以傳說人物阿凡提為主角，整部動畫電影分為十幾個小故事。上海譯制片廠的經典配音更是把阿凡提的智慧與幽默發揮到了極致，把一個形象鮮活、人物性格飽滿的阿凡提呈現在我們的面前，令人激動。第九部：1980年出品的《雪孩子》這部動畫片是嵇鴻根據自己所著的同名童話故事改編的，講述了冬天的白兔媽媽準備出門去找蘿卜時，小白兔吵嚷著也要去，兔媽媽堆了一個雪孩子陪他玩。后來，小白兔睡覺時，火燒著了小白兔的房子，雪孩子為救小白兔，奮不顧身地沖進了房子搶救的故事。《雪孩子》篇幅不長，畫風可愛，音樂也非常優美動聽，而劇情則是又溫暖又感人。這部作品充滿了幻想與夢幻，講述了友情與勇氣，舍身救人的勇敢，歌頌了勇敢的精神 。第十部：1981年出品的《九色鹿》《九色鹿》弘揚和傳承了豐厚的傳統藝術，在音樂上使用的是我國獨特的戲曲音樂和民樂，雅俗共賞，別具韻味，成為20世紀70后、80后心中的經典動畫形象。第十一部：1981年出品的《三個和尚》這個動畫片通過三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協力救火，直至后來三人合作吊水的情節，既批評了“三個和尚沒水吃”這種社會上存在的落后思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會新風尚，與現實生活緊密地聯系在一起。第十二部：1983年出品的《天書奇譚》這部動畫片是根據羅貫中的一部小說改編的，1980年，由上海美術電影制片廠開始創作，丁建華、畢克、尚華、蘇秀等當時配音界的精英參與了配音，處處發散出幽默感，老少咸宜，雅俗共賞 。影片講述了天宮里的袁公偷盜天書，刻在石洞里，后被三只狐貍偷學。狐貍修煉天書后，危害百姓。最后由天鵝蛋化為人形的蛋生學習天書后，和袁公一起消滅了狐妖，而袁公因泄露天機，被抓回了天庭。第十三部：1984年出品的《西岳奇童》這部動畫片是根據中國古代民間傳說《劈山救母》改編的，由上海美術電影制片廠制作出品，1984年上映。第十四部：1988年出品的《山水情》《山水情》是由上海美術電影制片廠1988年出品的水墨動畫電影，講述了老琴師在歸途中病倒，并在荒村野渡遇到漁家少年，漁家少年在幫助老琴師康復后，老琴師傳授琴技，并把古琴贈予少年，老琴師離開時，少年撫琴相送，兩人敘寫純潔師生之情的故事 。（6）廣州動畫制作的現狀、發展優勢以及未來趨勢近年來，隨著國內動漫產業的不斷壯大，廣州動畫制作也越來越進入人們的視野。作為一座發展迅速的大都市，廣州在動畫制作方面也有著自己的獨特魅力和優勢。本文將從以下幾個方面來介紹廣州動畫制作的現狀、發展優勢以及未來趨勢。一、廣州動畫制作的現狀廣州動畫制作行業起步較晚，但近年來發展迅猛，已成為國內動畫產業的重要中心之一。目前，廣州擁有一批專業化、試驗性強、技術先進的動畫公司，涉及電影、電視、游戲、網絡等領域，形成了以廣東港澳大灣區為基礎、以華南地區為輻射的廣告動畫中心、游戲動畫中心和電視動畫中心。二、廣州動畫制作的發展優勢1. 地理位置優越。廣州地處華南地區經濟帶中心，交通便利，有便捷的鐵路、公路、水路和航空運輸網，方便了動畫制作的物流管理和市場拓展。2. 產業鏈完整。廣州地區擁有多家著名的高校和科研機構，不斷補充了優秀的動畫專業人才，并與本地區的一些大型文化創意企業形成了互動性強的產業鏈。3. 政策支持明顯。廣州市政府制定了一系列的政策扶持,如《廣州市文化進程空間規劃綱要》,為文化產業提供了相應的資源和服務，也為廣州動畫制作打下了良好的發展基礎。三、廣州動畫制作的未來趨勢隨著互聯網和數字技術的不斷發展,廣州動畫制作正面臨著新的機遇和挑戰。未來，在廣州動畫制作領域中，將有四個主要的發展方向：1. 動畫專業人才培養。未來的廣州動畫制作需要越來越多的高素質動畫專業人才，應加快建立更為完善的動畫教育體系，加大對動畫優秀人才的培養和吸引力度。2. 提升科技水平。廣州動畫制作需要不斷推陳出新，加快技術創新和研發，借助3D、VR及AR等先進科技手段，打造更為精美絕倫的動畫作品。3. 拓展國際市場。廣州動畫制作需要積極適應全球化和多元化趨勢，開拓海外市場，推進本土動畫IP跨國走紅，提升動畫品牌影響力。4. 推行文化創意產業。廣州動畫制作可以結合其他相關志同道合的產業開發，如玩具、漫畫等領域，構建文化創意產業聯盟，共謀發展，不斷提高城市文化軟實力。綜上所述，廣州動畫制作不僅接軌國際動畫產業水準，而且有著自己的特色和優勢，未來的發展空間依然巨大。相信在政府支持，社會關注和從業人員的共同努力下，廣州動畫制作必將開創出廣闊的新天地，讓世界看到中國動畫的時尚與魅力。2、動畫片制作的流程一、動畫前期制作1、故事：包括主題、情節、人物、環境、背景等構思。2、劇本：確定故事情節、設計對白、節奏和預估動畫片的時間分配。3、設計：包括角色設計、場景設計、道具設計和鏡頭畫面設計等。4、分鏡頭臺本：根據劇本，繪制出類似連環畫的故事草圖。5、拍攝計劃表：確定分鏡頭劇本每一個鏡頭的時長和動作。二、動畫中期制作1、設計稿：在故事版的基礎上，確定背景、前景和道具的形式和形狀。2、背景繪制：根據構圖中的背景部分繪制成彩色畫稿。3、動作原畫：按鏡頭設計稿的要求完成所有動作設計，并畫出關鍵幀。4、加動畫：按原畫提供的關鍵幀完成中間張及動畫。5、動作檢查：檢查原畫和動畫的完成質量情況。三、動畫后期制作1、上色：把動畫最終的完成線稿根據色彩指定，使用手工或電腦進行顏色填充。2、視覺合成：把動畫、背景、特效按要求進行合成為單個鏡頭，按情節、氣氛等因素進行調色。3、剪輯：把每個鏡頭按時間或邏輯關系進行銜接和調整。4、配音：給剪輯的視頻配上對白。5、聲音混錄：把配音、音樂、聲效等聲音素材根據前期的設計計劃與視覺部分合成。6、影片輸出：根據需要將視頻渲染輸出成指定的文件格式。（二）計劃表好的計劃是成功的一半!選定研究小主題以后,與同伴做好計劃,為主題活動順利開展,做好充分的準備吧! 討論交流，分享資料討論交流、調查研究討論交流，準備材料、設計制作撰寫計劃表 通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。通過活動了解動畫片的方法和技巧，激發動畫片學習的熱情。通過對中國動畫片的探究，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。
課堂練習 和一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 動畫電影里的特效、人物塑造既保留了鮮明的人物特點,又加入了現代流行元素，讓我們一起設計和制作動畫片吧。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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設計制作動畫片
（第一課時）
廣州版七年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
主題包
03
方案圖
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、通過對中國動畫片的了解，提高對我國傳統文化的認同感，感受勞動人民的智慧，為傳承中國動畫片盡自己的一份力。
2、通過探究中外動畫片的活動，體驗動畫片的制作過程和方法。
3、通過活動了解動畫片的方法和技巧，激發動畫片學習的熱情。
新知導入
我們一起來了解動畫片吧。
新知講解
主題包
新知講解
中國動畫片起源于20世紀20年代。通過把人物的表情、動作、變化等分解后畫成許多瞬間的畫幅，再用攝影機連續拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續變化的圖畫。
資料袋
新知講解
現在動畫技術還應用在影視作品上。動畫片的基本原理與電影、電視一樣，都是運用視覺暫留原理制作。
資料袋
新知講解
人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在0.34秒內不會消失。利用這一原理，在一幅畫還沒有消失前播放下一幅畫,就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。
資料袋
視覺暫留原理
新知講解
按工藝技術
資料袋
平面手繪動畫
立體拍攝動畫
虛擬生成動畫
真人結合動畫
新知講解
按動畫性質
資料袋
商業動畫
實驗動畫
新知講解
按傳播媒介
資料袋
影院動畫
電視動畫
廣告動畫
科教動畫
新知講解
看動畫片的時光總是美好的，相信不少人的童年都是在動畫片的陪伴下度過的，你喜歡什么動畫片和動畫人物
資料袋
木偶動畫片
《神筆馬良》 《阿凡提》
剪紙動畫片
《海螺姑娘》 《南郭先生》
新知講解
看動畫片的時光總是美好的，相信不少人的童年都是在動畫片的陪伴下度過的，你喜歡什么動畫片和動畫人物
資料袋
折紙動畫片
《小鴨嘎嘎》 《一棵大白菜》
泥塑動畫片
《小馬虎》 《嶗山道士》
新知講解
看動畫片的時光總是美好的，相信不少人的童年都是在動畫片的陪伴下度過的，你喜歡什么動畫片和動畫人物
資料袋
水墨動畫片
《小蝌蚪找媽媽》 《山水情》
敦煌壁畫動畫片
《九色鹿》
新知講解
看動畫片的時光總是美好的，相信不少人的童年都是在動畫片的陪伴下度過的，你喜歡什么動畫片和動畫人物
資料袋
我喜歡的動畫片是《阿凡提》，阿凡提是我最喜歡的人，他聰明善良，有勇有謀，為窮人出了好多的主意，專門和壞地主做斗爭。
我喜歡的動畫片是《大鬧天空》，孫悟空是我最喜歡的人，他會七十二變，本領高強。
新知講解
動畫片從制作方法來看
卡通電影：它們通常具有動畫、音效和語音的組合，以及一個簡單的故事，用于吸引觀眾。
動漫：動漫是一種具有立體色彩、復雜的故事和角色設計的動畫片。
3D動畫：通常使用計算機技術，將虛擬的物體、環境和人物等投射到三維空間中，以實現真實的畫面效果。
短片：一種簡短的動畫片，通常只有幾分鐘到十幾分鐘的時間，它們往往以不同的方式描繪一個故事，并以一種有趣的方式傳達一個信息或觀點。
新知講解
我的研究小主題是
主題樹
我最愛的動畫人物形象調查
調查對象：本校學生
調查內容：
1.您看過哪些動畫片？
2.您喜歡中國的哪些動畫片？
3.您喜歡外國動畫片嗎？喜歡哪些動畫片？
4.您喜歡動畫片中的哪些人物形象，為什么？
5.您會試著將自己喜歡的人物形象畫出來嗎？
6.……
新知講解
動畫片的發展和現狀
主題樹
這個主題可以這樣做哦
調查對象：本校師生、動漫工作人員
調查內容：
1.您喜歡看什么樣的動畫片，喜歡什么樣的動畫人物？
2.您了解哪些可以制作動畫片的軟件？
3.您看過哪些類型的動畫片？
4.您喜歡以前的動畫片，還是現在的動畫片？
5.您喜歡看中國的動畫片還是外國的動畫片？
6. 您希望以后的動畫片會是怎樣的？
……
新知講解
中外動畫片的比較研究
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：本校師生、小區的中小學生
調查內容：
1.您喜歡看的動畫片有哪些？
2.您喜歡看中國的動畫片嗎，為什么？
3.您喜歡看外國的動畫片嗎，為什么？
4.您認為中國動畫片的優勢在哪里？
5.您認為外國動畫片的優勢在哪里？
……
新知講解
動畫片的制作過程探究
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：本校師生和動漫制作人員
調查內容：
1.您了解動畫片是怎樣制作的嗎？
2.您認為如果要把一個故事做成動畫片，應該做哪些準備？
3.您了解哪些動畫片制作軟件？
4.您在信息技術課上學過動畫制作軟件嗎？
5.您愿意和其他人一起完成動畫制作嗎？
6.……
新知講解
初中生最喜愛的動畫片調查
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：本校的學生
調查內容：
1. 您喜歡的動畫片有哪些？
2.您喜歡中國動畫片嗎？
3.您喜歡其他國家的動畫片嗎？
4.您最喜歡的動畫片的人物有哪些？
5.您能舉例說一說從小學到初中喜歡的動畫片有哪些嗎？
6.……
新知講解
父母童年最喜愛的動畫片調查
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：自己的父母和社區居民
調查內容：
1.您喜歡看的動畫片有哪些？
2.您小時候最喜歡看的動畫片有哪些？
3.您現在喜歡看的動畫片有哪些，和小時候有什么不同？
4.您喜歡看動漫連續劇嗎？
5.您最喜歡的動畫片人物形象有哪些？
6.……
新知講解
3D動畫（三維動畫）
又叫computer animation 電腦動畫，這個是目前最常見的動畫種類。
用三維制作軟件，比如maya 來控制角色每個身體部位的運動，調整到需要姿勢時k幀，通過不斷調整姿勢加幀，播放幀最終形成一個完成動畫。動畫師主要關注的是不同pose之間的曲線。整篇幀率都是固定的，一般是24幀每秒。
比如去年大火的動畫電影《哪吒》、《白蛇緣起》等，還有日常我們看到的系列。
新知講解
方案圖
新知講解
我們需要了解和掌握：
劇本創作、分鏡頭繪制、原畫設計、動作設計、后期合成等方法技能。
準備間
新知講解
了解動畫片的發展歷史、我國經典動畫片以及廣州的動漫產業發展情況。
準備間
知識準備
技能準備
1.學習動畫片前期的劇本創作、分鏡頭繪制、原畫設計、動作設計、后期合成等工序技能。
2．學習操作動畫制作軟件，如二維動畫制作軟件、三維動畫制作軟件、網頁動畫軟件和制作剪輯軟件。
新知講解
畫筆、畫紙、相機，安裝二維動畫制作軟件、三維動畫制作軟件、網頁動畫軟件和制作剪輯軟件。
準備間
工具材料準備
二維動畫制作軟件 三維動畫制作軟件 網頁動畫軟件 制作剪輯軟件
新知講解
二維動畫制作軟件常見的有：
Flash：是一個動畫創作和應用開發軟件，可以用來創建逐幀動畫、課件動畫、交互動畫等。
萬彩動畫高手：是一款新手入門的二維動畫手機軟件，操作簡單易學，功能強大。它包含了大量的素材和模板，可以輕松制作動畫。萬彩動畫大師操作簡單，適合新手學習。
AE：是一款適用于設計和視頻特技的二維動畫制作軟件，它能夠高效地生成動態圖形和視覺效果。雖然操作比較復雜，但AE可以很好的實現2D動畫，并且能夠創作出吸引人的視覺效果。
RETAS STUDIO：是一款非常不錯的二維動畫制作軟件，提供多種制圖插件，內置高效率的合成、上色、作畫工具。
Toon Boom Harmony：是一款功能強大的二維動畫制作軟件，可以制作出逼真的動畫效果。
皮皮動畫：一款國產動畫手機制作軟件，操作快捷簡單，可以快速制作出精美的動畫效果。它提供了豐富的動畫模板和場景，支持一鍵應用，同時還有酷炫的文字效果和鏡頭效果。
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三維動畫制作軟件：
3ds Max：是三維動畫制作的主流軟件之一，功能強大，擁有完整的插件系統，而且容易上手，操作簡單，被廣泛應用于游戲設計、影視后期、動畫制作、建筑設計、室內設計、工程可視化、虛擬現實、軍事模擬甚至教育、醫療等諸多領域的三維動畫制作工作中。
Maya：也是三維動畫制作的主流軟件之一，功能強大，自由度高，擅長角色動畫，在建模、布料模擬、毛發渲染等技術上也非常出色，常被用于影視后期、次世代游戲設計、動畫制作等方面。
CINEMA 4D：簡稱C4D，是一款功能強大的三維動畫制作工具，以極高的運算速度和強大的渲染插件著稱，相比于之前的兩款，C4D操作更加簡單，被廣泛用于廣告設計、產品宣傳、電影后期、工業設計以及UI設計等領域的三維設計工作中。
Blender：是一款開源的跨平臺全能三維動畫制作軟件，提供從建模、動畫、材質、渲染、到音頻處理、視頻剪輯等一系列動畫短片制作解決方案。
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網頁動畫軟件：
Principle：一款交互原型和動效設計軟件，能快速創建可視化的交互原型和賞心悅目的動態效果。
FrontPage：頁面制作由FrontPage中的Editor完成，其工作窗口由3個標簽頁組成，分別是“所見即所得”的編輯頁，HTML代碼編輯頁和預覽頁。FrontPage帶有圖形和GIF動畫編輯器，支持CGI和CSS。向導和模板都能使初學者在編輯網頁時感到更加方便。
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制作剪輯軟件：
Premiere：即Pr，是一款主流的非線性視頻編輯軟件，功能強大，資源豐富，常用于制作高端大型的影視作品和欄目包裝。Pr具有極高的整合性，作為Adobe家族的一員，Pr可以和視頻剪輯所需的AE、Au等無縫結合高效交互。
Edius：也是主流的非線性視頻編輯軟件，常用于制作婚禮視頻、會議視頻等可以快速剪輯的視頻。相比于Pr，Edius操作簡單，容易上手，對電腦的配置要求也比較低，適合新手入門學習。
剪映：易于操作，界面清晰，剪輯流程簡單，經過短暫練習就能剪輯出精美的視頻作品，而且它們還提供了豐富的濾鏡、美顏效果以及曲庫資源，能夠滿足日常分享所需的視頻制作。
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動畫片的發展歷史：
現代動畫的起源卻要追溯到19世紀末。當時，法國制片商愛德華·黎明在他盛大的音樂會中展示動態的影像連續播放在幻影屏幕上。這被視為最早的動畫片，為接下來的動畫藝術發展奠定了基礎。
早期的動畫制作是基于手工繪制圖像的原理，通過每幀逐一繪制靜態圖像，在播放時產生連續的動畫效果。
1906年，德國藝術家布拉赫在他的動畫片《幸福在百姓的眼中》中使用了著名的玩具翻頁動畫技術。
20世紀初，動畫藝術進入了黃金時代。菲爾·佩塔爾創立了《無聲動畫片》公司，他發明了翻頁動畫機。
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沃爾特·迪士尼在美國創建了迪士尼工程室，1928年，迪士尼推出了第一部彩色動畫短片《米老鼠與明星樂園》，這一創造性的突破引領了動畫的新時代。
日本動畫在20世紀中期之后成為一個重要的力量。以出色的藝術風格、深入的情感表達和獨特的劇情設定，日本動漫贏得了全球范圍內的關注和喜愛。
進入21世紀，隨著科技的快速發展，電腦動畫逐漸取代了傳統的手繪動畫成為主流。像皮克斯動畫工作室這樣的創造性公司在技術和創作方面不斷探索，推出了《玩具總動員》、《尋夢環游記》和《海底總動員》等引人入勝的作品，成為經典的代表。
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我國的經典動畫片
第一部：1955年出品的《神筆馬良》
第二部：1956年出品的《驕傲的將軍》
第三部：1959年出品的《漁童》
第四部：1959年出品的《濟公斗蟋蟀》
第五部：1963年出品的《金色的海螺》
第六部：1978年出品的《大鬧天宮》
第七部：1979年出品的《哪吒鬧?！?br/>第八部：1979年出品的《阿凡提的故事》
第九部：1980年出品的《雪孩子》
第十部：1981年出品的《九色鹿》
第十一部：1981年出品的《三個和尚》
第十二部：1983年出品的《天書奇譚》
第十三部：1984年出品的《西岳奇童》
第十四部：1988年出品的《山水情》
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廣州動畫制作的現狀：
廣州動畫制作行業起步較晚，但近年來發展迅猛，已成為國內動畫產業的重要中心之一。
廣州動畫制作的發展優勢：
地理位置優越。廣州地處華南地區經濟帶中心，交通便利，有便捷的鐵路、公路、水路和航空運輸網，方便了動畫制作的物流管理和市場拓展。
產業鏈完整。廣州地區擁有多家著名的高校和科研機構，不斷補充了優秀的動畫專業人才，并與本地區的一些大型文化創意企業形成了互動性強的產業鏈。
政策支持明顯。廣州市政府制定了一系列的政策扶持。
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廣州動畫制作的未來趨勢：
1. 動畫專業人才培養。
2. 提升科技水平。
3. 拓展國際市場。
4. 推行文化創意產業。
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動畫片制作的流程：
一、動畫前期制作：
1、故事：包括主題、情節、人物、環境、背景等構思。
2、劇本：確定故事情節、設計對白、節奏和預估動畫片的時間分配。
3、設計：包括角色設計、場景設計、道具設計和鏡頭畫面設計等。
4、分鏡頭臺本：根據劇本，繪制出類似連環畫的故事草圖。
5、拍攝計劃表：確定分鏡頭劇本每一個鏡頭的時長和動作。
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動畫片制作的流程：
二、動畫中期制作：
1、設計稿：在故事版的基礎上，確定背景、前景和道具的形式和形狀。
2、背景繪制：根據構圖中的背景部分繪制成彩色畫稿。
3、動作原畫：按鏡頭設計稿的要求完成所有動作設計，并畫出關鍵幀。
4、加動畫：按原畫提供的關鍵幀完成中間張及動畫。
5、動作檢查：檢查原畫和動畫的完成質量情況。
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動畫片制作的流程：
三、動畫后期制作：
1、上色：把動畫最終的完成線稿根據色彩指定，使用手工或電腦進行顏色填充。
2、視覺合成：把動畫、背景、特效按要求進行合成為單個鏡頭，按情節、氣氛等因素進行調色。
3、剪輯：把每個鏡頭按時間或邏輯關系進行銜接和調整。
4、配音：給剪輯的視頻配上對白。
5、聲音混錄：把配音、音樂、聲效等聲音素材根據前期的設計計劃與視覺部分合成。
6、影片輸出：根據需要將視頻渲染輸出成指定的文件格式。
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計劃表
活動主題 子課題
組長 小組成員
活動內容
活動方式
時間 地點 活動內容 任務分工
活動步驟
預計困難及解決辦法
預期成果
同學意見簡錄
指導老師意見
設計制作動畫片
我最愛的動畫人物形象調查
社區和本校學生對動畫片制作的知識了解多少
社區走訪和校園走訪，調查問卷。
9月第一個星期六 校園 對本校學生走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第一個星期 日 本班 對本班學生走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第二個星期一 教室 分析收集材料得出結論 全體組員
9月第二個星期二 教室 與老師交流并修改報告 全體組員
……
走訪小區居民時走訪范圍太大，挑兩個相鄰的小區進行走訪。
了解大家對動畫人物形象的了解情況，確定研究動畫人物形象調查的內容和方式。
……
……
課堂練習
和一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。
課堂總結
動畫電影里的特效、人物塑造既保留了鮮明的人物特點,又加入了現代流行元素，讓我們一起設計和制作動畫片吧。
板書設計
設計制作動畫片
中國動畫片起源于20世紀20年代
動畫片的基本原理
動畫片的分類
動畫片的制作準備
作業布置
設計小組“我最愛的動畫人物形象調查”主題活動調查問卷。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
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